Bercakap pada seminar anjuran Institut Pengajian Lanjutan dalam Matematik dan Buku An pada 1 November, Cik Le Thi Mai Huong, Pengetua Sekolah Rendah Ban Mai ( Hanoi ) berkata bahawa AI telah menembusi sekolah-sekolah pada tahap yang berbeza-beza.

"Sejak AI wujud, jurang dalam kebolehan guru telah meningkat dengan banyak. Terdapat guru yang menggunakan AI dengan sangat mahir dan berkesan, tetapi ada juga yang membuat saya sangat risau apabila memerhati kelas. Mereka fikir mereka menggunakan AI atau mengajar pelajar dengan betul, tetapi sebenarnya tidak," kata Cik Huong.

W-Le Thi Mai Huong 0.JPG.jpg
Cik Le Thi Mai Huong, Pengetua Sekolah Rendah Ban Mai (Hanoi) berkongsi pada perbincangan tersebut. Foto: Thanh Hung

Menurut Cik Huong, di sekolah, AI sudah tentu mesti digunakan, terutamanya oleh guru, bermula daripada membina idea kepada mereka bentuk pengajaran; menggunakan permainan untuk menguji dan menilai...

Cikgu Huong berkata bahawa di sekolahnya, terdapat 3-4 sesi latihan untuk guru mempunyai pandangan umum dan pemahaman tentang AI, mempelajari setiap perisian, aplikasi, latihan dan mempunyai laporan...

"Masalahnya kemudian mengawal bagaimana guru melakukannya. Sesetengah guru akan kembali kepada pengajaran tradisional. Sebabnya mereka tidak mempunyai kapasiti IT yang mencukupi untuk meneruskan atau tidak mempunyai masa untuk membina pelajaran, tetapi sering mengambil dan memprosesnya. Itu realiti yang membimbangkan. Dalam peranan pengurusan sekolah, saya perlu menemani guru. Iringi dengan berlatih, menyemak, dan mengawal setiap hari," kata Cik Huong.

Dr Nguyen Phu Hoang Lan (pensyarah Universiti Pendidikan - Universiti Kebangsaan Hanoi) berkata pada masa kini, pelajar malas berfikir, malas berfikir; tapi sebahagian guru juga... malas.

"Ada guru siswazah yang, apabila kita membaca garis besar atau pun tesis, mendapati bahawa banyak tempat ditulis oleh AI. Malah tajuknya, yang sangat mudah, tetapi guru tidak mempunyai masa untuk membetulkannya. Beberapa guru dalam majlis mengadu bahawa pelajar pasti tidak bekerja dalam bidang tertentu, tetapi bergantung kepada AI untuk menjana tajuk artikel ... ", Encik Lan berkata.

En. Lan memberi amaran bahawa menggunakan AI secara tidak betul untuk masa yang lama akan secara beransur-ansur menyebabkan kehilangan keupayaan berfikir.

W-TS Nguyen Phu Hoang Lan.JPG.jpg
Dr Nguyen Phu Hoang Lan (pensyarah di Universiti Pendidikan - Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi). Foto: Thanh Hung

Madya Dr Ho Tu Bao (Institut Pengajian Lanjutan dalam Matematik) percaya bahawa, sama ada kita suka atau tidak, AI akan tetap mendapat tempat dalam hidup kita. Menurutnya, jika manusia bergabung dengan AI dengan cara yang betul, mereka akan jauh lebih kuat daripada manusia sahaja, tetapi jika salah, mereka akan lebih berbahaya.

"Semasa mengajar saya, saya selalu memberitahu pelajar bahawa jika mereka menggunakan AI untuk mencari jawapan atau membantu membuat kerja rumah selama beberapa tahun di sekolah, ia akan menjadi kebiasaan. Selepas tamat pengajian, masih ada beberapa dekad untuk belajar dan bekerja. Jika mereka melakukan kesilapan dalam menggunakan AI, tidak jujur ​​dengan diri sendiri, dan tidak memahami cara menggunakan AI dengan betul, mereka akan menderita sepanjang hayat mereka," kata Encik Bao.

Dr. Hoang Anh Duc (penyelidik di Universiti RMIT Vietnam) berkata jika kita mencipta maklumat dan penyelesaian sendiri, kita akan mengingati 30-50% lebih baik daripada bacaan pasif. Tetapi apabila menggunakan AI, kami melangkau proses ini. Maksudnya, otak tidak mempunyai proses integrasi, menerima jawapan dengan segera dan melangkau proses berfikir.

"Ia seperti apabila anda melepa deretan bata, ia mengambil masa untuk mortar kering sebelum dinding menjadi kuat. Jika kita bergantung pada AI dan memaksanya untuk satu tempoh masa, apabila kita kembali, otak kita akan menjadi 'lembut' seperti dinding yang rosak, "kata Dr Duc.

W-TS Hoang Anh Duc.jpg
Dr. Hoang Anh Duc (penyelidik di Universiti RMIT Vietnam). Foto: Thanh Hung

Dr. Duc juga menunjukkan risiko lain: kita lupa bahawa AI adalah alat untuk membantu kita sebahagiannya dan secara beransur-ansur menjadi bergantung. Seiring dengan itu, keupayaan kita untuk menahan kesusahan juga berkurangan. "Kitaran 'ketagihan' otak ialah: Menghadapi masalah yang sukar - menggunakan AI - otak tidak mengembangkan kemahiran menyelesaikan diri - masalah yang sama muncul dan menjadi lebih bergantung kepada AI - keyakinan diri berkurangan. Akibatnya, adalah mustahil untuk mempelajari kemahiran yang memerlukan masa yang lama dan berlatih seperti bahasa, alat muzik... Kanak-kanak juga mudah berputus asa apabila menghadapi kesukaran," kata Dr. Duci.

Cik Le Thi Mai Huong berkata bahawa soalan yang paling dia risaukan ialah apa yang hendak diajar dan bagaimana hendak mengajar. "Sekarang, jawapan kepada soalan 'apa yang hendak diajar' mesti berubah. Sekarang, ia bukan hanya tentang mengajar pengetahuan tetapi juga mengajar pelajar cara berfikir dan kemahiran," kata Cik Huong.

Untuk melakukan itu, guru juga perlu mempunyai pengalaman, latihan, dan mempunyai kapasiti sebelum mengajar pelajar. Ibu bapa pun mesti belajar, dididik untuk mendampingi guru dan sekolah.

Pakar semua bersetuju bahawa cadangan dan arahan daripada AI hanya boleh dianggap sebagai cadangan awal. Selepas itu, pelajar dan guru perlu membaca lebih banyak dokumen dan pengetahuan tambahan, terutamanya perlu bertanya lebih banyak soalan kritikal sebelum maklumat yang diberikan oleh AI.

Kesan AI juga disebut dalam buku "Kelas Terakhir" yang baru dikeluarkan oleh Dr. Hoang Anh Duc (Albus D. Hoang), dengan membawakan pembaca cerita fiksyen sains dalam konteks di mana kecerdasan buatan telah mengubah pendidikan secara mendalam di sekolah. Pelajar tidak perlu lagi ke kelas atau membaca buku, tetapi ilmu dimuat turun terus ke otak melalui sistem teknologi fiksyen sains. Di dunia itu, manusia tidak digantikan oleh robot tetapi entah bagaimana telah menjadi robot. Meletakkan pembaca dalam konteks ini, pengarang Hoang Anh Duc mahu pembaca berfikir dengan lebih mendalam tentang sifat pembelajaran dan kemanusiaan.

Sumber: https://vietnamnet.vn/tu-khi-co-ai-chenh-lech-ve-nang-luc-cua-giao-vien-tang-len-rat-nhieu-2458499.html