Kerja-kerja penyusunan pemarkahan peperiksaan, rumusan pemarkahan peperiksaan, penghantaran data keputusan peperiksaan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET), dan perbandingan keputusan peperiksaan akan disiapkan selewat-lewatnya jam 5:00 petang. pada 13 Julai.
Pemarkahan peperiksaan mengikut jadual.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong, Ketua Jawatankuasa Pemandu Kebangsaan bagi Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2025, dan delegasinya memeriksa kerja pemarkahan peperiksaan di beberapa kawasan. Menurut penilaian Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, melalui arahan, pemantauan keadaan dan pemeriksaan terus di lokaliti, kerja pemarkahan peperiksaan di majlis itu dilaksanakan mengikut jadual dan mengikut peraturan.
Jawapan bagi 11 mata pelajaran peperiksaan tamat sekolah menengah mengikut Program Pendidikan Am 2018 telah diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Selain kesusasteraan, iaitu peperiksaan esei, digredkan dalam dua pusingan bebas, mata pelajaran aneka pilihan digredkan oleh mesin dengan perisian khusus yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menyatakan bahawa semasa proses pemarkahan, jika fenomena luar biasa muncul seperti terlalu banyak kertas dengan markah yang terlalu tinggi atau terlalu rendah, majlis perlu menyemak dan menimbang semula untuk memastikan keadilan dan hak calon.

Encik Pham Ngoc Thuong menekankan bahawa garis panduan terbuka membolehkan pengiktirafan elemen pemikiran kreatif, proaktif dan bebas calon. Walau bagaimanapun, esei mesti memenuhi standard output dan kriteria program pendidikan am serta garis panduan pemarkahan yang dikeluarkan. Dengan soalan terbuka, pelajar mempunyai lebih banyak peluang untuk mempromosikan inisiatif, kreativiti, dan dengan jelas menyatakan pemikiran dan pendapat mereka bukan sahaja dalam menulis esei tetapi juga dalam proses pembelajaran dan bentuk penilaian lain.
Berkenaan mata pelajaran yang diminati khusus oleh orang ramai mengenai tahap kesukaran mereka, seperti matematik dan bahasa Inggeris, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong berkata selepas peperiksaan tamat dan terdapat data yang mencukupi, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menilai secara komprehensif dan komprehensif Program Pendidikan Am 2018. Pada masa yang sama, ia akan menyemak dan belajar daripada keterbatasan dalam penganjuran peperiksaan tahun ini, sekali gus mempunyai asas untuk penyesuaian dan penambahbaikan untuk tahun-tahun berikutnya. Matlamat umum adalah untuk menyasarkan keputusan sebenar calon, memastikan hak sah calon dalam peperiksaan ini.
Skor 8.5 - 9 sangat jarang berlaku
Mengikut perancangan, pada 8 Julai, Ho Chi Minh City akan melengkapkan penggredan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 bagi subjek sastera. Menurut ramai pemeriksa yang mengambil bahagian dalam penggredan, markah tertinggi yang dicatatkan semasa proses penggredan adalah sekitar 6.5 - 7 mata.
Peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 ialah peperiksaan pertama di bawah Program Pendidikan Umum 2018, dengan banyak perubahan penting dalam soalan peperiksaan dan kaedah ujian dan penilaian.
Walaupun tema utama peperiksaan sastera tahun ini tidak mengejutkan ramai calon, jumlah markah yang tinggi dalam mata pelajaran ini tidaklah ramai. "Skor tertinggi yang dicatatkan semasa hari peperiksaan ialah 6.5 - 7 mata. Jumlah markah di bawah purata adalah kecil, bilangan peperiksaan dengan 8.5 - 9 mata adalah sangat jarang" - kata seorang pemeriksa.
Menurut seorang guru yang turut serta dalam pemarkahan peperiksaan, dengan peperiksaan sastera tahun ini, perbezaan jelas terserlah, menandakan subjek ini nampaknya "lebih mudah", sekaligus mengehadkan pemarkahan berdasarkan emosi. Guru ini menganalisis bahawa seiring dengan peperiksaan, jawapan dan arahan pemarkahan juga disampaikan secara koheren dan jelas, bermakna calon akan diberi markah mengikut prestasi mereka, tidak ada cara untuk melonggarkan atau menyelamatkan calon.
Sebagai contoh, guru di atas mengatakan bahawa dalam bahagian pemahaman bacaan, dalam setiap keperluan peperiksaan, calon dikehendaki mengenal pasti inti masalah untuk menjawab, tidak ada cara untuk menyampaikan jawapan yang berjela-jela, panjang lebar, sedangkan tidak tahu dan masih mendapat mata. Sebagai contoh, dalam keperluan ketiga bahagian pemahaman bacaan, selepas calon perlu menunjukkan peranti retorik perbandingan, mereka juga perlu menganalisis 2 kesan peranti ini untuk mendapatkan 1 mata penuh, tetapi tidak ramai calon yang mendapat skor sempurna dalam soalan ini.
"Dengan soalan ke-5 bahagian pemahaman bacaan, ramai calon, walaupun mencari persamaan makna antara kedua-dua teks, mengemukakan soalan dengan tidak jelas, dengan banyak idea pendua. Sebaliknya, beberapa jawapan mengikut keperluan peperiksaan seperti ujian pilihan ganda, hanya titik peluru, dan tidak mempunyai makna sastera "- kata guru ini.
Perkara yang paling biasa dalam peperiksaan tahun ini, menurut ramai pemeriksa, ialah tiada kertas berbilang muka surat yang panjang. Menurut seorang pemeriksa, antara kertas yang digredkan, markah tertinggi dicatatkan ialah 9, iaitu kertas yang betul dan lengkap menjawab kehendak soalan, di samping faktor lain seperti penyampaian, ejaan dan gaya penulisan yang koheren tetapi tidak kaku atau dipaksa.
Menurut pemeriksa ini, sebelum Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan jawapan peperiksaan, ramai yang bimbang akan terdapat banyak jawapan di luar topik di bahagian penulisan, tetapi apabila penggredan, hampir tiada kertas peperiksaan yang di luar topik. Bahagian ini jelas membezakan kebolehan setiap calon, ditunjukkan dengan mengecam dengan tepat kandungan soalan untuk menjawab fokus yang betul, mengikut jumlah perkataan.
Soalan yang paling mudah untuk dijaringkan dan juga yang paling mudah hilang mata ialah soalan 2 bahagian penulisan. Seorang pemeriksa menganalisis bahawa walaupun topik itu biasa kepada kebanyakan calon dalam konteks banyak perubahan besar negara, tidak semua esei memenuhi jangkaan. Dalam soalan ini, esei yang mendapat markah hampir penuh adalah esei calon yang dapat memahami realiti semasa untuk memasukkannya ke dalam peperiksaan dengan cara yang dekat, jelas dan praktikal. Ada karangan yang panjang tetapi kosong, tidak khusus, dan tidak mempunyai unsur-unsur yang berkaitan dengan realiti kehidupan semasa.
Mengikut perancangan, selepas menyiapkan kerja penggredan, pada 9 Julai, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM akan menyambung data ujian esei. Dari 10 hingga 11 Julai, keputusan ujian akan dibandingkan. Dari 12 hingga 13 Julai, jumlah markah akan digabungkan dan CD yang mengandungi semua data skor ujian akan direkodkan.
Hantar data keputusan peperiksaan pada 13 Julai
Mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan, majlis peperiksaan wilayah akan merumuskan kerja pemarkahan peperiksaan dan menghantar data keputusan peperiksaan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan selewat-lewatnya jam 5:00 petang. pada 13 Julai. Selepas itu, majlis peperiksaan akan mengumumkan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 pada jam 8:00 pagi pada 16 Julai. Jabatan Pendidikan dan Latihan dan sekolah menengah akan melengkapkan pengiktirafan tamat pengajian tinggi selewat-lewatnya pada 18 Julai. Jabatan Pendidikan dan Latihan akan mencetak keputusan selewat-lewatnya pada 0 Julai. sijil keputusan peperiksaan kepada calon selewat-lewatnya pada 22 Julai.
Kutipan permohonan rayuan dan penyediaan senarai rayuan akan berlangsung dari 16 Julai hingga 25 Julai Penganjuran rayuan peperiksaan (jika ada) akan diselesaikan selewat-lewatnya pada 3 Ogos.
Sumber: https://baohatinh.vn/ghi-nhan-ban-dau-ve-ket-qua-thi-tot-nghiep-thpt-post291374.html






Komen (0)