Menurut rancangan itu, kawasan di seluruh negara telah menyelesaikan penggredan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025; tepat jam 8:00 pagi, 16 Julai, lembaga peperiksaan di seluruh negara akan mengumumkan keputusan peperiksaan.
Keputusan telah diumumkan di 63 majlis, meliputi 34 wilayah dan bandar baharu.
Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan bahawa keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah akan dikeluarkan mengikut 34 wilayah dan bandar, bukan mengikut lembaga peperiksaan seperti sebelum 1 Julai. 13 Julai adalah tarikh akhir untuk lembaga peperiksaan di seluruh negara meringkaskan proses penggredan; melaporkan keputusan awal dan menghantar data keputusan peperiksaan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan; dan melengkapkan perbandingan keputusan peperiksaan.
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong memeriksa proses penggredan peperiksaan di wilayah Ninh Binh .
FOTO: NGUYEN MANH
Peperiksaan graduasi sekolah menengah tahun ini telah diadakan apabila negara ini mempunyai 63 wilayah dan bandar; walau bagaimanapun, pada masa penggredan, hanya tinggal 34 wilayah dan bandar. Pemerhatian menunjukkan bahawa walaupun wilayah dan bandar yang baru dibentuk telah menstruktur semula jawatankuasa penggredan mereka, proses penggredan masih mengikuti jawatankuasa yang sama seperti wilayah dan bandar sebelumnya.
Menurut laporan daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Bac Ninh, mulai 1 Julai, jabatan tersebut menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk menyusun semula Jawatankuasa Pemandu bagi Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2025 dan Majlis Pemarkahan Peperiksaan wilayah Bac Ninh. Sehubungan itu, dua lembaga pemarkahan peperiksaan bekas wilayah Bac Ninh dan Bac Giang akan terus disusun di dua lokasi, tetapi skor akan diumumkan secara kolektif untuk seluruh wilayah (baharu) Bac Ninh, bukan secara berasingan untuk setiap lembaga pemarkahan.
Begitu juga, Jabatan Pendidikan dan Latihan Ninh Binh telah menstruktur semula Majlis Peperiksaan Wilayah Ninh Binh dengan satu majlis peperiksaan, pelbagai jawatankuasa penggredan, jawatankuasa pemarkahan, dan sekretariat. Proses penggredan mematuhi prinsip "empat di lokasi": panduan di lokasi; kemudahan dan peralatan di lokasi; kakitangan di lokasi; dan logistik dan sokongan di lokasi. Pengumuman keputusan peperiksaan akan berdasarkan satu titik hubungan: Majlis Peperiksaan Wilayah Ninh Binh (baharu).
Di Hanoi , proses penggredan juga telah selesai. Encik Tran The Cuong, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, berkata bahawa bandar itu mempunyai sejumlah besar kertas peperiksaan, termasuk sejumlah besar kertas aneka pilihan (kira-kira 450,000). Penggredan dan pemprosesan menggunakan dua program perisian yang berbeza memerlukan peningkatan mesin penggredan dan pemeriksa untuk memenuhi jadual. Hanoi telah menggerakkan lebih daripada 800 pegawai dan guru dari sekolah menengah di seluruh bandar untuk mengambil bahagian dalam proses penggredan.
" MENGASINGAN CAMPURAN DARIPADA YANG JELAS" SEMASA MENGGREDKAN PEPERIKSAAN SASTERA
Seorang guru yang mengambil bahagian dalam penggredan peperiksaan sastera di Hanoi berkongsi: skor untuk peperiksaan sastera di Hanoi tahun ini kelihatan lebih rendah berbanding tahun lepas. Terdapat lebih sedikit skor 9 dan ke atas, dengan beberapa skor serendah 9.75. Walau bagaimanapun, sebaliknya, bilangan skor di bawah purata juga "nampaknya telah menurun." Skor 7-8 agak tinggi. Terdapat beberapa set kertas kerja yang berkualiti tinggi secara konsisten, tetapi juga ada yang sebaliknya, bergantung pada kualiti calon di setiap lokasi peperiksaan.
Menurut pemeriksa yang dinyatakan di atas, keputusan yang lebih rendah nampaknya disebabkan oleh calon yang tidak begitu biasa dengan format soalan baharu dan perubahan ketara dalam peperiksaan sastera. Contohnya, peperiksaan tersebut memerlukan calon menulis 600 patah perkataan mengenai topik "Setiap tanah air adalah langit Tanah Air," tetapi ramai calon seolah-olah faham bahawa mereka hanya boleh menulis maksimum 600 patah perkataan, kerana bimbang menulis lebih banyak akan mengakibatkan potongan mata. Sementara itu, calon kekurangan "tahap" untuk memahami sepenuhnya makna mendalam isu yang begitu besar dalam bilangan patah perkataan tersebut; pelajar secara tradisinya cenderung menulis panjang lebar untuk diharapkan dapat merangkumi semua perkara yang dikemukakan dalam kunci jawapan.
Di samping itu, para hakim menyatakan bahawa garis panduan pemarkahan tahun ini lebih ketat dalam pemotongan mata, dengan menunjukkan pelbagai kesalahan dalam ejaan, penyampaian dan ungkapan, manakala tahun lepas potongan maksimum hanya 0.25 mata untuk terlalu banyak kesalahan.
Menurut guru ini, penggredan tahun ini mengambil masa yang lebih lama berbanding tahun-tahun sebelumnya kerana pemeriksa sendiri terpaksa memperlahankan proses untuk membiasakan diri dengan keperluan baharu peperiksaan dan garis panduan penggredan. Dengan menghormati kreativiti, pemikiran individu dan usaha calon, pemeriksa sentiasa mengutamakan "memisahkan gandum daripada sekam" untuk mengelakkan daripada menjejaskan kerja keras calon. Walaupun garis panduan penggredan agak teliti, ia juga menuntut tahap kepakaran yang tinggi daripada pemeriksa, yang memerlukan pemahaman yang kukuh tentang pendekatan inovatif dan fleksibel untuk mengiktiraf kreativiti dan pendekatan unik dalam hasil kerja calon.
Menyedari bahawa pendekatan inovatif terhadap garis panduan penetapan soalan dan penggredan untuk mata pelajaran Sastera sedang menuju ke arah yang betul, guru-guru yang mengambil bahagian dalam peperiksaan penggredan Sastera percaya bahawa ini akan menjadi prasyarat bukan sahaja untuk pelajar tetapi juga guru untuk berinovasi dan mendalami proses pengajaran, pembelajaran dan penilaian untuk Sastera mulai tahun akademik akan datang dan seterusnya.
Sebelum ini, Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, ketika berbincang dengan pemeriksa yang menggredkan peperiksaan Sastera, turut menekankan keperluan untuk mengiktiraf usaha, kreativiti, inisiatif dan pemikiran individu calon, memastikan pematuhan dengan piawaian output, kriteria proses pendidikan dan garis panduan penggredan. Prinsip dan matlamat umum adalah untuk mencerminkan kebolehan pelajar dengan tepat, menyasarkan keputusan sebenar calon, memastikan hak sah calon dalam penganjuran peperiksaan dan memastikan keadilan di seluruh negara.
Mengikut rancangan, tepat jam 8:00 pagi, 16 Julai, lembaga peperiksaan di seluruh negara akan mengumumkan keputusan peperiksaan.
Foto: Dao Ngoc Thach
DENGAN RISAU MENUNGGU AGIHAN SKOR UNTUK MENGETAHUI SAMA ADA PEPERIKSAAN ITU BENAR-BENAR "TERLALU SUSAH"?
Mungkin sebelum ini calon dan orang ramai begitu cemas menunggu keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah seperti tahun ini. Sebelum ini, banyak laporan mencadangkan peperiksaan itu sukar, terutamanya untuk matematik dan Bahasa Inggeris. Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa adalah perlu untuk menunggu sehingga keputusan penggredan tersedia sebelum penilaian yang jelas dapat dibuat. Setelah penggredan selesai, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menganalisis keputusan peperiksaan untuk menilai kualiti peperiksaan, peperiksaan itu sendiri, dan pengajaran di seluruh negara. Mereka juga akan menganalisis dan menyesuaikan skor antara subjek untuk menyokong penilaian keputusan peperiksaan individu. Ini adalah salah satu keperluan baharu untuk menganjurkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mulai tahun 2025 dan seterusnya.
Seorang pakar dalam penilaian dan pengukuran pendidikan juga menyatakan bahawa untuk membuat kesimpulan tentang kesukaran dan kesesuaian soalan dan peperiksaan, adalah perlu untuk menunggu keputusan peperiksaan sebenar calon dan menggunakan data tersebut untuk analisis dan bukti. Semuanya mesti berdasarkan bukti empirikal, bukan hanya pada kriteria awal.
Pada mesyuarat Jawatankuasa Tetap Dewan Undangan Negeri pada 10 Julai, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Dewan Undangan Negeri, Nguyen Dac Vinh, menyatakan bahawa pendapat umum telah banyak mencerminkan tahap kesukaran beberapa subjek dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah berbanding tahun-tahun sebelumnya; sementara ini merupakan kali pertama peperiksaan ini dianjurkan mengikut program pendidikan umum baharu dengan pelbagai set buku teks. Soalan peperiksaan lebih praktikal dan merangkumi banyak soalan di luar kurikulum.
Menurut Encik Vinh, penyesuaian pelajar terhadap format dan kaedah peperiksaan baharu juga merupakan satu isu. "Ini juga merupakan isu yang sangat khusus, jadi Jawatankuasa telah meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk melaporkannya. Seiring dengan itu, kami akan berunding dengan pakar pendidikan umum dan pakar yang mempunyai pengetahuan mendalam tentang reka bentuk soalan peperiksaan, dan kami akan mempunyai laporan terperinci," kata Encik Vinh.
Tarikh-tarikh penting yang perlu dicatat oleh calon selepas menerima keputusan peperiksaan mereka.
Tepat jam 8:00 pagi, 16 Julai, lembaga peperiksaan akan mengumumkan keputusan peperiksaan. Jabatan Pendidikan dan Latihan akan melengkapkan proses semakan graduasi sekolah menengah selewat-lewatnya pada 18 Julai. Pengetua sekolah menengah akan mengeluarkan sijil graduasi sementara, transkrip pemulangan dan sijil berkaitan lain (salinan asal) kepada calon selewat-lewatnya pada 22 Julai.
Calon yang ingin merayu keputusan peperiksaan mereka hendaklah mengemukakan permohonan mereka ke unit pendaftaran peperiksaan dari 16 Julai hingga 25 Julai. Proses rayuan mesti diselesaikan selewat-lewatnya 3 Ogos, dan kelayakan tamat pengajian akan ditentukan selewat-lewatnya 8 Ogos.
Sumber: https://thanhnien.vn/cong-bo-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-theo-tinh-thanh-moi-185250714223248267.htm
![[Imej] Gambaran dekat "jalan suci" yang baru ditemui di My Son Sanctuary](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F13%2F1765587881240_ndo_br_ms5-jpg.webp&w=3840&q=75)
Komen (0)