Pendidikan perlindungan alam sekitar di sekolah

Báo Cà Mau•30/05/2023

[iklan_1]

Semasa setiap upacara menaikkan bendera mingguan atau kelas di rumah, para pelajar diingatkan oleh guru mereka walaupun tentang perkara-perkara yang paling kecil, seperti membuang sampah dengan betul, memastikan bilik darjah bersih, dan mengasingkan sisa untuk kegunaan semula yang cekap. Ini membantu membentuk kesedaran mereka tentang tanggungjawab terhadap alam sekitar. Pendekatan yang beransur-ansur dan berterusan ini memberi kesan positif kepada pemikiran pelajar dari sekolah rendah hingga universiti. Ramai pelajar bersemangat untuk mempelajari tentang alam sekitar dan masalah yang dihadapi manusia apabila alam sekitar tercemar.

Phan Nguyen Yen Ly, seorang pelajar darjah 9 dari Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh (Bandar Ca Mau ), berkata: “Sekolah ini kerap menyebarkan maklumat tentang pencemaran alam sekitar, pencemaran udara dan pencemaran air, yang membantu kami memahami kepentingan dan bahaya isu-isu ini, sekali gus memupuk kesedaran kami untuk mengambil bahagian dalam perlindungan alam sekitar.”

Luu Manh Dat, pelajar perakaunan tahun keempat di Universiti Binh Duong, cawangan Ca Mau, menyatakan: “Tugas-tugas kecil bermula dari zaman persekolahan kita akan membantu kita menjadi lebih peka tentang perlindungan alam sekitar dan membantu golongan muda hari ini meningkatkan kesedaran mereka tentang perlindungan alam sekitar kerana Bumi semakin panas dan manusia menghadapi banyak masalah. Dengan kesedaran dan kecintaan terhadap alam sekitar, kita akan mempunyai keazaman dan motivasi yang tinggi untuk bekerjasama bagi melindungi persekitaran hidup kita, yang menghadapi banyak risiko pencemaran.”

Kandungan pendidikan alam sekitar bukan sahaja disepadukan ke dalam pengajaran dan mata pelajaran di dalam bilik darjah, tetapi juga digabungkan ke dalam aktiviti kokurikulum di semua peringkat pelajar melalui kaedah visual yang jelas dan menarik. Contohnya termasuk pertandingan debat alam sekitar berbahasa Inggeris, pertunjukan fesyen kitar semula dan penciptaan model untuk mengumpul botol plastik. Setiap aktiviti memberikan pengetahuan baharu dan menarik serta membolehkan pelajar mengambil tindakan praktikal untuk memahami nilai apa yang mereka pelajari dan untuk terus mempromosikan perlindungan alam sekitar setiap hari.

Para pelajar menyertai pertunjukan fesyen yang menampilkan pakaian yang diperbuat daripada bahan kitar semula. Foto: Nhat Minh

Phan Nghi Hao, seorang pelajar darjah 9 di Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh, berkongsi: “Di sekolah saya, terdapat banyak inisiatif, seperti projek berskala kecil untuk mengumpul botol plastik, kertas cebisan, yang sebahagiannya melindungi alam sekitar dan juga membantu pelajar dalam keadaan sukar; kami juga melancarkan kempen untuk menanam pokok dan batas bunga… Semua ini menyumbang kepada perlindungan alam sekitar. Berkenaan sisa plastik, sekolah sentiasa memaklumkan pelajar tentang kesan berbahaya sisa plastik dan menggalakkan mereka untuk mengurangkan penggunaannya. Semasa aktiviti kokurikulum, saya dan rakan sekelas saya juga belajar tentang mengitar semula botol dan beg plastik menjadi bekalan sekolah atau barangan rumah yang berguna.”

Ha Tien, seorang pelajar tahun keempat yang mengambil jurusan Undang-undang Ekonomi di Universiti Binh Duong, cawangan Ca Mau, berkata: “Sekolah saya mempunyai model ikan yang mengumpul botol plastik untuk dijual dan mengumpul dana bagi aktiviti kebajikan sosial sekolah. Di samping itu, sekolah ini mempunyai pasukan kerja sosial yang menjalankan kempen sukarelawan dan 'Ahad Hijau' untuk mengumpul sampah di sekitar sekolah dan di kawasan yang mempunyai banyak sampah. Selain itu, kelab kerja sosial sekolah juga kerap menganjurkan 'Ahad Hijau' untuk membersihkan kawasan sekolah, menanam pokok, dan menjaga batas bunga. Tambahan pula, kelab ini bekerjasama dengan organisasi wad untuk mengumpul sampah, membuang papan iklan, dan meningkatkan kesedaran tentang perlindungan alam sekitar.”

Pelajar universiti juga membuat ikan daripada botol plastik kitar semula untuk dijual dan mengumpul dana. Foto: Nhat Minh

Penyebaran dan pendidikan kesedaran perlindungan alam sekitar di sekolah telah memberikan sumbangan yang signifikan kepada usaha perlindungan alam sekitar negara. Encik Nguyen Van Thi, Setiausaha dan Ketua Kesatuan Belia di Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh, menyatakan: “Selain pelajaran tentang pendidikan alam sekitar, sekolah ini sentiasa meneroka pertandingan baharu untuk disertai oleh pelajar dengan kesedaran tentang perlindungan alam sekitar, dan mereka telah memberi respons yang sangat positif. Pada masa hadapan, sekolah ini merancang untuk menganjurkan pertandingan yang lebih menarik dan inovatif tentang perlindungan alam sekitar, terutamanya menyertai pertandingan yang dilancarkan oleh pihak berkuasa yang lebih tinggi.”

Bagi kanak-kanak prasekolah, guru bekerjasama dengan ibu bapa untuk menerapkan tabiat baik dalam diri mereka, termasuk pengajaran tentang perlindungan alam sekitar dan memerangi sisa plastik melalui kuliah dan aktiviti amali. Contohnya, sekitar jam 8 pagi setiap pagi, kanak-kanak dibimbing untuk mengutip sampah di sekitar kawasan sekolah. Mereka juga menonton filem dan dokumentari tentang pencemaran alam sekitar dan sisa untuk membantu mereka membezakan antara persekitaran yang bersih dan kotor. Di samping itu, guru membimbing kanak-kanak membuat pakaian bergaya daripada bahan kitar semula, dan membuat pasu dan bekas pensel daripada bahan plastik buangan yang telah dikumpulkan oleh kanak-kanak itu sendiri daripada keluarga mereka.

Kanak-kanak prasekolah dibimbing untuk menyapu sampah di kawasan sekolah bagi memupuk kesedaran tentang pemeliharaan alam sekitar. Foto: Nhat Minh

Cik Phan Mai Phuong, dari Tadika Binh Minh, Komune Hoa Tan, Bandar Ca Mau, berkata: “Sekolah ini terus mendidik kanak-kanak tentang perlindungan alam sekitar melalui upacara menaikkan bendera, aktiviti bilik darjah, dan aktiviti tematik Kesatuan Belia. Melalui aktiviti ini, kanak-kanak membangunkan kesedaran tentang perlindungan alam sekitar, melupuskan sisa dengan betul, mengasingkan sisa, dan menggunakan semula bahan plastik untuk membuat mainan. Semasa mesyuarat ibu bapa, sekolah memaklumkan ibu bapa tentang bahan kitar semula, dan ibu bapa sangat menyokong dan bersedia menggunakan bahan kitar semula ini untuk guru membimbing kanak-kanak membuat mainan.”

Melalui penyelesaian proaktif dan aktiviti khusus, kesedaran pelajar tentang perlindungan alam sekitar telah meningkat dengan ketara. Mereka merupakan sukarelawan paling aktif pada masa hadapan, membantu menambah baik alam sekitar dari hari ke hari.

Lam Khanh

[iklan_2]
Pautan sumber