Pendidikan membuka jalan ke arah integrasi.

GD&TĐ - Melaksanakan Resolusi 71 Politburo, Nghe An sedang mempromosikan hubungan latihan dan menarik pelajar Laos, sekali gus mengesahkan peranannya sebagai pusat pendidikan dan jambatan untuk kerjasama antarabangsa.

Pendidikan - jambatan untuk kerjasama antarabangsa

Jawatankuasa Eksekutif Jawatankuasa Parti Wilayah Nghe An baru sahaja mengeluarkan Program Tindakan No. 13-CTr/TU untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo , menandakan perubahan penting dalam pemikiran tempatan mengenai pembangunan pendidikan. Melalui ini, pendidikan dianggap sebagai keutamaan negara dan penggerak utama untuk masa depan wilayah ini.

Dalam gambaran keseluruhan itu, kerjasama antarabangsa dikenal pasti sebagai tonggak penting. Wilayah ini menyokong untuk menggalakkan program latihan bersama, pertukaran pensyarah dan pelajar, dan meningkatkan kemahiran bahasa asing, dengan tumpuan khusus kepada pengajaran bahasa Lao di kawasan sempadan. Ini bukan sahaja penyelesaian profesional tetapi juga strategi yang mempunyai kepentingan politik dan diplomatik yang mendalam.

Melatih pelajar Laos dianggap sebagai kemuncak dalam strategi integrasi Nghe An. Selain sekadar menerima dan mengajar, wilayah ini bertujuan untuk mengembangkan kemudahan latihan di Laos, sekali gus meningkatkan pengaruhnya dan mengukuhkan kedudukannya dalam rangkaian pendidikan serantau.

Cik Ho Thi Chau Loan, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An, menyatakan bahawa pihak tempatan menganggap perluasan kerjasama antarabangsa dalam pendidikan bukan sahaja sebagai tugas profesional tetapi juga tanggungjawab politik yang penting, yang menyumbang kepada pengukuhan hubungan persahabatan antara Vietnam dan negara-negara lain, terutamanya Laos.

Bagi tahun akademik 2025-2026, wilayah Nghe An akan terus memperuntukkan kuota kepada institusi latihan utama seperti Universiti Nghe An, Universiti Vinh, Universiti Perubatan Vinh dan Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 Nghe An untuk menerima hampir 300 pelajar Lao.

Menurut Cik Loan, program latihan direka bentuk untuk pelbagai, bermula daripada pembelajaran bahasa Vietnam, sekolah menengah, universiti hingga peringkat pascasiswazah, bagi memastikan pematuhan ketat terhadap peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pengurusan warga asing yang belajar di Vietnam.

Angka-angka ini bukan sahaja mencerminkan skala tetapi juga menunjukkan komitmen kuat Nghe An untuk menjadikan pendidikan sebagai "jambatan" antara kedua-dua negara. Dalam konteks globalisasi, ini merupakan pendekatan mampan yang meningkatkan kualiti sumber manusia dan menyumbang kepada pengukuhan persahabatan tradisional antara Vietnam dan Laos.

Pelajar Lao dalam kelas di Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 di Nghe An.

Perjalanan untuk mengatasi kesukaran dan menjadi lebih kuat.

Soununtha Vannisa, seorang pelajar dari Vientiane, Laos, masih mengingati perasaan bingung pada hari pertamanya di Nghe An. “Pada masa itu, saya takut dan keseorangan. Semuanya tidak dikenali, daripada makanan dan bahasa hinggalah cuaca. Pada malam pertama saya di asrama, saya menangis kerana saya merindui rumah,” katanya.

Kisah Soununtha mencerminkan sentimen bersama lebih 90 pelajar Lao yang belajar di Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 di Nghe An. Pelajar-pelajar ini datang dari pelbagai wilayah dan bandar di Laos, membawa impian tetapi juga menghadapi halangan terbesar: bahasa.

Sementara itu, Soukthida Keosynuan, seorang pelajar dari wilayah Savannakhet, berkongsi: “Pada mulanya, mempelajari bahasa Vietnam sangat sukar, dan ada kalanya saya berasa tawar hati. Tetapi guru-guru dengan sabar membimbing saya, dan rakan sekelas Vietnam saya juga bersemangat untuk membantu. Kini, saya boleh memahami dan berkomunikasi dalam bahasa Vietnam.”

Bagi membantu pelajar mengatasi halangan bahasa, sekolah ini telah membangunkan program persediaan selama setahun dalam bahasa Vietnam. Walau bagaimanapun, menurut Cik Nguyen Thi Huong Quynh, seorang guru kimia di sekolah tersebut, pengajaran bahasa tersebut tidak terhad kepada buku teks sahaja.

"Kami mewujudkan persekitaran komunikasi yang holistik. Selain kelas biasa, sesi tuisyen petang dan aktiviti kokurikulum seperti nyanyian dan bercerita dalam bahasa Vietnam kerap dianjurkan untuk membantu kanak-kanak membiasakan diri dan menggunakan bahasa tersebut secara semula jadi," kata Cik Quynh.

Pada tahun kedua mereka, pelajar boleh mempelajari subjek budaya dalam bahasa Vietnam. Walau bagaimanapun, ini menimbulkan cabaran yang besar bagi guru. “Mengajar pelajar Lao memerlukan lebih banyak kesabaran dan kreativiti. Kami perlu bercakap perlahan, menggunakan alat bantu visual, menerangkan dengan teliti, dan kerap menyemak untuk melihat sama ada mereka benar-benar memahami pelajaran,” kongsi Cik Quynh selanjutnya.

Lebih daripada sekadar tempat belajar, Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 Nghe An juga dianggap sebagai rumah kedua bagi pelajar antarabangsa. Encik Lo Thanh Binh, Naib Pengetua sekolah, berkata: “Pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 Nghe An akan mengalu-alukan tambahan 30 pelajar Lao dari enam wilayah. Kami komited bukan sahaja untuk mengajar mereka akademik tetapi juga untuk menjaga dan menyokong mereka supaya mereka berasa selamat dan terjamin, seolah-olah mereka berada di rumah sendiri.”

Menurut Encik Binh, sejak awal lagi, pihak sekolah telah menyediakan segala-galanya dengan teliti daripada asrama dan barang-barang peribadi hinggalah menu makanan. "Sesetengah pelajar tidak biasa dengan makanan Vietnam, jadi guru-guru terpaksa mencari cara untuk menyediakannya mengikut citarasa mereka. Perkara-perkara kecil yang kelihatan seperti ini sangat penting untuk kesejahteraan psikologi pelajar," katanya.

Encik Binh mempunyai kenangan yang tidak dapat dilupakan sepanjang beliau menjaga pelajar: "Seorang pelajar mengalami demam panas pada tengah malam, dan kami terpaksa membawanya ke bilik kecemasan. Pada masa itu, semua orang risau seolah-olah dia anak mereka sendiri. Hanya apabila dia sembuh, barulah kami berasa tenang."

Di samping itu, aktiviti pertukaran budaya yang dianjurkan secara berkala telah menyumbang kepada mewujudkan persekitaran pembelajaran yang berperikemanusiaan. Semasa Tahun Baru Cina, para pelajar dapat membuat banh chung (kek beras tradisional Vietnam) dan menerima wang bertuah; dan perayaan Lao Bunpimay juga disambut di sekolah dengan ritual tradisional yang lengkap.

"Aktiviti-aktiviti ini membantu kanak-kanak memahami budaya masing-masing dan menjadi lebih terhubung. Mereka tidak lagi berasa seperti orang asing, tetapi benar-benar menganggap ini rumah kedua mereka," kongsi Encik Binh.

Guru-guru membimbing pelajar sekolah menengah Lao dalam pelajaran mereka.

Menegaskan kedudukannya sebagai pusat latihan antarabangsa.

Daripada bilik darjah kecil kepada cerita harian, Nghe An secara beransur-ansur merealisasikan matlamat utamanya: mengubah pendidikan menjadi jambatan persahabatan yang mampan antara Vietnam dan Laos.

Menurut Cik Ho Thi Chau Loan, melatih pelajar Laos merupakan bahagian penting dalam melaksanakan Projek "Meningkatkan kualiti dan keberkesanan kerjasama Vietnam-Laos dalam bidang pendidikan dan pembangunan sumber manusia dalam tempoh 2021 - 2030".

"Kami percaya bahawa program-program ini akan memberikan sumbangan praktikal kepada latihan sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk Laos, di samping memperkukuh hubungan istimewa antara kedua-dua negara," tegas Cik Loan.

Tahun akademik 2025-2026 menandakan ulang tahun ke-23 kerjasama antarabangsa Universiti Nghe An dengan Laos. Walau bagaimanapun, ini merupakan kali pertama pelajar antarabangsa akan belajar di Pusat Latihan Bahasa Vietnam untuk Warga Asing, dengan program yang dibina mengikut rangka kerja kecekapan standard Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Kursus ini bukan sahaja menyediakan pengetahuan bahasa tetapi juga membuka pintu untuk meneroka budaya, sejarah dan masyarakat Vietnam. Ini merupakan asas penting bagi pelajar untuk melanjutkan pelajaran mereka di peringkat yang lebih tinggi atau berintegrasi ke dalam tenaga kerja kemudian hari.

Lebih penting lagi, selepas tamat pengajian, pelajar antarabangsa ini akan menjadi "duta" istimewa, membawa kembali ke tanah air mereka pengetahuan dan kasih sayang mereka terhadap Vietnam. Mereka merupakan jambatan hidup, menyumbang kepada pemupukan dan pembangunan persahabatan tradisional antara kedua-dua negara.

Dengan visi jangka panjang, Nghe An bukan sahaja bertujuan untuk menerima latihan tetapi juga untuk membina ekosistem pendidikan antarabangsa. Memperluas program kolaboratif, meningkatkan kualiti pengajaran, melabur dalam kemudahan dan membangunkan tenaga pengajar merupakan langkah strategik untuk mengukuhkan kedudukannya sebagai pusat latihan antarabangsa serantau.

Daripada kelas bahasa Vietnam hinggalah hidangan di asrama, daripada sesi pembelajaran yang intensif hinggalah festival budaya yang meriah, semuanya menyumbang kepada model pendidikan yang unik – di mana ilmu pengetahuan saling berkaitan dengan hubungan manusia, dan pendidikan menjadi ikatan yang kukuh antara kedua-dua negara.

Sebagai sebuah wilayah yang kaya dengan tradisi kecemerlangan akademik, Nghe An secara beransur-ansur menegaskan peranannya sebagai pusat serantau untuk pendidikan antarabangsa. Dalam perjalanan untuk merealisasikan Resolusi 71 Politburo, pendidikan bukan sahaja merupakan kunci kepada pembangunan, tetapi juga jambatan yang menghubungkan dan memupuk persahabatan yang kukuh antara rakyat Vietnam dan Laos – satu hubungan yang akan kekal hijau dan berkekalan untuk generasi akan datang.

Dari tahun 2021 hingga kini, seramai 1,243 pegawai, pelajar dan pelatih Lao telah belajar dari sekolah menengah hingga peringkat pascasiswazah di wilayah Nghe An. Terutamanya, dari tahun akademik 2023-2024 hingga kini, 90 pelajar Lao telah belajar di Sekolah Menengah Berasrama Etnik No. 2 di wilayah Nghe An – wilayah pertama dan satu-satunya yang setakat ini mempunyai mekanisme untuk menyediakan pendidikan sekolah menengah untuk pelajar Lao.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mo-loi-hoi-nhap-post774051.html