Menjaga pelajar Chut selepas berehat panjang

GD&TĐ - Pergi ke kampung, mengetuk setiap pintu di kampung Rao Tre (komune Phuc Trach, Ha Tinh) untuk menggalakkan pelajar pergi ke sekolah atau meminta sokongan untuk buku dan pakaian - begitulah cara guru menemani pelajar etnik Chut sebelum tahun persekolahan baharu.

Pergi ke kampung, ketuk setiap pintu

Walaupun pelajar di banyak kawasan yang menggalakkan sibuk membuat persiapan untuk kembali ke sekolah, di Rao Tre, persekolahan kanak-kanak etnik Chut masih penuh dengan kesukaran. Walaupun kehidupan mereka secara beransur-ansur menjadi lebih stabil berkat perhatian kerajaan, pengawal sempadan dan organisasi sosial, kesedaran mereka untuk belajar masih terhad. Setiap kali cuti musim panas, ada kanak-kanak yang berhenti sekolah dan tidak pulang.

Oleh itu, setiap tahun, apabila tiba tahun persekolahan, guru-guru di komune Phuc Trach ( Ha Tinh ) memulakan perjalanan biasa mereka - secara senyap-senyap pergi ke setiap rumah, dengan gigih memujuk setiap kanak-kanak untuk kembali ke kelas.

Sebagai salah seorang guru muda, Cik Dinh Thi Hai Anh (lahir 1998) - seorang guru di Sekolah Rendah Huong Lien, telah banyak kali secara peribadi menyediakan hadiah kecil seperti bungkusan gula-gula, papan abjad dengan ilustrasi yang jelas untuk dibawa bersama dalam perjalanan "penggerak" ke setiap isi rumah Chut di kampung Rao Tre.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, dia telah ditugaskan untuk menjadi guru kelas 1 - di mana terdapat dua pelajar etnik minoriti Chut baharu, Ho Dinh Phuc dan Ho Quoc Hao. Menyedari sepenuhnya kesukaran dalam keupayaan pembelajaran pelajar etnik minoriti, dia secara proaktif mendekati dan mengenali mereka sejak mereka berumur 5 tahun di tadika.

Selepas cuti musim panas yang panjang, ramai pelajar telah melupakan kebanyakan surat, dan kemahiran pembelajaran mereka terganggu. Cikgu Hai Anh terpaksa memulakan semula dengan memperkenalkan semula abjad, membantu pelajar membiasakan diri dengan konsep asas, bahan pembelajaran dan merangsang minat mereka untuk belajar.

Bukan sahaja Cikgu Hai Anh, ramai guru di Sekolah Rendah Huong Lien sudah biasa pergi ke kampung, ke setiap rumah untuk mengetahui keadaan dan memujuk ibu bapa menghantar anak mereka ke sekolah. Antaranya, Encik Tran Song Hao, yang telah bekerja dengan pelajar etnik Chut selama hampir 20 tahun, terus menjadi guru kelas darjah 3 tahun ini.

Buku dan pakaian baharu datang kepada pelajar Chut sebelum tahun persekolahan baharu.

Teacher Hao berkongsi bahawa halangan terbesar pada awal setiap tahun persekolahan ialah mengekalkan bilangan pelajar dan mengukuhkan pengetahuan selepas berehat panjang. Walaupun mempunyai telefon pintar dan dimasukkan dalam kumpulan Zalo dan Facebook, ibu bapa Chut masih jarang berinteraksi dengan guru kerana keadaan hidup yang tidak menentu, sering pergi ke hutan, dan kediaman yang tidak stabil. Terdapat kes di mana guru tidak dapat menghubungi melalui telefon dan terpaksa bergantung kepada sokongan pengawal sempadan atau pegawai kampung untuk mencari dan mengemas kini maklumat.

Apabila mereka tahu bila ibu bapa ada di rumah, guru segera melawat dan bercakap dengan mereka untuk memahami fikiran dan kehendak mereka, serta menyemak buku dan peralatan sekolah mereka. Untuk memastikan kehadiran penuh mulai hari pertama persekolahan tahun baharu, guru perlu berulang-alik berkali-kali, malah menunggu sehingga larut malam untuk berjumpa dengan ibu bapa. Namun di atas segalanya, guru tabah kerana memahami setiap pelajar yang datang ke kelas adalah harapan untuk membuka masa depan baharu bagi seluruh kampung.

Dalam keadaan yang sangat sukar, guru bukan sahaja menyokong dengan kata-kata, tetapi juga menyediakan sokongan praktikal seperti membeli buku, pakaian, dan menyediakan bahan pembelajaran untuk pelajar daripada wang mereka sendiri. Berkat dedikasi ini, ramai pelajar etnik minoriti bukan sahaja kembali ke kelas, tetapi juga membuat kemajuan yang luar biasa dalam pelajaran mereka.

Ho Dinh Phuc dan Ho Quoc Hao - pelajar darjah satu di Sekolah Rendah Huong Lien tidak sabar menunggu guru mereka datang dan memberi mereka hadiah.

Buku dan pakaian baru datang kepada pelajar

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Rendah Huong Lien dijangka mengalu-alukan kira-kira 217 pelajar, di mana 22 daripadanya adalah pelajar etnik minoriti - terutamanya Chut dan beberapa orang Muong. Bagi memastikan semua pelajar dapat hadir ke sekolah, sejak awal Ogos, guru telah kembali bekerja dan telah ditugaskan secara khusus untuk berkoordinasi dengan pihak berkuasa kampung untuk menyemak bilangan pelajar, mengesahkan keadaan setiap pelajar, dan menyediakan semua syarat yang diperlukan untuk tahun persekolahan baharu.

Menurut Encik Tran Khanh Tung - Pengetua sekolah, mengekalkan bilangan pelajar pada awal tahun adalah tugas utama, dikaitkan dengan penilaian kualiti pendidikan sepanjang tahun. Walaupun kemudahan sekolah telah dilaburkan dan dibina secara luas, dan dasar untuk menyokong pelajar etnik minoriti telah dilaksanakan sepenuhnya, kesukaran ekonomi , keadaan hidup dan kesedaran ibu bapa masih menjadi halangan utama.

Kebanyakan pelajar Chut adalah anak dari isi rumah yang miskin, mempunyai ramai anak, dan keadaan pembelajaran di rumah tidak dijamin. Sebab itu pihak sekolah perlu sentiasa menggembleng sumber sosial untuk menyokong pelajar ke sekolah.

Bersama sekolah rendah, Tadika Huong Lien juga mempunyai 18 pelajar Chut berumur 2-5 tahun yang belajar di sekolah kampung Rao Tre. Di sini, kerajaan tempatan telah melabur dalam membina kemudahan, menyediakan peralatan mengajar, mainan, dan menganjurkan makanan asrama. Dua orang guru ditugaskan tinggal di kampung untuk menjaga anak-anak setiap hari.

Cik Dinh Thi Thanh Hoa - Pengetua sekolah berkata bahawa untuk menyokong pelajar Chut dengan lebih baik, pihak sekolah telah secara proaktif menyelaraskan dengan unit untuk menggerakkan pembiayaan sosial bagi memastikan sarapan pagi dan makan tengah hari untuk 100% pelajar etnik pada bulan pertama tahun persekolahan. Walaupun sumbernya tidak besar, ia adalah satu usaha yang patut dipuji dalam keadaan yang sukar.

Khususnya, peranan pengawal sempadan dalam mengiringi pelajar Chut amat diperlukan. Kumpulan kerja Rao Tre, di bawah Stesen Pengawal Sempadan Ban Giang, sentiasa berkoordinasi rapat dengan sekolah untuk mengemas kini keadaan pelajar, membaiki basikal untuk pelajar mempunyai pengangkutan ke kelas, dan menggalakkan ibu bapa membawa anak-anak mereka ke sekolah mengikut jadual.

Leftenan Kolonel Nguyen Van Thien - Ketua Pasukan, Stesen Pengawal Sempadan Ban Giang berkata, kampung Rao Tre kini mempunyai 56 pelajar, di mana 18 pelajar prasekolah, 19 pelajar sekolah rendah, selebihnya menuntut di Sekolah Menengah dan Sekolah Menengah Berasrama Penuh Etnik Ha Tinh.

"Dengan hubungan rapat antara tentera, sekolah dan lokaliti, menggerakkan pelajar ke kelas adalah lebih mudah, terutamanya dalam keluarga yang kurang perhatian. Kami telah membaiki dan membaiki basikal supaya 19 pelajar sekolah rendah mempunyai alat pengangkutan ke sekolah pada tahun persekolahan baharu," Leftenan Kolonel Thien memaklumkan.

Sebelum tahun persekolahan baharu, Sekolah Rendah Huong Lien secara aktif menyeru organisasi dan individu untuk menyokong pelajar etnik minoriti. Hasilnya, sekolah itu menggerakkan 22 set pakaian seragam (pakaian musim panas dan kot musim sejuk) untuk pelajar Chut, bersama-sama dengan 19 set buku teks yang ditaja oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Ha Tinh. Bagaimanapun, masih terdapat kebimbangan apabila pakaian seragam tradisional yang digunakan untuk aktiviti kebudayaan dan pertukaran perayaan telah merosot tanpa sebarang sumber sokongan untuk menggantikannya.

Sebaliknya, sokongan 936,000 VND/bulan untuk setiap pelajar etnik minoriti masih dipindahkan kepada keluarga, manakala sebahagian besar perbelanjaan belajar dan sara hidup sebenar ditanggung oleh pihak sekolah dan guru sendiri.

Di sebalik kesukaran, berkat ketabahan dan kasih sayang yang tulus daripada tenaga pengajar, tidak ada pelajar yang tercicir dari sekolah dalam tempoh 5 tahun yang lalu - itulah pencapaian yang membanggakan sekolah gunung yang penyayang dan bertanggungjawab ini.

Sepanjang tiga tahun yang lalu, model asrama di dua peringkat telah membantu meningkatkan kualiti pendidikan untuk pelajar Chut. Mereka diberi makan dua kali sehari dan belajar dalam keadaan selamat dan stabil. Walau bagaimanapun, untuk mengekalkan aktiviti ini, sekolah memerlukan lebih daripada 100 juta VND setahun, terutamanya daripada dermawan.

"Ada satu masa apabila makan tengah hari tidak ditaja, sekolah terpaksa mengurangkan perbelanjaan tetap untuk mengekalkan model, baik untuk mengekalkan bilangan pelajar dan untuk memastikan kualiti pengajaran. Tahun persekolahan baru semakin hampir, pihak sekolah sedang berkoordinasi dengan pihak berkuasa tempatan untuk meminta sokongan untuk mengekalkan makanan untuk pelajar etnik minoriti," Encik Tran Khanh Tung - Pengetua Sekolah Rendah Huong Lien bimbang.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giu-chan-hoc-tro-nguoi-chut-sau-ky-nghi-dai-post745811.html