Pastikan pelajar berada di sekolah untuk membuat persediaan bagi peperiksaan.

Baru-baru ini, banyak sekolah di kawasan pergunungan Da Nang secara proaktif telah memastikan pelajar berada di sekolah untuk mengulang kaji dan mengukuhkan pengetahuan mereka, menyediakan keadaan terbaik dari segi penginapan, makanan dan bahan pembelajaran untuk memotivasikan mereka lebih lanjut dan membantu mereka mengatasi peperiksaan penting dengan yakin.

Pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah dan Menengah Berasrama Etnik Nam Tra My (Komune Nam Tra My) semasa sesi pembelajaran kendiri. Foto: NTCC

Sebagai persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan sekolah menengah dan pusat pendidikan berterusan untuk membangunkan rancangan dan menugaskan kakitangan bagi memastikan organisasi dan pelaksanaan program tunjuk ajar, semakan dan pengayaan yang berkesan untuk pelajar.

Menganjurkan peperiksaan olok-olok graduasi dan peperiksaan olok-olok di seluruh bandar dalam kelompok sekolah untuk membiasakan pelajar dengan struktur peperiksaan. Berdasarkan ini, pelajar boleh dikategorikan untuk membangunkan pelan tunjuk ajar dan pemulihan yang sesuai.

Pada masa yang sama, organisasi ini akan membimbing dan menyokong sekolah menengah di kawasan pergunungan dalam menyemak dan mengajar pelajar untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah; mengikuti struktur peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan teliti; memperkukuhkan penilaian tematik dan klasifikasi pelajar untuk membangunkan strategi semakan yang sesuai…

Menyokong pelajar

Pada masa kini, di Sekolah Menengah dan Menengah Berasrama Etnik Nam Tra My (Komune Nam Tra My), suasana persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah sangat sengit. Menurut Encik Bui Ngoc Luan, pengetua sekolah, tahun ini sekolah ini mempunyai 92 pelajar dalam darjah 12, dengan lebih 95% daripadanya adalah daripada kumpulan etnik minoriti.

Pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah Nguyen Van Troi (komune La Deee) semasa kelas kokurikulum. Foto: NTCC

Sekolah ini mempertimbangkan untuk menyemak dan menyediakan pengajaran pemulihan untuk pelajar darjah 12 yang membuat persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah sebagai keutamaan utama. Oleh itu, sejak awal tahun persekolahan, selain mata pelajaran wajib, berdasarkan gabungan keputusan pilihan mata pelajaran elektif pelajar, sekolah telah mengarahkan jabatan mata pelajaran untuk membangunkan pelan dan kandungan untuk program pengajaran pemulihan untuk pelajar.

Mulai pertengahan semester pertama, Sekolah Menengah dan Menengah Berasrama Etnik Nam Tra My mula mengajar kelas persediaan peperiksaan tamat pengajian untuk pelajar, pada mulanya dengan 2 pelajaran setiap subjek, meningkatkan bilangan pelajaran mulai pertengahan semester kedua. Selepas majlis penutupan tahun persekolahan 2025-2026, semua pelajar darjah 12 akan terus tinggal di sekolah untuk semakan.

Semasa proses semakan, pelajar dibahagikan kepada tiga kumpulan: mereka yang berisiko gagal menamatkan pengajian, kumpulan umum, dan kumpulan yang menyasarkan kemasukan ke universiti. Berdasarkan kumpulan ini, guru membangunkan kandungan semakan yang disesuaikan dengan kebolehan setiap kumpulan. Selepas setiap tinjauan atau peperiksaan olok-olok, sekolah menganalisis taburan skor untuk setiap subjek untuk menyesuaikan strategi semakan dengan sewajarnya.

“Berkenaan ruang pembelajaran, bilik asrama sebelum ini menempatkan 10 pelajar setiap bilik, tetapi kini setelah pelajar dari semua peringkat gred pulang ke rumah untuk cuti musim panas, pihak sekolah telah mengatur bilangan pelajar yang lebih sedikit setiap bilik, dengan kira-kira 5-6 pelajar. Selain hidangan utama yang disediakan oleh sekolah, pihak sekolah telah meningkatkan kualiti hidangan dan menambah snek tambahan pada waktu malam semasa minggu terakhir bagi memastikan pelajar mempunyai kesihatan yang terbaik untuk memasuki tempoh peperiksaan,” kongsi Encik Luan.

Tahun ini, Nguyen Thi Ngoc Huong, seorang pelajar darjah 12 dari Sekolah Menengah dan Menengah Berasrama Etnik Nam Tra My, memilih lima jurusan Pendidikan Sejarah di pelbagai universiti latihan perguruan, menjadikan proses persediaan peperiksaan agak tertekan. Huong berkata bahawa meskipun mempunyai banyak pengetahuan dan jadual belajar yang padat, beliau berasa agak yakin kerana guru-gurunya menemani dan menyokongnya, daripada mengukuhkan pengetahuan asas dan menyediakan soalan contoh yang sejajar dengan struktur peperiksaan hinggalah mengasah kemahiran mengambil ujian dan menawarkan kaunseling psikologi untuk mengurangkan tekanan.

Kekalkan rentak belajar.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Menengah Nguyen Van Troi (komune La Deee) akan mempunyai 140 pelajar darjah 12, 98% daripadanya adalah kanak-kanak dari komuniti etnik minoriti. Pada akhir Mei, asrama sekolah akan kekal terang benderang sehingga lewat malam, kerana selepas kelas biasa, pelajar darjah 12 akan terus mengulang kaji, menyelesaikan masalah, menyemak jawapan dan meminta penjelasan daripada guru tentang bidang yang belum mereka fahami sepenuhnya.

Sekolah Menengah Nguyen Van Troi (komune La Deee) mengadakan sesi ulangkaji untuk membantu pelajar mengukuhkan pengetahuan mereka semasa tempoh persediaan peperiksaan. Foto: NTCC

Kebanyakan pelajar menghadapi cabaran pembelajaran yang ketara dan mempunyai latar belakang pengetahuan yang tidak sekata. Oleh itu, menganjurkan kursus persediaan peperiksaan tamat pengajian bukan sahaja merupakan tanggungjawab profesional tetapi juga merupakan cara untuk sekolah mengekalkan rentak pembelajaran, memberi pelajar lebih banyak motivasi dan syarat yang diperlukan untuk bersedia menghadapi peperiksaan penting ini.

Menurut Encik Bo Ling Vinh, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Van Troi, kebanyakan pelajar di sekolah tersebut memilih mata pelajaran dalam kumpulan sains sosial seperti Sejarah, Geografi atau Ekonomi dan Pendidikan Undang-undang kerana ia lebih sesuai dengan kebolehan pelajar di kawasan pergunungan.

Sementara itu, walaupun bilangan pelajar yang mendaftar untuk Fizik, Kimia dan Biologi tidak ramai, pihak sekolah masih mengadakan kelas ulangkaji untuk mata pelajaran sains semula jadi bagi memenuhi keperluan pelajar yang ingin memohon ke universiti. Guru-guru mengatur jadual pengajaran dengan sewajarnya untuk menyediakan sokongan tambahan dan membantu pelajar mengukuhkan pengetahuan mereka semasa tempoh persediaan peperiksaan.

Di Sekolah Menengah Nguyen Van Troi, majoriti guru dan pelajar darjah 12 adalah pelajar berasrama penuh, yang memudahkan pengekalan model pembelajaran kendiri berpandu. Selepas kelas biasa, pelajar meneruskan sesi pembelajaran kendiri mereka di bawah pengawasan guru yang ditugaskan kepada mereka. Sebarang kesulitan yang dihadapi semasa tugasan akan ditangani dengan segera semasa sesi pembelajaran.

Bagi mata pelajaran sains, guru secara proaktif mengumpul soalan peperiksaan, membimbing pelajar tentang cara mengenal pasti jenis soalan dan membetulkan kesilapan mereka secara langsung. Semasa tempoh persediaan peperiksaan akhir ini, sekolah mewajibkan semua pelajar darjah 12 untuk kekal di sekolah untuk pembelajaran yang tertumpu, bagi memastikan keputusan semakan yang terbaik.

Sumber: https://baodanang.vn/giu-hoc-sinh-bam-truong-on-thi-3339137.html