Hanoi mengekalkan pergerakan 'Sekolah bergabung untuk membangun'

Kemuncak bandar Hanoi yang mengagumkan dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 ialah peningkatan mendadak dalam bilangan peperiksaan yang mendapat 10 mata berbanding 2024. Pada tahun ini, seluruh bandar raya ini mempunyai 1,583 peperiksaan yang mendapat 10 mata, peningkatan mendadak berbanding 915 peperiksaan pada tahun 2024. Terutama sekali, kebanyakan mata pelajaran Hanoi mempunyai purata mata pelajaran yang lebih tinggi daripada purata peperiksaan kebangsaan

Seiring dengan itu, bilangan sekolah yang mencapai kadar tamat pengajian 100% telah meningkat secara berterusan sepanjang tahun: 140 sekolah pada tahun 2023, 194 sekolah pada tahun 2024 dan 200 sekolah pada tahun 2025. Angka-angka ini tidak hanya mencerminkan pencapaian, tetapi merupakan hasil daripada pelaksanaan gigih gerakan tangan guru untuk membangunkan "Sekolah" selama beberapa tahun yang lalu.

Pergerakan "Sekolah berganding bahu membangun - Guru berkongsi tanggungjawab" telah dimulakan pada penghujung tahun 2022, dalam konteks sektor Pendidikan Hanoi mula melaksanakan Program Pendidikan Am 2018. Matlamat utama adalah untuk menghubungkan sekolah di seluruh bandar, membentuk rangkaian perkongsian profesional, dan mengurangkan jurang kualiti antara bandar dalam dan pinggir bandar.

Sejak itu, beribu-ribu aktiviti profesional antara sekolah telah dianjurkan. Pelajaran model, kuliah elektronik, aktiviti pengalaman... telah diselaraskan rapat. Terutamanya, pelajaran Sastera Cik Nguyen Huong Thuy, Sekolah Tinggi Chu Van An untuk Orang Berbakat di Sekolah Menengah Dan Phuong, disambungkan secara dalam talian kepada lebih daripada 200 titik penghubung di seluruh bandar.

Bui Cao Thai Son, kelas 12A2, Sekolah Menengah Dan Phuong, berkongsi: "Terima kasih kepada pelajaran daripada guru di sekolah khusus seperti Chu Van An, kami lebih yakin dengan semakan kami. Saya bukan sahaja belajar ilmu tetapi juga cara berfikir untuk lulus peperiksaan.

Gerakan itu merebak ke banyak sekolah di bandar.

Salah satu bukti jelas tentang keberkesanan pergerakan itu ialah Nguyen Duy Phong, pelajar 12A5 di Sekolah Menengah Chuong My A. Walaupun keadaan pembelajaran yang terhad, dia masih cemerlang dalam mencapai skor sempurna 30/30 di blok A00, menjadi salah seorang daripada lapan valedictorian di seluruh negara.

Pencapaian Phong bukan sahaja hasil usaha peribadi tetapi juga menunjukkan kuasa persahabatan dan perkongsian daripada guru di banyak sekolah, supaya peluang pembelajaran yang baik tidak lagi dihadkan oleh jarak geografi.

Bukan sahaja peningkatan markah, apa yang mudah dilihat selepas 3 tahun ialah penyebaran budaya tanggungjawab dan perkongsian. Beribu-ribu sesi pengajaran yang berkualiti, beratus-ratus aktiviti profesional antara sekolah, beberapa siri inisiatif sendiri - semuanya menunjukkan bahawa pergerakan itu telah menjadi kebiasaan di setiap sekolah dan setiap guru.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkongsi bahawa pergerakan itu berasal dari keperluan praktikal tetapi cepat merebak berkat kemanusiaan dan praktikalnya. Pergerakan itu bukan sahaja membantu menyebarkan kepakaran tetapi juga mewujudkan hubungan antara guru, antara guru dan pelajar, antara sekolah, antara bidang yang menguntungkan dan sukar, ke arah matlamat meningkatkan kualiti pendidikan.

Encik Tran The Cuong berkata bahawa pada peringkat seterusnya, sektor Pendidikan Hanoi pastinya akan terus mengembangkan skalanya dan mempelbagaikan bentuk sambungannya, memastikan semua pelajar berpeluang untuk mengakses persekitaran pembelajaran yang berkualiti, dengan itu secara beransur-ansur merealisasikan matlamat pembangunan pendidikan yang komprehensif, saksama dan mampan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-duy-tri-phong-trao-nha-truong-cung-chung-tay-phat-trien-post742266.html