Khususnya, pelajar gred 9 mengambil bahagian dalam tinjauan kecekapan bahasa Inggeris menggunakan ujian PET (bersamaan dengan tahap B1 pada skala penilaian CEFR).
Hasilnya, dalam kemahiran mendengar, lebih daripada 75% pelajar darjah 9 mencapai tahap Pra A1 atau A1. Lebih daripada 20% pelajar mencapai tahap A2 hingga B1 dan hampir 5% mencapai tahap B2.
Dalam kemahiran membaca, lebih daripada 75% murid mencapai tahap Pra A1 dan A1. Kurang daripada 25% pelajar mempunyai kemahiran membaca pada tahap A2, B1 dan tiada pelajar mencapai tahap B2.
Pelajar Ho Chi Minh City belajar bahasa Inggeris dengan guru asing
Hasil tinjauan pelajar darjah 9 mempunyai perbezaan yang jelas antara wilayah, daerah dan daerah.
Secara khususnya, pelajar di Daerah 1 mempunyai skor bacaan tertinggi dengan hampir 50% pelajar mencapai tahap A1, lebih daripada 35% pelajar mencapai tahap A2 dan hampir 15% pelajar mencapai tahap B1. Pada masa yang sama, pelajar di daerah ini turut mendahului dalam kemahiran mendengar.
Sementara itu, pelajar gred 11 menguji penguasaan bahasa Inggeris mereka dengan peperiksaan FCE (bersamaan dengan tahap B2).
Hasil kajian menunjukkan pelajar darjah 11 mempunyai kemahiran membaca yang lebih terhad berbanding kemahiran mendengar. Sehubungan itu, hampir 80% pelajar darjah 11 mencapai tahap bacaan A1, A2, kurang daripada 5% pelajar mencapai tahap bacaan B2 dan tiada pelajar mencapai tahap C1.
Mengenai kemahiran mendengar, keputusan menunjukkan lebih daripada 70% pelajar darjah 11 mencapai tahap A1 dan A2; Hampir 20% pelajar mencapai standard B2 hingga C1.
Pelajar Ho Chi Minh City dalam kelas Bahasa Inggeris
Menurut skala CEFR, lebih daripada 70% pelajar gred 11 di Ho Chi Minh City hanya mencapai tahap pendengaran A1 atau A2, bersamaan dengan skor IELTS 4.0 atau lebih rendah.
Menurut pakar pendidikan , hasil tinjauan penguasaan bahasa Inggeris menunjukkan kemahiran asas mendengar bahasa Inggeris pelajar darjah 11 di Ho Chi Minh City untuk kegunaan dalam kehidupan seharian masih terhad.
Di mana, penguasaan bahasa Inggeris untuk komunikasi biasa mesti mencapai B1 dan keyakinan mestilah B2.
Komen (0)