Pelajar di sekolah khusus di seluruh negara akan mempelajari kurikulum yang berasingan.

Draf Pekeliling ini merangkumi program pendidikan lanjutan untuk 15 mata pelajaran yang diajar di sekolah menengah khusus, termasuk: Matematik, Kesusasteraan, Fizik, Kimia, Biologi, Informatik, Geografi, Sejarah, Bahasa Inggeris, Rusia, Perancis, Jerman, Korea, Jepun dan Cina.

Prinsip di sebalik pembangunan kurikulum adalah untuk mempertingkatkannya daripada kurikulum mata pelajaran semasa.

Kandungan kursus merangkumi topik yang membincangkan isu-isu menarik di peringkat kebangsaan dan antarabangsa, memenuhi keperluan latihan lanjutan, pemilihan bakat dan persediaan untuk pertandingan pelajar di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.

Contohnya, dengan program kesusasteraan lanjutan, pelajar di sekolah khusus mempelajari 21 topik mendalam selama tiga tahun sekolah menengah, termasuk kandungan yang tidak dapat diakses oleh pelajar umum, seperti kesusasteraan Vietnam semasa tempoh đổi mới (pengubahsuaian) (selepas 1986).

Học sinh trường chuyên trên toàn quốc sẽ học chương trình riêng - 1

Học sinh trường chuyên trên toàn quốc sẽ học chương trình riêng - 2 — Topik lanjutan dalam Kesusasteraan (Tangkapan skrin).

Dengan program sejarah lanjutan, pelajar khusus sejarah mempelajari 9 topik khas dan sangat praktikal seperti isu Laut China Selatan, hubungan Vietnam-ASEAN, dasar luar Ho Chi Minh, dan sebagainya.

Setiap topik mendalam yang dinyatakan di atas dibincangkan dalam 18-20 jam kelas.

Program ini juga menetapkan peruntukan masa untuk setiap subjek. Secara khususnya, bahasa dan kesusasteraan Vietnam, matematik, dan bahasa asing mempunyai 70 pelajaran setiap tahun akademik; manakala sejarah, geografi, fizik, kimia, biologi, dan sains komputer mempunyai 52 pelajaran setiap tahun akademik.

Secara khususnya, subjek dalam sains semula jadi akan memperkukuh kandungan praktikal dan eksperimen, menggalakkan eksploitasi teknologi maklumat dan membimbing pelajar untuk mengkhusus dalam eksploitasi dan penggunaan teknologi AI.

Di samping itu, program pendidikan lanjutan dalam mata pelajaran khusus mesti merangkumi kandungan wajib dan kandungan elektif wajib yang merangkumi kira-kira 20% daripada tempoh program.

Học sinh trường chuyên trên toàn quốc sẽ học chương trình riêng - 3 — Calon-calon yang mengambil peperiksaan graduasi sekolah menengah 2025 (Foto: Thuy Huong).

Kementerian Pendidikan dan Latihan menilai bahawa program yang dipertingkatkan ini akan memberi impak positif kepada guru, pelajar dan pasaran buruh.

Bagi pelajar berbakat, program ini mewujudkan persekitaran akademik yang dipertingkatkan, membangunkan pemikiran logik, kreativiti dan kemahiran berfikir secara kritis; memupuk pembelajaran kendiri, penyelidikan dan kebolehan pembentangan akademik; dan memastikan kapasiti mereka untuk menyertai pertandingan akademik di semua peringkat, pertandingan antarabangsa dan penyelidikan sains dan teknologi sekolah menengah.

Program ini juga membantu pelajar mengenal pasti laluan kerjaya yang jelas dan awal melalui: pengetahuan luas tentang industri dan bidang yang berkaitan dengan subjek; dan pembelajaran berorientasikan kerjaya khusus.

Dalam menjelaskan perkembangan program ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa Undang-undang Pendidikan 2019 dan Program Pendidikan Umum 2018 yang dikeluarkan di bawah Pekeliling 32 mengenal pasti pendidikan khusus sebagai bahagian penting dalam sistem pendidikan umum. Walau bagaimanapun, pada masa ini tiada dokumen perundangan berasingan yang mengawal selia kandungan program lanjutan untuk mata pelajaran khusus bagi memastikan keseragaman dalam organisasi pengajaran antara lokaliti dan institusi pendidikan.

Pelaksanaan program pendidikan lanjutan adalah asas untuk memastikan kualiti, konsistensi dan hala tuju strategik jangka panjang untuk pendidikan khusus, di samping menjamin ekuiti dalam pendidikan khusus di seluruh negara.

Komen (0)