Pagi ini, 28 Februari, Jabatan Pendidikan dan Latihan menyelaraskan dengan Persatuan Psikologi dan Pendidikan Wilayah untuk menganjurkan bengkel saintifik mengenai "Kesan rangkaian sosial terhadap pelajar Quang Tri hari ini - Situasi dan penyelesaian semasa". Lebih 250 pegawai, guru dan pelajar dari beberapa sekolah menengah di wilayah itu menyertai bengkel tersebut.
Gambaran keseluruhan bengkel - Foto: Tu Linh
Laporan di bengkel itu berkata bahawa rangkaian sosial, produk tipikal Revolusi Perindustrian 4.0, adalah bahagian yang amat diperlukan dalam kehidupan hari ini, yang banyak mempengaruhi golongan muda, terutamanya pelajar.
Platform media sosial terkemuka di Vietnam ialah Facebook, YouTube, Zalo, Tiktok. Beberapa tinjauan domestik menunjukkan bahawa 90% pelajar menggunakan media sosial selama 2 jam atau lebih setiap hari, di mana 47% daripadanya menghabiskan 4 jam sehari untuk mengakses internet dan media sosial. Menurut laporan UNICEF, 83% kanak-kanak berumur 12-13 tahun menggunakan internet. Media sosial dianggap sebagai aktiviti harian oleh pelajar.
Persidangan itu menerima 61 kertas kerja, Jawatankuasa Penganjur memilih 29 kertas kerja untuk diterbitkan dalam prosiding, termasuk 7 kertas kerja tertunggak daripada unit: Polis Wilayah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, institusi pendidikan dan pelajar dibentangkan, memberi tumpuan kepada menjelaskan kesan rangkaian sosial terhadap pelajar dan penyelesaian untuk mengatasinya; meningkatkan kesedaran menggunakan rangkaian sosial untuk menyumbang kepada memupuk cita-cita revolusioner, melindungi asas ideologi Parti; menggalakkan kesan positif rangkaian sosial terhadap aktiviti pembelajaran; beberapa langkah penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat...
Presiden Persatuan Psikologi dan Pendidikan Wilayah, Dr. Le Thi Xuan Lien menegaskan bahawa persidangan itu mempunyai kepentingan yang mendesak; pembentangan dan pendapat penulis adalah saintifik, praktikal dan sangat bertanggungjawab. Persidangan itu telah mencadangkan idea dan asas saintifik dalam organisasi dan pengurusan dan dalam amalan mengeksploitasi dan menggunakan rangkaian sosial pelajar serta membantu mengehadkan negatif dan mempromosikan kekuatan rangkaian sosial.
Tu Linh
Sumber
Komen (0)