Di Nghe An , melalui statistik dan semakan, selepas melaksanakan kerajaan tempatan 2 peringkat, seluruh wilayah mempunyai 21 komune sempadan dengan 94 tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah.
Melaksanakan Notis No. 81 Biro Politik mengenai pelaksanaan pembinaan sekolah umum antara peringkat untuk komune sempadan, Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An telah menilai, menyusun statistik dan menyerahkan senarai 21 sekolah yang dijangka akan dilaburkan dan dibina.
Sekolah yang dipilih untuk membina sekolah berasrama penuh akan memenuhi kriteria mempunyai lebih 1,000 pelajar dan mempunyai ruang yang cukup untuk pembinaan. Setelah selesai, ini akan menjadi sekolah rendah dan menengah.
Sekolah Pendidikan Rendah dan Menengah terletak di komune Na Ngoi, Thong Thu, Nhon Mai, Mon Son, Keng Du, Son Lam, Nam Can, Tri Le, Muong Tip, Tam Quang, Hanh Lam, Bac Ky, My Ly, Na Loi, Tam Thai, Tien Phong, Muong Xen, Chau Khe, Que Phong, Anh Son.
Dijangka 21 sekolah berasrama antara peringkat akan mempunyai 1,029 kelas (termasuk 549 kelas rendah dan 480 kelas menengah) dengan lebih 39,000 pelajar dan 1,736 guru. Daripada jumlah ini, lebih 30,000 pelajar akan memasuki asrama. Jumlah pelaburan untuk 21 sekolah itu adalah lebih daripada 5,000 bilion VND.

Sebelum ini, Biro Politik bersetuju dengan dasar pelaburan untuk membina sekolah berasrama rendah dan menengah di 248 komune sempadan di seluruh negara. Dalam masa terdekat, pelaburan perintis akan menyiapkan pembinaan atau pengubahsuaian 100 sekolah menjelang 2025 (selewat-lewatnya pada permulaan tahun persekolahan berikutnya).
Sekolah-sekolah ini akan menjadi model untuk pelaksanaan selanjutnya secara besar-besaran, melengkapkan sasaran pelaburan membina 248 sekolah dalam tempoh 2-3 tahun akan datang. Sekolah yang dilaburkan mesti memastikan standard teknikal, skala, kawasan sekolah dan bilik darjah; mempunyai kemudahan yang mencukupi untuk melayani pembelajaran, budaya, rohani, latihan fizikal, keadaan hidup dan keselamatan mutlak.
Menurut Kesimpulan Biro Politik, ini adalah tugas utama dan penting dalam pembangunan sosio-ekonomi dan pelaksanaan dasar etnik untuk meningkatkan pengetahuan rakyat dan kualiti sumber manusia, mewujudkan sumber kader daripada etnik dan rakyat tempatan, meningkatkan kehidupan material dan rohani penduduk di kawasan sempadan, dan menyumbang kepada pengukuhan pertahanan dan keselamatan negara.
Pada mesyuarat untuk melaksanakan kesimpulan Biro Politik (27 Julai), Perdana Menteri meminta untuk melancarkan kempen membina 100 sekolah di 100 komune sempadan darat, yang akan disiapkan selewat-lewatnya pada 30 Ogos 2026. Selepas melengkapkan fasa ini, semakan awal akan dijalankan, pengajaran yang diperoleh semasa bekerja, dan program akan diperluaskan secara beransur-ansur untuk melengkapkan keseluruhan program.
Perdana Menteri menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyerap pendapat pada mesyuarat itu, berunding dengan kementerian, cawangan dan lokaliti, melengkapkan draf Resolusi Kerajaan mengenai kandungan ini, menyerahkannya untuk diisytiharkan sebelum 10 Ogos, termasuk peraturan mengenai mekanisme dan dasar seperti bentuk bidaan yang fleksibel, bidaan yang ditetapkan, penugasan kerja, dsb.
Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar mesti merancang dan mencari lokasi dengan kawasan yang sesuai (5-10 hektar), memastikan trafik, elektrik, air dan infrastruktur telekomunikasi yang selesa, dan menyeru orang ramai untuk menderma tanah.
Kementerian Pembinaan mereka bentuk model sekolah dalam arah yang terbuka dan pelbagai, sesuai dengan keadaan dan budaya wilayah, lokaliti, dan tapak pembinaan, menggunakan maksimum keadaan semula jadi, memberi perhatian kepada keupayaan untuk bertindak balas terhadap bencana alam, perubahan iklim, dan berfungsi sepenuhnya.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hon-5000-ty-dong-xay-dung-21-truong-pho-thong-noi-truong-o-vung-bien-gioi-nghe-an-post742247.html






Komen (0)