Penilaian menyeluruh susunan institusi pendidikan dan rancangan organisasi

GD&TĐ - Jawatankuasa Parti Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan dokumen kepada Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah wilayah/bandar mengenai susunan prasekolah, pendidikan am dan kemudahan pendidikan berterusan.

Dokumen itu menyatakan, Melaksanakan Pelan No. 130/KH-BCĐTKNQ18, bertarikh 21 September 2025 Jawatankuasa Pemandu Pusat meringkaskan pelaksanaan Resolusi No. 18-NQ/TW dan dokumen panduan Pusat mengenai susunan unit perkhidmatan awam dalam sektor pendidikan (Pelan No. 130 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan No. 6165/BGD&DT-GDPT, bertarikh 2 Oktober 2025, membimbing penyusunan dan organisasi prasekolah, pendidikan am dan kemudahan pendidikan berterusan.

Melalui pemeriksaan terhadap situasi penyusunan semula rangkaian institusi pendidikan di beberapa lokaliti, dapat dilihat bahawa banyak wilayah dan bandar telah secara proaktif dan tegas melaksanakan dasar memperkemas jaringan institusi pendidikan awam secara sistematik, saintifik, berhemat, demokratik, awam, dan telus.

Walau bagaimanapun, masih terdapat beberapa batasan dalam pelaksanaan, yang berpotensi menjejaskan organisasi pengajaran dan pembelajaran dan memastikan keselamatan pendidikan, terutamanya di kawasan yang kurang bernasib baik dan kawasan bandar yang padat.

Untuk memastikan kestabilan sistem, melaksanakan arahan Pusat dengan tegas dan mematuhi peraturan semasa, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah wilayah/bandar raya untuk memberi perhatian kepada mengarahkan dan menumpukan pada pelaksanaan arahan Jawatankuasa Pemandu Pusat dalam Pelan No. 130 mengenai penyusunan unit-unit pendidikan awam sekolah rendah "secara asasnya, penyelenggaraan sekolah rendah sekolah rendah, sekolah rendah yang sedia ada, dan pada asasnya mengekalkan unit-unit pendidikan awam. sekolah, sekolah antara peringkat dan tadika; hanya mencadangkan pengaturan dan penyesuaian apabila benar-benar perlu ke arah yang mudah, memenuhi keperluan orang ramai dan pelajar".

Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah wilayah/bandar untuk mengarahkan kajian semula dan penyusunan sekolah berasingan mengikut pelan hala tuju yang sesuai, memberi tumpuan kepada membentuk, mengekalkan dan membangunkan model sekolah berasrama penuh dan separa berasrama untuk pelajar etnik minoriti di pusat komune atau antara komune; mengutamakan memastikan keadaan perjalanan yang selamat, jarak yang munasabah, tidak meningkatkan kos dan risiko kepada pelajar terutama di kawasan sukar, sempadan dan pulau.

Mengarahkan penilaian menyeluruh tentang pilihan susunan untuk membangunkan pelan hala tuju pelaksanaan atau pelan pelarasan yang sesuai, memastikan kebolehlaksanaan, kestabilan, dan tiada gangguan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran; menangguhkan sementara pelaksanaan opsyen dan institusi pendidikan awam yang melebihi skala dan tidak memenuhi syarat minimum sehingga penilaian impak penuh dijalankan.

Susunan itu mesti mematuhi peraturan mengenai saiz sekolah dan kelas; tenaga pengajar dan piawaian; kemudahan, dana tanah, kepadatan penduduk dan keadaan geografi; dan sama sekali tidak boleh menjejaskan hak pelajar untuk belajar.

Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta agar Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah wilayah/bandar raya memberi perhatian untuk mengarahkan kajian semula dan penyiapan rancangan mengikut kandungan di atas dan memaklumkan keputusan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan sebelum 1 Disember 2025.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/danh-gia-toan-dien-phuong-an-sap-xep-to-chuc-co-so-giao-duc-post756549.html