Gerakkan semua sumber untuk menganjurkan 2 sesi/hari pengajaran.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh baru sahaja menandatangani Arahan mengenai penganjuran pengajaran dua sesi setiap hari dan penganjuran aktiviti musim panas untuk kanak-kanak dan pelajar.

Arahan tersebut dengan jelas menyatakan bahawa, sejak kebelakangan ini, Parti dan Negara mempunyai banyak dasar, mekanisme dan strategi yang menumpukan pada pembangunan dan peningkatan kualiti pendidikan dan latihan dan telah mencapai banyak keputusan penting. Walau bagaimanapun, sektor pendidikan dan latihan masih mempunyai batasan dari segi kemudahan, tenaga pengajar, sumber dan sebagainya. Penganjuran pengajaran 2 sesi/hari masih tidak mencukupi; pengurusan kanak-kanak dan pelajar semasa musim panas tidak mendapat perhatian yang sewajarnya, dan masih terdapat situasi tidak selamat, kemalangan dan lemas.

Untuk meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif dalam etika - kecerdasan - kecergasan fizikal - estetika, membina persekitaran pendidikan yang sihat, selamat dan bermanfaat untuk kanak-kanak dan pelajar untuk memenuhi keperluan program prasekolah dan pendidikan am yang baharu, terutamanya untuk secara serentak dan berkesan menganjurkan aktiviti pengajaran/hari dan musim panas 2 sesi untuk kanak-kanak dan pelajar, Perdana Menteri meminta Menteri-menteri, Ketua-ketua Agensi Rakyat dan Pengerusi-pengerusi pusat yang menumpukan perhatian kepada bandar-bandar pusat. pelaksanaan tugas yang baik.

Meningkatkan aktiviti kebudayaan dan kesenian dan mengembangkan bakat peribadi

Mengenai penganjuran pengajaran 2 sesi/hari, Perdana Menteri menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan kementerian, agensi dan lokaliti untuk mengeluarkan dokumen membimbing pengajaran 2 sesi/hari. Menyusun pelajar belajar sendiri, belajar dalam kumpulan, memperbanyakkan amalan, meningkatkan mutu pendidikan yang menyeluruh dari segi kualiti dan kebolehan. Memperkukuh aktiviti pendidikan mengenai budaya, seni, pendidikan jasmani, kemahiran hidup, pendidikan STEM, pendidikan kerjaya; membangunkan penguasaan bahasa Inggeris, kecekapan digital, kecekapan AI, kebolehan peribadi dalam budaya, seni... untuk memenuhi keperluan, minat dan aspirasi pelajar; Menggalakkan sosialisasi untuk meningkatkan kualiti pendidikan.

Di samping itu, Kementerian Pendidikan perlu segera mengarahkan dan membimbing lokaliti untuk menggunakan penyelesaian secara serentak, membangunkan rancangan dan peta jalan untuk menganjurkan pengajaran 2 sesi/hari mengikut realiti tempatan dari segi kemudahan, kewangan dan tenaga pengajar; mengutamakan peruntukan bajet untuk memastikan syarat penganjuran pengajaran 2 sesi/hari; melaksanakan program dan projek dengan berkesan untuk memperkasakan kemudahan institusi pendidikan khususnya di kawasan terpencil, kawasan yang mempunyai keadaan sosioekonomi yang sukar terutamanya kawasan sukar, kawasan sempadan, pulau, memastikan keadilan dalam akses pendidikan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga perlu berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri untuk menyemak, menggesa, dan memeriksa pengambilan guru di lokaliti; terus menyemak dan menambah bilangan guru yang kurang berbanding dengan standard yang ditetapkan sektor pendidikan. Meneliti dan mencari penyelesaian yang sesuai dan berkesan untuk mengatasi masalah kekurangan guru, memastikan 2 sesi pengajaran/hari.

Kerajaan menugaskan Kementerian Dalam Negeri untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk memeriksa dan menggesa lokaliti mengambil guru mengikut senarai gaji yang ditetapkan, mengatasi lebihan dan kekurangan guru di institusi pendidikan, memastikan prinsip "di mana ada pelajar, mesti ada guru di dalam bilik darjah" tetapi mesti sesuai dengan realiti setempat, tidak membazirkan sumber tenaga guru, segera melaporkan isu-isu yang melangkaui keperluan/keperluan guru, tepat pada masanya. kewibawaan mereka.

Kementerian Kewangan bertanggungjawab mengarah dan membimbing lokaliti menyusun bajet negeri mengikut peraturan untuk mengatur pelaksanaan pengajaran 2 sesi/hari.

Memastikan syarat untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari dari tahun persekolahan 2025-2026

Dalam arahan itu, Perdana Menteri menugaskan Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan pusat untuk bertanggungjawab memastikan keadaan untuk meningkatkan kualiti pendidikan am, termasuk syarat melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari bermula tahun persekolahan 2025-2026 di institusi pendidikan am di kawasan itu; membangunkan rancangan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari mengikut keadaan setempat mengikut bimbingan Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan semangat “6 clear: clear people, clear work, clear responsibility, clear authority, clear time, clear result”.

Mengkaji semula, mengatur dan mengawal selia secara aktif guru dalam kalangan institusi pendidikan di kawasan tersebut bagi mengatasi situasi lebihan dan kekurangan guru tempatan. Mempunyai penyelesaian yang segerak dan berkesan untuk mengambil guru yang betul dan mencukupi mengikut bilangan jawatan yang diberikan oleh pihak berkuasa yang berwibawa, tidak membenarkan situasi mempunyai jawatan tetapi tidak mengambil; menandatangani kontrak mengajar untuk menambah bilangan guru yang hilang dengan segera mengikut peraturan, bukan kerana susunan dan organisasi radas menyebabkan kekurangan guru, menjejaskan pembelajaran pelajar.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengutamakan peruntukan belanjawan tempatan, mengintegrasikan program, projek dan rancangan secara berkesan untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan, peralatan pengajaran dan pembiayaan untuk melaksanakan pengajaran 2 sesi/hari. Terdapat mekanisme untuk menggerakkan kumpulan sumber manusia yang berkelayakan tinggi, artis, artis dan atlet profesional untuk mengambil bahagian dalam penganjuran aktiviti pendidikan di sekolah, terutamanya dalam budaya, seni, sukan dan kemahiran hidup; menggalakkan institusi kebudayaan tempatan dengan berkesan dalam menganjurkan aktiviti pendidikan.

Seiring dengan itu, adalah perlu untuk menggalakkan sosialisasi, menggalakkan dan mewujudkan keadaan bagi organisasi dan individu untuk menyumbang dan melabur sumber dalam pendidikan; mengeluarkan dokumen panduan dan arahan supaya institusi pendidikan boleh berhubung secara proaktif dengan universiti, institusi penyelidikan, institusi latihan vokasional, perniagaan, organisasi dan individu untuk menyertai aktiviti pendidikan yang sesuai bagi menyokong penganjuran pengajaran 2 sesi/hari bagi memastikan kualiti, kecekapan, publisiti dan ketelusan, mengikut peraturan.

Memantapkan pemeriksaan dan penilaian hasil pengajaran dalam 2 sesi/hari

Ketua kerajaan meminta pengukuhan pemeriksaan, pemeriksaan dan penilaian keputusan penganjuran pengajaran 2 sesi/hari; penggunaan sumber sosialisasi untuk institusi pendidikan, memastikan matlamat pendidikan, publisiti, ketelusan dan kecekapan, tidak membenarkan susunan unit pentadbiran menjejaskan hala tuju kerja pendidikan di sekolah.

Merancang dan mengatur lebihan kemudahan agensi pentadbiran untuk menambah kemudahan dan sekolah untuk sektor pendidikan dan kesihatan... untuk mengelakkan pembaziran wang rakyat.

Mengenai penganjuran aktiviti musim panas untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah menengah, Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk memberikan arahan khusus kepada lokaliti untuk memberi tumpuan kepada mengarahkan pelaksanaan dan kerap memeriksa, menggesa, dan memastikan bahawa penganjuran aktiviti musim panas untuk kanak-kanak dan pelajar adalah benar-benar selamat, bermanfaat, dan berkesan; segera membetulkan kes yang tidak mematuhi peraturan, dan mengendalikan pelanggaran dengan tegas.

Kementerian Pendidikan dan Latihan serta kementerian, agensi, dan kawasan yang berkaitan, mengikut fungsi, tugas, dan kuasa mereka, hendaklah memastikan penubuhan guru prasekolah dan sekolah rendah serta percutian musim panas untuk kanak-kanak dan pelajar pada tahun 2025. Khususnya, adalah penting untuk mewujudkan keadaan untuk kanak-kanak dan pelajar berseronok, mengambil bahagian dalam aktiviti kebudayaan dan kesenian, mengamalkan latihan fizikal, dan kemahiran hidup semasa musim panas dan kecederaan setempat, untuk mengelakkan kecederaan di kawasan setempat...

Minh Trang - Phan Mo

Sumber: https://baophapluat.vn/huy-dong-moi-nguon-luc-de-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-post551093.html