Majlis perasmian dalam bahasa isyarat di "sekolah khas"

Perdana Menteri meminta tumpuan untuk menambah baik kemudahan pendidikan bagi memastikan keadaan pembukaan tahun persekolahan baharu pelajar.
Surat daripada Presiden Luong Cuong kepada sektor Pendidikan sempena pembukaan tahun persekolahan 2025-2026
Ca Mau dan seluruh negara memasuki tahun persekolahan baharu: Disiplin - Kreativiti - Pembangunan

Pada pagi 5 September, dalam suasana tahun baru persekolahan di seluruh negara, Pusat telah menganjurkan majlis perasmian tahun persekolahan baharu untuk pelajar kurang upaya . Tidak kedengaran bunyi gendang dan trompet yang riuh-rendah, tetapi para pelajar telah memeriahkan majlis yang penuh dengan kasih sayang daripada guru-guru di sini.

Mereka tidak menyanyikan lagu kepahlawanan Lagu Kebangsaan, tetapi menyanyi secara harmoni dengan bahasa yang sangat istimewa - bahasa hati.

Majlis perasmian khas, dipenuhi dengan kemesraan dan kasih sayang daripada guru-guru.

Dalam ucapan pembukaannya, Cik Nguyen Thi Nga, Pengarah Pusat, berkongsi: Seperti yang pernah ditegaskan oleh mendiang Perdana Menteri Pham Van Dong: "Keguruan adalah yang paling mulia daripada semua profesion mulia". Sungguh besar penghormatan itu, tetapi tanggungjawabnya juga amat berat, kerana gurulah yang menyemai amanah dan memupuk harapan pelajar dan ibu bapa dalam perjalanan ke sekolah. Menyedari akan hal itu, tenaga pengajar Pusat sentiasa berusaha tanpa jemu, mencipta perubahan positif. Pada penghujung tahun persekolahan 2024-2025, 100% murid telah menamatkan program sekolah rendah.

Dengan ciri-ciri persekitaran pendidikan yang istimewa, Pusat ini sentiasa mendapat perhatian yang rapi daripada semua peringkat kerajaan dan sokongan dermawan di dalam dan luar wilayah. Perhatian itu bukan sahaja menjadi sumber dorongan rohani dan material tetapi juga kepercayaan kepada Pusat untuk menyuburkan aspirasi untuk bangkit dan terus membangun pada tahun persekolahan 2025-2026 dan peringkat-peringkat berikutnya.

Tahun persekolahan baharu ini, Pusat ini mempunyai 33 kelas dengan 286 pelajar di prasekolah, rendah, menengah dan menengah, dengan 3 jenis kurang upaya: pendengaran - pertuturan, visual dan intelek.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Pusat Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif di wilayah Ca Mau mempunyai 33 kelas dengan 286 pelajar.

Cik Nguyen Thi Nga menceritakan: Pada masa ini, bilangan kanak-kanak kurang upaya intelek semakin meningkat, manakala kemudahan dan tenaga pengajar Pusat tidak mencukupi untuk memenuhi keperluan pembelajaran. Justeru, unit berkenaan terpaksa menolak lebih 50 kes yang sememangnya membimbangkan dan dikesali kanak-kanak.

"Rumah adalah buaian pertama yang dicintai setiap orang, dan sekolah adalah rumah suci kedua. Di sana, kanak-kanak bukan sahaja menerima ilmu tetapi juga memelihara kenangan zaman kanak-kanak, jiwa mereka dipupuk dan melekat pada kehidupan melalui imej guru," katanya dengan penuh emosi.

Pn Vu Thi Ha Giang telah hadir sepanjang majlis perasmian untuk mentafsir tanda-tanda untuk para pelajar.

Oleh kerana mereka adalah pelajar istimewa, kemahiran mengajar guru-guru di sini sentiasa berubah, dengan kaedah tersendiri untuk membantu mereka berkembang secara menyeluruh dan menyerap ilmu sepenuhnya. Oleh itu, selain memahami bahasa isyarat, setiap guru juga perlu membina rancangan pendidikan peribadi yang sesuai untuk setiap pelajar.

Bukan sahaja berhenti pada bahasa komunikasi, pengajaran juga digabungkan secara fleksibel melalui pelbagai bentuk: simbol, gerak isyarat, mimik muka, imej... untuk menyampaikan ilmu dengan cara yang paling jelas dan mudah difahami. Khususnya, untuk memastikan keberkesanan, setiap kelas hanya disusun untuk kira-kira 10 pelajar, membantu guru memberi perhatian yang teliti dan segera menyokong setiap pelajar.

Setiap hari di sekolah adalah hari yang menggembirakan.

Cik Tran Thi Nhung (dari komune Dinh Thanh) berkata bahawa anaknya cacat pendengaran dan telah belajar di Pusat selama lebih daripada 7 tahun. Menghantar anaknya ke sini, dia berasa amat terjamin kerana selain menimba ilmu am, anaknya juga dilatih budi pekerti, bersopan santun dan taat kepada ibu bapa.

Berkongsi emosi yang sama, Cik Tran Thi An Tien (dari wad Tan Thanh) menyatakan: "Anak saya mengalami kecacatan pendengaran dan pertuturan. Selepas bertahun-tahun bersama Pusat, dia kini tahu cara menulis, mengira, dan lebih tangkas dan mudah bergaul dalam kehidupan seharian. Saya benar-benar berterima kasih kepada guru kerana mengajar kanak-kanak dengan penuh kasih sayang dan tanggungjawab."

Bagi kanak-kanak yang mempunyai pelbagai ketidakupayaan, lebih daripada sebelumnya, mereka memerlukan guru yang bukan sahaja berkelayakan profesional tetapi juga penyayang, berbudi dan cukup berbakat untuk menemani, menyokong dan membantu mereka dengan yakin berintegrasi dan bergerak ke arah masa depan yang cerah.

Gendang sekolah telah dibunyikan, membuka tahun baru persekolahan. Kami percaya bahawa dengan semangat mengatasi kesukaran dan melakukan usaha berterusan, guru dan pelajar Pusat Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif di wilayah Ca Mau akan terus menuai banyak pencapaian, menyumbang kepada membina persekitaran pendidikan yang mesra, berperikemanusiaan dan penyayang, supaya "setiap hari di sekolah untuk kanak-kanak benar-benar hari yang menggembirakan".

Komen (0)