Hembusan udara segar dari "Bilik Darjah Digital"

Pada tahun persekolahan 2022-2023, Ho Chi Minh City akan merintis model "Bilik Darjah Digital" dalam 4 kelas Sekolah Rendah Thanh An (Daerah Can Gio) dan 6 kelas Sekolah Rendah Trung Lap Thuong (Daerah Cu Chi), dengan jumlah 104 pelajaran Bahasa Inggeris dan 62 pelajaran IT. Pada semester kedua tahun persekolahan 2023-2024, model itu akan terus diperluaskan ke banyak sekolah di bandar, sambil mengembangkan bilangan pelajar yang mengambil bahagian dalam pelajaran - termasuk pelajar dari daerah Muong Khuong dan Si Ma Cai ( wilayah Lao Cai ).

Pelajar Sekolah Rendah Thanh An (Komune Thanh An, Daerah Can Gio) mengambil bahagian dalam kelas IT mengikut model Bilik Darjah Digital. Foto: MINH THU

Satu guru, banyak kelas

Kelas Muzik kelas 4/1, Sekolah Rendah Thanh An (komun Thanh An, daerah Can Gio) dimulakan dengan aktiviti berkenalan dengan rakan sekelas dan guru baharu. Le Ngoc Gia Vy, pelajar kelas 4/1, berkata: "Saya dapat belajar dengan rakan-rakan saya dari Sekolah Rendah Trung Lap Thuong, daerah Cu Chi, jadi saya gembira dan teruja. Setiap kali pelajar dalam kelas saya memberikan jawapan yang betul, pelajar dari sekolah lain juga bertepuk tangan dan memberi hati, jadi saya sangat teruja." Untuk mewujudkan suasana yang menggembirakan untuk kelas, pelajar di Sekolah Rendah Thanh An diminta oleh guru untuk mensimulasikan pergerakan berenang ikan lumba-lumba dengan tangan mereka, dan pelajar dari Sekolah Rendah Trung Lap Thuong membuat simulasi bunyi ombak laut yang berbisik. Walaupun "dolphins", "ocean waves" dan guru hanya dapat melihat antara satu sama lain melalui skrin projektor, kedua-dua kelas itu berinteraksi dengan sangat lancar, suasana kelas menjadi meriah dengan tepukan dan komen pelajar dua sekolah itu untuk satu sama lain. Ini adalah salah satu pengajaran berikutan model "Bilik Darjah Digital" yang Jabatan Pendidikan dan Latihan dengan penyelarasan dengan Pusat Sokongan dan Perundingan Transformasi Digital Bandaraya Ho Chi Minh telah diuji sejak Disember 2022.

Menurut Encik Le Huu Binh, Pengetua Sekolah Rendah Thanh An, sekolah ini mempunyai kakitangan guru Muzik, tetapi menganjurkan pelajaran dalam bentuk dalam talian digabungkan dengan langsung (dengan penolong guru ditugaskan ke bilik darjah - PV) membantu mempromosikan inisiatif pelajar, dengan itu meningkatkan keberkesanan kaedah pengajaran inovatif untuk guru di sekolah. Khusus untuk Sekolah Rendah Trung Lap Thuong, Pengetua Nguyen Van Toi memaklumkan bahawa model "Bilik Darjah Digital" mempunyai penyertaan guru yang baik dan berpengalaman dalam pengajaran dalam talian yang ditugaskan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, membantu menyelesaikan masalah kekurangan guru berbakat di sekolah di kawasan pinggir bandar, terutamanya dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris dan Teknologi Maklumat.
Terima kasih kepada format dalam talian, pelajar dari banyak tempat mengambil bahagian dalam pelajaran yang berlangsung pada masa yang sama, membantu sekolah menjimatkan pengambilan guru, dengan itu merapatkan jurang antara sekolah di kawasan pinggir bandar dan dalam bandar serta sekolah di bandar.

Mempromosikan kebolehan individu pelajar

Cik Lam Hong Lam Thuy, Ketua Jabatan Pendidikan Rendah (Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh), berkata bahawa Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai banyak model yang mempromosikan dasar transformasi digital dalam pendidikan dan latihan, daripada menginovasikan kaedah pengajaran kepada menguji dan menilai pelajar, secara aktif mengaplikasikan teknologi termaju di dunia untuk meningkatkan kualiti pengajaran di sekolah umum. Khususnya, model "Bilik Darjah Digital" bukan sahaja menyelesaikan masalah kekurangan guru di sekolah di kawasan terpencil, terpencil dan pulau tetapi juga membantu mengurangkan tekanan untuk mengambil guru untuk mata pelajaran tertentu seperti Muzik, Seni Halus, Bahasa Asing dan Teknologi Maklumat di sekolah rendah di seluruh bandar.

Dari perspektif pengurusan, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Ho Chi Minh Nguyen Bao Quoc mengakui bahawa model "Bilik Darjah Digital" pada mulanya telah memenuhi keperluan untuk mengajar dan membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar mengikut orientasi Program Pendidikan Umum 2018. Melalui aktiviti "belajar sambil bermain, bermain sambil belajar", interaksi antara pelajar dan guru, antara pelajar dalam kelas yang sama digalakkan, membantu suasana bilik darjah menjadi lebih mengujakan, menggalakkan peranan proaktif pelajar. Di samping itu, pelajaran yang diajar oleh guru yang baik dengan pengetahuan profesional yang mantap secara beransur-ansur akan membantu rakan sekerja di kawasan pinggir bandar mengembangkan kemahiran mereka, dengan itu meningkatkan kualiti pendidikan, menyelesaikan kesukaran dan batasan dalam proses peningkatan diri kepakaran, dan mendekati kaedah pengajaran baru. Walau bagaimanapun, penilaian pelajar mengikut model "Bilik Darjah Digital" masih dijalankan secara langsung, berdasarkan amalan pengajaran sekolah, memastikan keperluan kapasiti am untuk dicapai dalam program.

PERHATIAN

Sumber