Sebarkan pergerakan sihat di sekolah

Membangunkan kelab di sekolah bukan sahaja membantu pelajar memuaskan minat mereka, mengamalkan kemahiran asas, mengembangkan bakat mereka, tetapi juga secara beransur-ansur membentuk kapasiti dan kualiti mereka, membina gaya hidup yang positif untuk pelajar, meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif, dan membina sekolah yang bahagia.

Persembahan oleh Kelab Hip Hop pelajar Universiti Tay Bac di Pusingan Akhir Pertandingan Kumpulan Nyanyian dan Tarian Belia Wilayah Son La 2025.

Dalam 3 tahun persekolahan yang lalu, Sekolah Menengah Etnik Minoriti Wilayah telah menubuhkan kelab untuk seruling Mong, muzik, taekwondo, penyiaran, media... untuk mewujudkan taman permainan untuk pelajar berlatih, mengembangkan dan mengekspresikan diri mereka. Vu A Hoang, kapten kelab seruling Mong, berkata: Kelab ini mempunyai 66 ahli. Setiap hari, selepas kelas petang, kami fokus untuk berlatih pelajaran seruling. Menyertai kelab membantu saya berasa gembira, menghilangkan tekanan selepas setiap kelas dan belajar dengan lebih baik.

Cik Hoang Thi Ngoc, Setiausaha Kesatuan Belia Sekolah Tinggi Minoriti Etnik Wilayah, berkata: Pada masa ini, Taekwondo dan Sao Mong adalah dua kelab yang sekolah itu menjemput artis dan jurulatih untuk mengajar dan berlatih untuk pelajar. Kelab yang selebihnya ditugaskan oleh guru oleh sekolah untuk bertanggungjawab, membimbing, memastikan aktiviti yang berkesan, dan menarik minat pelajar untuk mengambil bahagian. Penganjuran kelab mengikut minat pelajar adalah salah satu bentuk aktiviti pengalaman kreatif, melatih kemahiran kerja berpasukan untuk pelajar meneroka diri dan mengembangkan bakat mereka. Oleh itu, sekolah memilih pelajar cemerlang daripada setiap gred untuk menyertai pertandingan dan pertandingan yang dianjurkan oleh industri.

Di Universiti Tay Bac, sebuah kelab sukarelawan pelajar telah ditubuhkan, memberi peluang kepada pelajar untuk berlatih dan mengembangkan diri. Khususnya, Ogos lalu, pelajar Lo Van Truong dan ahli kelab telah mengambil bahagian dua kali dalam menyokong orang ramai di komune Chieng So dan Song Ma untuk mengatasi akibat banjir. Truong berkata: Sebelum ini, saya agak pemalu dan kurang keyakinan di hadapan orang ramai. Terima kasih kerana menyertai kelab sukarelawan pelajar, saya telah dapat mempraktikkan kemahiran "lembut" saya, memperkaya pengalaman hidup saya, dan menjadi lebih yakin. Selain itu, apabila menyertai kesukarelawanan, saya boleh menyumbang belia dan berkongsi dengan masyarakat, saya berasa gembira kerana saya menyumbang sebahagian kecil diri saya untuk membantu masyarakat.

Kelab Muzik Sekolah Asrama Wilayah mempersembahkan persembahan seni dalam aktiviti kokurikulum.

Mengiringi anak muda dalam pelajaran, setiap tahun, Kesatuan Belia Wilayah telah mengarahkan kesatuan sekolah menasihati pengetua sekolah untuk menubuhkan kelab pelajar. Dalam tempoh 9 bulan yang lalu, sekolah telah menubuhkan 8 kelab baharu dalam pelbagai bidang, dengan 650 ahli, menjadikan jumlah keseluruhan kelab di wilayah itu kepada 114 kelab akademik dan berbakat di sekolah, dengan lebih daripada 6,000 ahli, dalam bidang kebudayaan, seni, sukan , seni mempertahankan diri, alat muzik tradisional, komunikasi...

Bagi kelab beroperasi dengan berkesan, ketua jawatankuasa dan kumpulan kelab dipilih sebagai pelajar yang berbakat dan berkelayakan untuk mengurus dan mengatur aktiviti secara langsung. Di bawah bimbingan dan penyeliaan Kesatuan Belia Sekolah, kelab membangunkan rancangan, program, dan jadual aktiviti khusus; menganjurkan aktiviti kelab dengan kandungan kreatif, aktiviti yang pelbagai, berinovasi secara aktif, menumpukan kepada keharmonian antara hak dan kewajipan ahli, dan menarik ahli yang bersemangat untuk mengambil bahagian. Selain menggunakan media seperti rangkaian sosial untuk berhubung dan mengumpul ahli, pada masa ini, kelab-kelab itu juga menubuhkan Fanpages di Facebook untuk membina dan mempromosikan imej dan maklumat aktiviti kelab.

Untuk menggalakkan pembangunan kelab, pasukan bakat dan minat, setiap tahun, Jabatan Pendidikan dan Latihan, Kebudayaan - Sukan dan Pelancongan, Kesatuan Belia Wilayah, dan Pusat Aktiviti Belia Wilayah telah menganjurkan banyak pertandingan dan festival kebudayaan, seni, dan sukan yang menarik kelab, pasukan, dan kumpulan unit di dalam dan di luar sekolah untuk mengambil bahagian.

Kelab Seruling Mong dari Sekolah Berasrama Penuh Wilayah untuk amalan Etnik Minoriti.

Cik Pham Ha Dan Huyen, Pengarah Pusat Aktiviti Belia Wilayah, berkata: Baru-baru ini, Pusat tersebut menganjurkan Pertandingan Nyanyian dan Tarian Belia Wilayah Son La 2025, menarik 16 peserta dan 7 kumpulan tarian untuk menyertai. Setiap tahun, Pusat ini juga menganjurkan pertandingan bakat kanak-kanak, program dan aktiviti yang berkaitan dengan ulang tahun dan hari tradisional, mewujudkan taman permainan yang berguna dan pertukaran antara ahli kelab, pasukan dan kumpulan di seluruh wilayah. Dengan itu, memilih kelab, pasukan, dan kumpulan yang mempunyai bakat dan minat yang cemerlang, mencipta sumber untuk menyertai pertandingan, program dan aktiviti yang dianjurkan oleh Kesatuan Belia Pusat.

Membina kelab di sekolah telah mencipta kesan positif dalam mempromosikan kebolehan, menghubungkan pelajar dengan minat dan minat yang sama; menyokong dan berkongsi pengalaman, membantu pelajar mengamalkan keyakinan, dinamisme, meningkatkan kemahiran kerja berpasukan, aktiviti kolektif dan mengukuhkan perpaduan. Pada masa yang sama, kelab juga merupakan saluran maklumat dan propaganda yang berkesan untuk gerakan emulasi yang dilancarkan oleh semua peringkat dan sektor kepada pelajar, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan di wilayah itu.

Sumber: https://baosonla.vn/xa-hoi/lan-toa-cac-phong-trao-lanh-manh-trong-truong-hoc-LTw2m9Rvg.html