Seorang pelajar antarabangsa Vietnam terlibat dalam menulis buku teks semasa belajar untuk ijazah sarjana di Australia.

Một du học sinh Việt được tham gia viết giáo trình khi học thạc sĩ tại Úc- Ảnh 1. — Nguyen Ngoc Linh berkongsi berita baik itu di akaun media sosialnya Threads

3 bulan untuk menyiapkan draf kurikulum

Tiga bulan selepas menamatkan kursus "Konsep Komunikasi", Nguyen Ngoc Linh, pelajar sarjana dalam bidang komunikasi di Universiti Deakin, menerima jemputan untuk menulis buku teks kursus.

"Saya terkejut apabila Cikgu Erin Hawley, pensyarah bertanggungjawab bagi subjek itu, menjemput saya pada September 2023. Saya mempunyai 3 bulan untuk menyiapkan manuskrip. Menjelang Mei tahun ini, buku itu diterbitkan dan digunakan pada tahun persekolahan baharu. Ini adalah peluang yang jarang berlaku untuk pelajar antarabangsa seperti saya," kata pelajar antarabangsa ini.

Dalam kursus ini, Ngoc Linh menyumbangkan kajian kes mengenai topik identiti dalam komunikasi. "Kandungan artikel adalah diwarisi dan disunting daripada esei akhir subjek. Bagi saya, subjek ini sangat abstrak semasa saya mula belajar. Jadi saya percaya artikel kajian kes akan membantu pelajar memahami kandungan dan keperluan subjek, serta menyelesaikan tugasan dengan lebih mudah," Linh membentangkan. Linh turut berkongsi bahawa dengan topik umum dan pelbagai budaya seperti identiti dalam komunikasi, perlu ada artikel yang mencerminkan perspektif negara sendiri untuk menghubungkan pengetahuan dan menyerap dengan lebih baik.

Semasa fasa penulisan kursus, Ngoc Linh tidak dapat menahan rasa cemas dan bimbang. "Walaupun saya boleh melakukan ujian dengan baik, menulis kursus adalah perkara yang berbeza sama sekali. Saya bimbang pembentangan saya mungkin tidak memenuhi piawaian akademik dan gaya bahasa kursus. Selain itu, saya terpaksa mengimbas kembali pengetahuan yang telah disampaikan 3 bulan sebelum waktu penulisan untuk mengaplikasikannya dalam kerja saya," Linh memberitahu.

Menurut Ngoc Linh, kesukaran itu dapat diselesaikan berkat bantuan tenaga pengajar yang bersemangat. Linh berkata: "Sebagai pengarang utama, Cik Hawley memberikan arahan khusus tentang keperluan untuk menulis buku teks yang berkaitan dengan bahasa, petikan, dan lain-lain. Dia juga memberikan maklum balas terperinci supaya saya dapat memahami dengan lebih baik keperluan akademik dan cara mengembangkan kandungan dengan sewajarnya. Saya menyedari bahawa perspektif saya adalah titik unik yang boleh menyumbang kepada nilai buku teks."

Một du học sinh Việt được tham gia viết giáo trình khi học thạc sĩ tại Úc- Ảnh 2. — Ngoc Linh memberikan bunga kepada pengarang utama pada majlis pengenalan kursus

13 pengarang bersama adalah pelajar

Bercakap kepada Thanh Nien , pengarang utama buku teks, Dr. Erin Hawley, Pengarah program pascasiswazah dalam komunikasi di Universiti Deakin, berkata bahawa para pelajar dijemput untuk menyumbang kepada buku teks kerana mereka datang dari bidang yang berbeza. "Sesetengah pelajar telah bekerja sebagai wartawan, pengeluar televisyen atau pereka grafik. Pengetahuan khusus dan latar belakang budaya setiap orang menjadi berharga apabila ia dikongsi dalam kalangan pelajar," kata Dr Hawley.

Mengenai kurikulum kursus "konsep komunikasi", Dr Hawley berkata bahawa ini adalah satu bentuk bahan pendidikan terbuka (OER), di mana asasnya adalah kerjasama untuk pendidik dan pelajar untuk mewarisi dan menyesuaikan kandungan apabila diperlukan.

"Adalah masuk akal untuk mempunyai kurikulum yang merangkumi perspektif pelajar dari pelbagai negara. Ini membolehkan pelajar memahami dari kedua-dua lensa budaya mereka sendiri dan lain-lain. Tiada seorang guru boleh mewakili semua budaya dan identiti pelajar, jadi jika pelajar hanya menyerap satu perspektif guru, pembelajaran tidak akan berkesan, "tambah Dr Hawley.

Untuk menerbitkan buku teks terbuka, Dr. Hawley berkata: "Editor perlu menulis cadangan buku dan diluluskan oleh pakar subjek. Ini adalah proses yang sama yang digunakan untuk membuka bahan pendidikan dan buku teks komersial." Menurut Dr. Hawley, OER digunakan secara meluas di dunia hari ini.

Một du học sinh Việt được tham gia viết giáo trình khi học thạc sĩ tại Úc- Ảnh 3. — Buku teks Konsep Komunikasi telah mula digunakan sejak September 2024

"Oleh itu, OER bukan hanya berlaku di Universiti Deakin atau di Australia. OER memberi tumpuan kepada memberi manfaat kepada pelajar dan meningkatkan kehidupan serta pengalaman mereka. Pelajar boleh mengakses OER dalam talian secara percuma, sekali gus mengurangkan beban kewangan, berbanding dengan buku teks komersial yang selalunya sangat mahal," kata Dr Hawley.

Bekerja dengan 13 pengarang bersama pelajar, Dr. Hawley mendapati proses itu lancar. Menurut Dr. Hawley, ketelusan adalah kunci. "Pelajar perlu diberi maklumat dan jangka masa yang khusus. Mereka juga perlu diberi autonomi dalam menyemak dan menyunting manuskrip mereka. Selain itu, pelajar diberikan maklumat mengenai sistem pelesenan Creative Commons berkenaan isu hak cipta, serta bengkel mengenai sumber pembelajaran terbuka dan hak cipta yang dianjurkan oleh kakitangan perpustakaan, "kata Dr Hawley.

Sumber: https://thanhnien.vn/mot-du-hoc-sinh-viet-duoc-tham-gia-viet-giao-trinh-khi-hoc-mac-si-tai-uc-185241109100740115.htm