Tahun persekolahan baharu di Bandar Raya Ho Chi Minh: Program sekolah mesti mempunyai sekurang-kurangnya dua pilihan.

Bermula dari tahun persekolahan 2025-2026, tahun persekolahan pertama selepas penggabungan dengan bekas wilayah Binh Duong dan Ba ​​Ria-Vung Tau, Bandar Raya Ho Chi Minh akan melaksanakan program sekolah dengan peraturan mengenai kandungan dan yuran pengajian.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan peraturan mengenai pelaksanaan program sekolah pada tahun akademik baharu.

FOTO: DAO NGOC THACH

Pada petang 20 Ogos, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan garis panduan kepada sekolah menengah mengenai pemilihan kandungan untuk kurikulum sekolah bermula dari tahun akademik 2025-2026.

Sehubungan itu, Bandar Raya Ho Chi Minh kini mempunyai 1,583 buah sekolah dari peringkat sekolah rendah hingga sekolah menengah dengan lebih daripada 51,000 bilik darjah. Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh dengan jelas menyatakan bahawa sekolah awam menentukan secara langsung kandungan kurikulum sekolah dan mesti mendapatkan kelulusan daripada lembaga sekolah untuk aktiviti, tahap gred, rangka kerja kandungan, kaedah, bentuk organisasi, pelan pelaksanaan dan penyelarasan organisasi dan unit dalam aktiviti pendidikan, memastikan pelajar mempunyai persekitaran untuk mengamalkan dan mengaplikasikan pengetahuan kepada situasi dunia sebenar.

Melaksanakan program sekolah secara sukarela.

Pengetua bertanggungjawab sepenuhnya untuk memilih dan melaksanakan program sekolah, memastikan syarat-syarat yang diperlukan untuk pelaksanaan, seperti kakitangan, kemudahan dan rancangan pengajaran yang sesuai. Kandungan program sekolah mesti dilesenkan oleh pihak berkuasa yang berwibawa, dinilai oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan mesti memastikan kestabilan dan pelaksanaan yang konsisten di seluruh peringkat sekolah.

Program sekolah ini bertujuan untuk mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran serta aktiviti pendidikan bagi membantu pelajar membangun dan meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif dalam moral, intelek, kecergasan fizikal dan estetika, termasuk pendidikan moral, pendidikan nilai, pendidikan kemahiran hidup, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya membaca, pendidikan budaya sekolah, pendidikan jasmani, pendidikan seni dan pendidikan kewangan. Pada masa yang sama, ia mengembangkan kemahiran bahasa asing, kemahiran digital, kemahiran kecerdasan buatan (AI) dan kebolehan estetika, memupuk pemikiran dan tabiat pembelajaran sepanjang hayat.

Sekolah membangunkan kandungan kurikulumnya supaya pelajar dan ibu bapa mempunyai hak untuk memilih apa yang sesuai dengan keperluan pelajar.

Pelan pelaksanaan aktiviti pendidikan dalam kurikulum sekolah mesti diluluskan oleh lembaga sekolah dan mesti dimaklumkan serta dipersetujui oleh ibu bapa secara sukarela. Kelas dan jadual hendaklah disusun dengan sewajarnya mengikut setiap bidang kandungan kurikulum sekolah untuk memenuhi aspirasi pelajar dan ibu bapa mereka.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh mewajibkan sekolah, semasa membangunkan kandungan kurikulum, untuk memasukkan sekurang-kurangnya dua pilihan supaya pelajar dan ibu bapa boleh memilih apa yang paling sesuai dengan kebolehan dan keperluan pelajar.

Program sekolah ini bertujuan untuk mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran serta aktiviti pendidikan bagi membantu pelajar membangun dan meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif.

Foto: Dao Ngoc Thach

Satu tinjauan mesti dianjurkan untuk mengumpul pendapat.

Sekolah mesti menganjurkan tinjauan untuk mengumpulkan maklum balas, dengan memilih kaedah tinjauan yang sesuai dengan keadaan sebenar dan tahap gred sekolah secara fleksibel, seperti tinjauan menggunakan soal selidik atau perisian tinjauan pantas untuk ibu bapa, bagi memilih program sekolah.

Jabatan Pendidikan dan Latihan menekankan bahawa dalam semua kes, bukti yang lengkap dan jelas tentang proses tinjauan dan hasil pengumpulan maklum balas mesti dikekalkan. Tinjauan dan maklum balas daripada pelajar dan ibu bapa mesti mematuhi prinsip kesukarelawanan, demokrasi, keterbukaan, ketelusan dan ketepatan. Program ini hanya boleh dilaksanakan selepas semua peringkat pemilihan selesai dan majoriti ibu bapa telah memberikan persetujuan mereka.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menyatakan bahawa kos pelaksanaan program di sekolah ditentukan mengikut peraturan perundangan mengenai penetapan harga dan peraturan kerajaan mengenai mekanisme autonomi kewangan organisasi bukan untung awam, membina anggaran hasil dan perbelanjaan, dan menetapkan tahap yuran yang sesuai dengan kemampuan majoriti ibu bapa untuk membayar.

Program sekolah mesti memastikan prinsip mengumpul dana yang mencukupi, membelanjakan dana yang mencukupi, dan menggunakan semua dana yang dikumpul untuk tujuan yang dimaksudkan; pelan hasil dan perbelanjaan untuk setiap yuran mesti didedahkan kepada ibu bapa sebelum pelaksanaan. Tahap yuran mesti sepadan dengan kualiti perkhidmatan pendidikan dan latihan. Sebarang kenaikan tahap yuran (jika ada) tidak boleh melebihi 15% berbanding tahap yuran yang dilaksanakan pada tahun persekolahan sebelumnya.

Sumber: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tai-tphcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-185250820180022279.htm