Pelajar lelaki Fulbright lulus dengan 3 jurusan pada masa yang sama, dengan skor tertinggi dalam 5% teratas

Doan Thuan pada majlis graduasi pada Jun 2024 - Foto: NVCC

Pada majlis graduasi pelajar Universiti Fulbright Vietnam pada Jun 2024, ramai orang kagum dengan graduan baharu Than Doan Thuan (22 tahun) apabila dia menamatkan pengajian dari 3 jurusan pada masa yang sama. Thuan juga berada dalam kalangan pelajar terbaik dengan markah pengijazahan tertinggi dalam kelas.

Bercakap dengan Tuoi Tre, pelajar lelaki itu berkata perjalanannya untuk menakluki tiga jurusan: sains komputer, ekonomi dan matematik gunaan adalah mencabar tetapi juga sangat menarik.

Sentiasa ada sumber di universiti yang boleh menyokong pelajar. Pertama sekali, ada kawan dan guru, saya sentiasa boleh belajar daripada mereka semasa dan selepas sekolah.

Graduan baru THAN DOAN THUAN

Perjalanan yang tidak dapat dilupakan

* Mengapa anda memutuskan untuk belajar tiga jurusan pada masa yang sama: sains komputer, ekonomi dan matematik?

- Peluang saya datang apabila seorang perunding memperkenalkan saya kepada laluan pengajian di MIT (AS) yang menggabungkan sains komputer, ekonomi dan matematik. Keghairahan besar saya ialah sains komputer, dan matematik ialah alat yang berkuasa. Bagi ekonomi pula, pada mulanya saya tidak tahu sama ada saya benar-benar suka atau tidak.

Walau bagaimanapun, di Fulbright, pelajar dibenarkan mengalami banyak subjek berbeza dalam dua tahun pertama sebelum memilih jurusan. Pada masa itu, saya memilih beberapa subjek ekonomi untuk mencuba tangan saya.

Subjek yang paling sukar bagi saya ialah mikroekonomi pada penghujung tahun 2, kandungannya sukar dan mempunyai banyak istilah dan konsep baharu. Subjek ni macam subjek "gatekeeper", kalau lulus baru tahu sesuai dan boleh belajar ekonomi atau tidak.

Pada mulanya, saya bergelut dengan mikroekonomi, dan berfikir untuk menyerah beberapa kali. Saya sering datang awal ke sekolah dan pulang lewat. Beberapa hari, selepas tamat sekolah, saya pulang ke rumah kawan saya untuk sambung belajar atau meneliti dokumen. Nasib baik, saya mempunyai kawan baik yang banyak membantu saya dalam perkara yang sukar.

Saya akhirnya lulus kursus "penjaga pintu" ini dan memutuskan untuk mengikuti tiga jurusan. Sains komputer dan ekonomi adalah dua jurusan, dan matematik adalah minor. Secara purata, setiap major mempunyai 10 major, dan minor biasanya separuh daripada jumlah kandungan berbanding major.

* Bagaimanakah anda mengimbangi beban belajar anda untuk ketiga-tiga subjek ini?

- Biasanya, dalam satu semester, pelajar Fulbright akan belajar 3-5 subjek, tetapi saya mendaftar untuk empat. Daripada empat subjek ini, saya mengutamakan memilih dua subjek sains komputer kerana bagi saya ia masih merupakan subjek yang paling penting. Baki dua subjek saya akan bahagikan antara ekonomi dan matematik.

Atau apabila saya memerlukan lebih banyak kemahiran matematik, saya akan mendaftar dalam kursus ini sebagai tambahan. Begitu juga apabila saya merasakan kemajuan bidang ekonomi semakin perlahan, saya akan mendaftar dalam beberapa kursus lagi.

Di luar sekolah, saya paling banyak menghabiskan masa belajar ekonomi, kerana saya bermula dengan ekonomi dari sifar. Saya meletakkan banyak usaha untuk subjek pertama, kerana semuanya adalah kandungan asas yang penting. Bagi subjek sains komputer, saya sering melabur lebih banyak dalam sesi kelas, kandungan dalam talian, YouTube...

Satu perkara yang saya pelajari ialah saya tidak bersendirian. Sentiasa ada sumber yang tersedia untuk menyokong pelajar di kolej. Pertama sekali, rakan-rakan dan guru-guru saya, saya sentiasa boleh belajar daripada mereka semasa dan selepas kelas.

Pembantu pengajar dan penasihat akademik juga sedia membantu pelajar apabila diperlukan. Pelajar boleh memanfaatkan sumber ini untuk membantu mereka mengatasi cabaran pembelajaran mereka.

Doan Thuan (baris atas, kedua dari kanan) bersama pelajar Fulbright pada pusingan kebangsaan 2022 Peraduan Pengaturcaraan Kolej Antarabangsa (ICPC) - Foto: NVCC

Sokongan untuk pelajar masa depan

* Adakah belajar mengambil semua masa Thuan? Selain belajar, adakah anda mempunyai aktiviti lain?

- Selain belajar, saya mendaftar untuk menjadi pembantu pengajar kepada beberapa orang guru. Menjadi pembantu pengajar membantu saya menyemak ilmu dan pada masa yang sama membantu serta menyampaikan ilmu kepada pelajar. Selain berhubung dengan pelajar di dalam kelas, saya juga mempunyai waktu pejabat peribadi untuk pelajar datang dan berbincang apabila perlu.

Untuk beberapa subjek sukar yang saya juga minati, saya menganjurkan sesi ulang kaji tambahan di luar waktu sekolah untuk pelajar, seperti statistik, mikroekonomi, pengaturcaraan...

Pada tahun ke-4 saya, saya menyertai program pertukaran satu tahun di Universiti Teknikal New Jersey (AS), juga dalam tiga jurusan: sains komputer, ekonomi dan matematik. Di AS, saya belajar banyak perkara baik tentang akademik dan penyelidikan. Ia memberi saya pengalaman dan keyakinan baharu dalam hala tuju antara disiplin yang saya jalani.

Dalam konteks semasa, saya fikir kemahiran antara disiplin adalah penting. Mungkin tiada industri hanya menggunakan satu kemahiran atau kepakaran, tetapi selalunya mempunyai hubungan antara satu sama lain. Selain itu, kita tidak tahu industri mana yang akan menjadi dominan dalam 5-10 tahun, dan bagaimana ia akan berubah.

Kemahiran antara disiplin membolehkan saya dengan mudah berubah, mengemas kini dan mengetahui cara belajar sendiri secara berterusan.

* Setelah melalui perjalanan universiti yang sangat istimewa, apakah perkara yang paling diingati untuk anda?

- Saya rasa perkara yang paling jelas ialah saya belajar banyak dan menemui diri saya sendiri. Jika saya tidak mencuba, saya tidak akan tahu bahawa saya suka ekonomi dan saya tidak akan tahu bahawa saya tidak suka subjek seperti sains sosial. Saya mengatasi halangan untuk mengetahui dan memahami diri saya.

Perspektif saya juga telah meluas. Pada mulanya, saya fikir ekonomi adalah mengenai menjana wang, tetapi selepas mempelajari ekonomi, saya mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang cara dunia berfungsi dan cara ia berfungsi dari perspektif ekonomi. Pengetahuan dan kemahiran matematik memberi saya alat untuk menyelesaikan masalah dalam banyak bidang. Sains komputer membolehkan saya meneroka minat saya terhadap teknologi baharu, terutamanya kecerdasan buatan (AI).

Sebaliknya, saya kehilangan musim panas yang boleh saya gunakan untuk percutian atau projek lain. Saya belajar hampir semua semester. Kadang-kadang saya berasa seperti kehilangan harapan, membuang masa...

Hala tuju masa depan saya adalah untuk terus mencari peluang untuk belajar sekolah siswazah dalam sains komputer.

Pelajar lelaki sering bertanya soalan, mahir menggabungkan pengetahuan pelbagai disiplin

Dr Graeme Walker, Universiti Fulbright Vietnam, mengulas bahawa Than Doan Thuan adalah seorang pelajar yang menonjol kerana rasa ingin tahunya, salah seorang yang jarang ditemui yang tidak pernah takut untuk bertanya.

Soalan Thuan sentiasa berpunca daripada keinginan yang mendalam untuk memahami dan setiap jawapan adalah penting baginya. Menurut Dr Graeme Walker, rasa ingin tahu ini telah mendorongnya untuk menakluki tiga bidang pengajiannya.

Dr. Huynh The Dang - pensyarah di Fulbright University Vietnam - berkongsi bahawa subjek yang berkaitan dengan AI selalunya sangat rumit untuk pelajar kerana ia memerlukan pengetahuan yang luas tentang matematik, pengaturcaraan dan pemikiran logik.

Apa yang membuatkan Thuan menonjol daripada rakan sekelasnya ialah kebolehannya menggabungkan pengetahuan pelbagai disiplin yang dipelajari di sekolah dengan mahir dengan kepakaran AI untuk menyelesaikan pelbagai masalah dunia sebenar, daripada imej, audio, pemprosesan teks kepada masalah ekonomi.

Sumber: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm