Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris

Beberapa tahun yang lalu, di Sekolah Rendah dan Menengah Etnik Minoriti Trung Chai (Komune Pa Tan), bahasa Inggeris masih "yang paling sukar daripada semua mata pelajaran yang sukar". Tetapi sekarang,...

Walaupun masih banyak kesukaran dari segi kemudahan, majoriti pelajar adalah kanak-kanak etnik minoriti, namun dengan keazaman untuk meningkatkan kualiti bahasa Inggeris, pihak sekolah telah mengatur 1 guru Bahasa Inggeris untuk mengajar sekolah rendah dan 1 guru bahasa asing untuk mengajar dari darjah 3 hingga darjah 5. Ini merupakan tenaga teras yang melaksanakan secara langsung Program Pendidikan Umum Bahasa Inggeris 2018.

Pelajaran Bahasa Inggeris guru dan pelajar Sekolah Rendah dan Menengah Trung Chai.

Bercakap dengan kami, cikgu Nguyen Van Minh - Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Trung Chai bagi Etnik Minoriti berkata: Kami mengenal pasti bahasa Inggeris sebagai salah satu kunci penting untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif. Walaupun kami menghadapi kesukaran kerana pelajar kebanyakannya daripada kumpulan etnik Mang dan Mong, sebutan bahasa Inggeris mereka masih terhad. Untuk mengatasi kesukaran ini, sekolah mengarahkan pasukan profesional untuk membangunkan pelan latihan profesional, mereka bentuk rancangan pengajaran ke arah pembelajaran dan bermain, dan menggunakan kaedah visual. Aktiviti profesional dalam kelompok sekolah membantu guru berkongsi pengalaman, mengatasi kesukaran dalam sebutan dan tatabahasa, mengatur permainan, dan membina suasana pembelajaran yang positif.

Menyertai pelajaran Bahasa Inggeris guru dan pelajar Kelas 3A1, kami melihat suasana bilik darjah yang menyeronokkan. Daripada hanya menumpukan pada buku teks dan set peperiksaan, guru membenarkan pelajar menonton klip, filem dengan sarikata bahasa Inggeris, belajar menyanyi dan bermain permainan untuk membantu mereka membiasakan diri mendengar dan bercakap dengan lebih banyak, pada masa yang sama, meningkatkan kemahiran komunikasi mereka dan membantu mereka menjadi lebih yakin. Selain itu, guru menggunakan perisian Jam randik Dalam Talian dan gim Brain untuk memulakan pengajaran; dalam pelajaran, guru juga mengaplikasikan ceramah PowerPoint dan perisian hoclieu.vn untuk menjadikan pelajaran lebih hidup dan menarik. Terima kasih kepada itu, pelajar memberi tumpuan kepada pembelajaran dengan lebih baik dan menantikan pelajaran Bahasa Inggeris.

Salah satu perubahan besar ialah sekolah telah mengatur bilik darjah bahasa Inggeris dengan peralatan lengkap, memastikan pelajar mempunyai akses kepada persekitaran bahasa asing. Bagi membolehkan pelajar berminat dan bersemangat tentang bahasa Inggeris, sekolah mengarahkan guru bahasa Inggeris untuk sentiasa menginovasi kandungan dan kaedah pengajaran; memberi tumpuan kepada kemahiran mendengar dan bertutur untuk pelajar. Reka bentuk pelajaran yang sesuai untuk setiap pelajar supaya mereka boleh mengakses pengetahuan dan menyertai aktiviti dengan mudah. Mempelbagaikan kandungan dan bentuk pelajaran dengan mengintegrasikan lebih banyak pengetahuan daripada sumber: akhbar, televisyen, internet, bermain permainan, menyelesaikan teka-teki, membaca puisi, menyanyi dalam bahasa Inggeris. Dengan itu, menjadikan suasana bilik darjah lebih meriah, pelajar berminat, mudah mengakses dan memahami pelajaran dengan lebih cepat.

Selain waktu bilik darjah, guru Bahasa Inggeris di Sekolah Rendah dan Menengah Trung Chai untuk Etnik Minoriti sentiasa membimbing dan membimbing pelajar untuk mencintai bahasa Inggeris.

Untuk membantu pelajar lebih yakin dalam berkomunikasi dan mendekati bahasa Inggeris dengan berkesan, sekolah juga menubuhkan Kelab Bahasa Inggeris; taman permainan yang dianjurkan seperti: mengambil bahagian dalam pertandingan Olimpik Inggeris dalam talian, pelajar Inggeris yang cemerlang di semua peringkat. Dengan banyak penyelesaian yang dilaksanakan, kualiti bahasa asing sekolah telah bertambah baik secara beransur-ansur. Kadar pelajar yang memenuhi keperluan Bahasa Inggeris telah meningkat secara berterusan sepanjang tahun; bilangan pelajar yang baik dan cemerlang cenderung meningkat; ramai pelajar memenangi hadiah pertama, kedua dan ketiga dalam pertandingan Olimpik Inggeris dalam talian... secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Pada tahun persekolahan 2024-2025, di peringkat rendah, jumlah pelajar yang memenangi hadiah dalam peperiksaan IOE di peringkat daerah dan wilayah (bahasa Inggeris dalam talian) ialah 8; daripadanya, di peringkat daerah, terdapat 3 hadiah pertama, 3 hadiah kedua dan 1 hadiah saguhati; di peringkat wilayah pula, terdapat 1 hadiah pertama, 3 hadiah kedua, 2 hadiah ketiga dan 2 hadiah saguhati. Di peringkat menengah, 1 pelajar memenangi hadiah pertama di peringkat daerah, 1 pelajar memenangi hadiah kedua di peringkat wilayah dalam peperiksaan IOE Bahasa Inggeris dalam talian.

Dengan usaha pihak sekolah, guru dan pelajar, perhatian dan pelaburan tepat pada masanya daripada pihak berkuasa yang berkaitan, adalah diharapkan pada tahun-tahun persekolahan yang akan datang, skala, kualiti dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris akan terus dipertingkatkan, secara beransur-ansur membantu Sekolah Rendah dan Menengah Trung Chai menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua.

Sumber: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-tieng-anh-1283839