Resolusi 71 memerlukan rangka kerja kapasiti AI nasional untuk membangunkan AI untuk pelajar

GD&TĐ - Matlamat untuk meningkatkan kapasiti kecerdasan buatan (AI) untuk pelajar sekolah menengah telah ditetapkan dalam Resolusi 71-NQ/TW Politburo.

Meningkatkan kemahiran AI dari sekolah menengah

Resolusi 71-NQ/TW Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan telah menetapkan matlamat untuk mencapai keputusan awal dalam meningkatkan kapasiti teknologi, kecerdasan buatan (AI) dan penguasaan bahasa Inggeris di peringkat menengah menjelang 2030.

Matlamat ini mendapat perhatian yang besar daripada para pendidik dan penyelidik. Ini dianggap sebagai orientasi strategik, tetapi juga memerlukan penyelesaian khusus dan segerak untuk pelaksanaan yang berkesan.

Daripada perspektif penyelidik dan guru dalam Sains Komputer , Master Huynh Ngoc Thai Anh (Sekolah Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Universiti Can Tho) percaya bahawa Resolusi 71 telah mengenal pasti peranan AI dengan betul. AI bukan sahaja alat tetapi juga kecekapan teras untuk pelajar dan penyelidik.

MSc. Huynh Ngoc Thai Anh memperkenalkan Rangka Kerja Kompetensi Digital AI untuk Pelajar daripada UNESCO dan alatan AI yang berguna untuk menyokong penyelidikan saintifik.

Menurut Master Thai Anh, untuk melaksanakan matlamat ini dengan berkesan, Vietnam memerlukan rangka kerja kecekapan AI nasional untuk pelajar di setiap peringkat. Rangka kerja kecekapan ini harus mematuhi piawaian antarabangsa seperti AI4K12, atau rangka kerja kecekapan AI UNESCO, DigComp 2... untuk boleh diukur.

"Apabila dilaksanakan secara serentak, rangka kerja kecekapan AI nasional akan membantu pelajar mempunyai laluan pembelajaran yang jelas: memahami prinsip, menggunakan alatan, mencipta produk dengan AI. Seiring dengan itu adalah orientasi awal tentang etika AI, supaya pelajar boleh mendekati dan menjadikannya sebagai kebiasaan," kongsi Master Thai Anh.

Menggalakkan penyelidikan, ketelusan dan amalan

Mengenai penyelidikan dan inovasi, Master Thai Anh mengulas bahawa matlamat dan visi dalam Resolusi 71 adalah penggerak yang sangat kuat untuk institusi pengajian tinggi dan pusat penyelidikan.

Resolusi itu bertujuan untuk memartabatkan institusi pengajian tinggi untuk benar-benar menjadi pusat penyelidikan, inovasi dan keusahawanan untuk negara dan wilayah.

Khususnya, terdapat petunjuk khusus untuk diusahakan seperti meningkatkan penerbitan saintifik antarabangsa sebanyak 12% setahun, meningkatkan pendaftaran dan sijil perlindungan paten sebanyak 16% setahun, merekrut sekurang-kurangnya 2,000 pensyarah cemerlang dari luar negara, dan berusaha untuk mempunyai banyak sekolah yang berada dalam kedudukan teratas serantau dan dunia mengikut bidang. Ini adalah pencapaian khusus untuk dicapai.

Pelajar Universiti Can Th mengambil bahagian dalam sesi latihan pembinaan kapasiti digital.

“Daripada orientasi ini, universiti dan pusat penyelidikan boleh merancang semula strategi penyelidikan mereka, membina strategi untuk membangunkan infrastruktur makmal, membina kumpulan penyelidikan khusus yang kukuh serta menghubungkan penyelidikan antara disiplin dan antara sekolah,” saran Master Thai Anh.

Walau bagaimanapun, MSc. Thai Anh juga menekankan keperluan untuk mempromosikan penyelidikan antara disiplin dan berorientasikan komuniti. AI dan sains data boleh mencipta kesan pantas dalam bidang pertanian, kesihatan, alam sekitar dan bandar pintar. Pemilihan topik mesti mematuhi matlamat pembangunan mampan dan mempunyai petunjuk yang jelas untuk mengukur faedah sosial.

Di samping itu, semasa proses pelaksanaan, perhatian khusus harus diberikan kepada penilaian yang jujur, pembetulan negatif dan kawalan ketat terhadap kualiti output, terutamanya di peringkat pasca siswazah.

"Pada pendapat saya, perlu ada rangka kerja kebangsaan awam dan boleh disahkan bagi kriteria etika dan integriti akademik, termasuk peraturan pengarang, pengurusan data dan kod sumber; ketelusan dalam penggunaan AI dalam penyelidikan dan pengajaran; penerbitan terbuka untuk topik menggunakan belanjawan awam, bersama-sama dengan proses penilaian dan pengendalian pelanggaran yang telus," usul Master Thai Anh.

Dari perspektif penyelidik dan pendidik Huynh Ngoc Thai Anh, membina rangka kerja kapasiti AI nasional, mempromosikan penyelidikan yang dikaitkan dengan amalan dan memastikan ketelusan dalam akademik akan menjadi kunci untuk merealisasikan visi dalam Resolusi 71-NQ/TW.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-can-khung-nang-luc-ai-quoc-gia-de-phat-trien-ai-cho-hoc-sinh-post747831.html