(BGDT) - Pada 21 Jun, pada persidangan yang meringkaskan 10 tahun pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW bertarikh 4 November 2013 Jawatankuasa Pusat Parti Ke-11 mengenai "inovasi pendidikan dan latihan (GD&DT) yang asas dan komprehensif, memenuhi keperluan perindustrian dan pemodenan dalam keadaan ekonomi berorientasikan pasaran antarabangsa yang baik dan berorientasikan sosialis-antarabangsa. proses pelaksanaan.
|
Komrad Mai Son, Naib Pengerusi Tetap Jawatankuasa Rakyat Wilayah, menganugerahkan Sijil Kebesaran daripada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah kepada kolektif yang mempunyai banyak pencapaian dalam melaksanakan Resolusi 29. |
Encik Duong Ngoc Chien, Timbalan Pengarah Jabatan Perancangan dan Pelaburan
Beri perhatian kepada perancangan dan pastikan kawasan sekolah dan bilik darjah yang standard.
Perancangan untuk pembangunan pendidikan dan latihan serta menggembleng sumber untuk pelaburan adalah dua tugas penting dalam melaksanakan Resolusi No. 29-NQ/TW. Sepanjang 10 tahun yang lalu (dari 2013 hingga 2023), belanjawan wilayah telah melabur hampir 1.1 trilion VND dalam membina kemudahan untuk sekolah menengah dan pendidikan berterusan ; membina lebih daripada 1.3 ribu bilik darjah prasekolah baharu; dan membangunkan rangkaian institusi latihan vokasional ke arah membina sekolah berkualiti tinggi dan meningkatkan skala latihan.
Encik Duong Ngoc Chien. |
Di samping keputusan yang dicapai, masih terdapat beberapa batasan dalam kerja perancangan dan pelaburan seperti: Rangkaian sekolah di beberapa tempat tidak munasabah; pelaksanaan Perancangan Wilayah bagi tempoh 2021-2030, dengan wawasan 2050 setelah diluluskan oleh Perdana Menteri, masih menghadapi banyak kesukaran dan halangan akibat ketiadaan kuota tanah pendidikan; banyak sekolah tempatan masih belum mencapai standard dari segi kawasan sekolah dan bilik darjah; bajet pelaburan untuk pendidikan dan latihan tidak memenuhi keperluan...
Untuk mencipta satu kejayaan dan terus menginovasi pendidikan dan latihan secara asas dan komprehensif mengikut semangat Resolusi No. 29, dalam kerja perancangan dan pelaburan pada masa akan datang, semua peringkat, sektor dan lokaliti akan menumpukan pada menyemak dan menyesuaikan rancangan pembangunan pendidikan dan latihan dalam perancangan wilayah, perancangan sektor dan wilayah, perancangan guna tanah peringkat daerah dan perancangan lain yang berkaitan.
Beri perhatian khusus untuk melengkapkan rangkaian sekolah dan keperluan untuk menggunakan tanah yang memenuhi piawaian yang ditetapkan. Teruskan menyelidik dan mengeluarkan mekanisme dan dasar sokongan pelaburan untuk menggembleng dan mengorientasikan sumber pelaburan ke arah fokus dan utama. Meningkatkan penggemblengan sumber pelaburan untuk kemudahan dan peralatan untuk sekolah ke arah yang standard, terutamanya menggalakkan tarikan pelaburan dalam projek pelaburan bukan awam, menyumbang kepada mempelbagaikan sumber pelaburan untuk pendidikan.
Encik Nguyen Hong Duc, Timbalan Setiausaha Tetap Jawatankuasa Parti Daerah Viet Yen
Utamakan sumber pelaburan untuk pendidikan
Encik Nguyen Hong Duc. |
Sepanjang 10 tahun yang lalu, daerah Viet Yen telah menggerakkan sumber sosial untuk membina 331 bilik darjah baharu dan bilik berfungsi, serta membeli hampir 1,300 komputer, pencetak dan peralatan pengajaran baharu dengan jumlah kos lebih daripada 245.2 bilion VND.
Sumber dana yang digerakkan daripada organisasi, perniagaan dan individu untuk kerja memuji dan memberi ganjaran kepada pelajar mencecah 4.3 bilion VND.
Berkat itu, kadar pemejalan dan bilik darjah di daerah ini telah mencapai 100%, menyumbang kepada menyelesaikan kekurangan kelas prasekolah dalam keadaan terlalu sarat di kawasan perindustrian utama. Dalam tempoh 2015-2020, seluruh daerah telah menubuhkan 9 prasekolah swasta baharu dan 40 kemudahan persendirian swasta dengan 89 kumpulan taska persendirian dan kelas tadika.
Untuk mencapai keputusan ini, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Daerah telah menggunakan banyak penyelesaian untuk menggalakkan sosialisasi dalam pelaburan dalam kemudahan sekolah. Pertama sekali, adalah penting untuk memberi perhatian kepada kerja-kerja propaganda berinovasi, menyebarkan dasar secara menyeluruh kepada pegawai-pegawai utama daerah, komune, pekan, kader, ahli parti, Front Tanah Air dan persatuan dan kesatuan. Dari situ, ia mewujudkan konsensus seluruh sistem politik, menggerakkan sumber sumbangan maksimum dan pembiayaan untuk pendidikan dan latihan.
Berdasarkan situasi semasa dan keperluan institusi pendidikan dan keadaan sebenar lokaliti, daerah mengarahkan agensi dan unit untuk membangunkan pelan mobilisasi yang sesuai dan mempromosikan sumber secara berkesan. Untuk memastikan publisiti dan ketelusan, daerah ini memberi tumpuan kepada peranan penyeliaan agensi berfungsi, orang dan perniagaan ke atas sumber modal sosial; menggalakkan organisasi dan individu melabur dalam membina tadika swasta untuk memenuhi keperluan penjagaan kanak-kanak tenaga buruh di taman perindustrian dan kelompok di kawasan itu.
Encik Tran Duy Phuong, Pengetua Sekolah Menengah Khusus Bac Giang
Fokus untuk mencipta sumber dan meningkatkan kualiti melatih pelajar cemerlang di peringkat nasional dan antarabangsa
Encik Tran Duy Phuong. |
Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, hasil latihan pelajar cemerlang Sekolah Menengah Khusus Bac Giang sering berada di 15/63 wilayah dan bandar teratas dari segi bilangan anugerah, dengan pelajar memenangi hadiah Olimpik serantau dan antarabangsa, sangat dihargai oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Pihak sekolah telah mengenal pasti pengesanan awal dan pemilihan pelajar berbakat sebagai langkah penting. Untuk mewujudkan sumber pelajar berbakat untuk latihan, Sekolah Menengah Khusus Bac Giang dan sekolah menengah utama berkualiti tinggi telah memberi perhatian kepada membina kurikulum bersama untuk mata pelajaran khusus; meningkatkan pertukaran dan perkongsian pengalaman dalam pengajaran; mengarahkan kumpulan dan pasukan profesional untuk memilih guru yang cekap dan berpengalaman untuk menjalankan tugas melatih dan memupuk pelajar yang berbakat.
Semasa proses latihan, pihak sekolah mengenal pasti guru sebagai sahabat yang bukan sahaja melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran, tetapi juga menggalakkan, menasihati, dan membimbing mereka untuk mencapai pengetahuan, kemahiran, dan psikologi terbaik sebelum setiap peperiksaan.
Pada masa ini, sekolah membina piawaian untuk satu jam pengajaran, menganjurkan pelbagai bentuk pembelajaran, di mana ia sangat menghargai mewujudkan minat dan mengembangkan pemikiran, membentuk kaedah pembelajaran kendiri dan penyelidikan kendiri untuk pelajar.
Malah, kaedah pembelajaran di atas ditanggapi secara aktif oleh pelajar dan mendatangkan keberkesanan. Sekolah memberi tumpuan kepada sosialisasi dan menggembleng sumber untuk memberi ganjaran segera dan menggalakkan pelajar mencapai pencapaian akademik yang tinggi.
Dengan banyak penyelesaian segerak, kualiti latihan pelajar berbakat telah mencapai keputusan yang tinggi. Pada tahun 2022-2023 sahaja, sekolah ini mempunyai 59 pelajar yang memenangi hadiah dalam pertandingan pelajar berbakat kebangsaan, termasuk 4 hadiah pertama, 14 hadiah kedua, 16 hadiah ketiga, 25 hadiah galakan; 3 pelajar memenangi pingat dalam pertandingan Olimpik serantau dan antarabangsa.
Mai Toan - Do Quyen (dipersembahkan)
Bac Giang, pendidikan, ringkasan, Resolusi 29, pendidikan, ganjaran
Pautan sumber
Komen (0)