Universiti Tay Bac kini sedang melaksanakan banyak program latihan dalam pelbagai profesion, daripada pedagogi kepada ekonomi , pertanian, pelancongan, teknologi maklumat, pemakanan... dengan 2 jurusan latihan ijazah sarjana, 26 jurusan latihan universiti, 1 jurusan latihan kolej. Daripada jumlah itu, terdapat 13 jurusan latihan pedagogi. Selain itu, sekolah ini juga menjalankan tugas melatih bahasa Vietnam untuk pelajar antarabangsa Laos dalam program persediaan universiti; melatih pelajar sekolah menengah di Chu Van An Sekolah Rendah, Menengah dan Menengah. Dengan pasukan pensyarah yang berkelayakan dan berpengalaman, sekolah ini telah dan merupakan tempat untuk memupuk dan memperkayakan pengetahuan beribu-ribu pelajar. Kemudahan sekolah semakin dilaburkan secara serentak dan moden, memenuhi keperluan pembelajaran dan penyelidikan pensyarah dan pelajar.
Dr Nguyen Van Dinh, Rektor Universiti Tay Bac, berkata: Pada 27 Februari 2025, Perdana Menteri mengeluarkan Keputusan No. 452/QD-TTg yang meluluskan Perancangan rangkaian institusi pengajian tinggi dan pedagogi untuk tempoh 2021-2030, dengan wawasan ke 2050, dengan visi ke 2050 Universiti, Selaras dengan itu, institusi pendidikan tinggi dan pedagogi akan menjadi kunci kepada 2050. latihan. Ini mempunyai kepentingan khusus dalam sejarah pembangunan sekolah, menandakan peringkat baharu di mana sekolah menghadapi banyak peluang dan cabaran untuk pembangunan, terus mengesahkan peranannya dalam melatih sumber manusia berkualiti tinggi, terutamanya guru untuk wilayah Barat Laut dan seluruh negara.
Untuk menjadi salah satu institusi utama untuk latihan perguruan, sekolah telah mewujudkan syarat untuk pensyarah belajar, menerima latihan mendalam, dan meningkatkan kelayakan profesional mereka. Pada masa yang sama, terdapat rancangan dasar untuk menarik bakat, mengukuhkan kerjasama dalam latihan, dan mengajar jurusan pedagogi dengan universiti tempatan. Sekolah itu pada masa ini mempunyai 6 profesor madya, 87 doktor, dan 223 sarjana, yang merupakan sumber manusia penting untuk membangunkan jurusan latihan sedia ada sekolah, terutamanya jurusan latihan pedagogi.
Dr. Dieu Thi Tu Uyen, Ketua Jabatan Pendidikan Rendah dan Prasekolah, berkongsi: Kami memberi tumpuan kepada menyediakan pengetahuan yang mendalam, mewujudkan peluang untuk pelajar berlatih dan mengasah kemahiran pedagogi mereka. Pada masa yang sama, dengan semangat dan pengalaman, kami mengajar pelajar tentang realiti, memupuk etika profesional, dan cinta terhadap profesion untuk bakal guru, membantu pelajar selepas tamat pengajian bukan sahaja pandai dalam ilmu tetapi juga mantap dalam kemahiran pedagogi.
Menghadapi peringkat baharu yang memerlukan penambahbaikan berterusan terhadap kualiti latihan perguruan, pihak sekolah telah menetapkan bahawa ia perlu memberi perhatian khusus untuk menginovasi program latihan ke arah pemodenan dan integrasi. Kurikulum disemak dan dikemas kini secara berterusan, menyepadukan kaedah pengajaran lanjutan, memberi tumpuan kepada pembangunan kapasiti dan kemahiran profesional untuk pelajar. Selain pengetahuan khusus, pelajar juga dilengkapi dengan kemahiran insaniah yang diperlukan seperti teknologi maklumat, kebolehan berfikir, memahami psikologi pelajar, kemahiran komunikasi, pengurusan bilik darjah, keupayaan inovasi, mengemas kini pengetahuan baharu dalam pengajaran. Sekolah ini terus mempromosikan penyelidikan saintifik dan aplikasi teknologi. Pelajar dan pensyarah digalakkan untuk mengambil bahagian dalam topik penyelidikan dan projek praktikal. Ini bukan sahaja membantu meningkatkan kualiti akademik tetapi juga mencipta produk, penyelesaian, inisiatif dan penyelidikan dengan potensi aplikasi praktikal yang tinggi, terutamanya topik saintifik untuk membangunkan kerjaya pendidikan di Son La dan tanah tinggi di wilayah Barat Laut.
Dr Dang Thi Hong Lien, Ketua Fakulti Sains Sosial, memaklumkan: Bagi pelajar jurusan pendidikan, selain pengetahuan, kemahiran pedagogi diperlukan. Oleh itu, kami telah menambah bilangan latihan di sekolah gabungan, mewujudkan keadaan untuk pelajar mengalami persekitaran pendidikan sebenar sejak tahun pertama. Ini membantu pelajar mengumpul pengalaman, mengamalkan kemahiran bilik darjah dan menyelesaikan situasi pedagogi.
Pada tahun persekolahan 2024-2025, Universiti Tay Bac akan mempunyai skala latihan hampir 6,000 pelajar dan pelajar, yang mana jurusan pedagogi mempunyai hampir 3,400 pelajar. Dengan strategi pembangunan baru, sekolah memberi tumpuan kepada bidang latihan pedagogi dengan matlamat tertentu. Pada masa yang sama, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pelajar pedagogi untuk belajar, melatih, berlatih, dan memupuk bakal guru dengan hati yang cukup, kapasiti yang cukup, pengetahuan, kapasiti dan kemahiran yang diperlukan untuk memenuhi keperluan pembangunan baharu sektor pendidikan.
Pelajar Ha Thi Hoi Huong, pengkhususan dalam Pendidikan Rendah dan Prasekolah, berkata: Saya sangat bangga belajar di Universiti Tay Bac. Pensyarah di sini sangat bersemangat dan berdedikasi, kurikulum direka secara saintifik, membantu kita menyerap ilmu dengan mudah. Selepas tamat pengajian, saya berharap untuk menjadi seorang guru yang baik, menyumbang kepada pembangunan kampung halaman saya Son La.
Penyertaan Universiti Tay Bac dalam senarai 14 institusi utama untuk latihan perguruan merupakan titik perubahan penting, membuka banyak peluang pembangunan. Dengan strategi baharu itu, Universiti Tay Bac akan berkembang lebih kukuh dan kukuh, menjadi pusat latihan berkualiti tinggi yang menyumbang secara berkesan kepada pembangunan pendidikan di rantau ini dan negara.
Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/no-luc-chuyen-minh-thanh-truong-dai-hoc-chu-chot-ve-dao-tao-giao-vien-MJrRmEjHR.html
Komen (0)