Kesakitan kanak-kanak autisme didera

"TIADA LAGI UNTUK DIKATAKAN"

Orang ramai khususnya ibu bapa yang mempunyai kanak-kanak autisme tidak dapat menahan rasa kecewa dengan imej kanak-kanak autisme dicabut rambut dan dipukul oleh seorang guru di Institut Psikologi dan Pendidikan Khas, cawangan Cau Vong Son Tra (83 Ton Quang Phiet, Daerah Son Tra, Bandar Da Nang). Insiden ini dilaporkan di media sosial oleh ibu bapa yang anaknya didera pada 1 Mac. Secara khusus, Cik Tran Ngoc Gia Hy (29 tahun, menetap di Wad Man Thai, Daerah Son Tra) menyiarkan artikel di media sosial dengan gambar yang menggambarkan penderaan anak perempuannya oleh seorang guru.

Ibu bapa menuduh seorang guru di Institut Psikologi dan Pendidikan Khas cawangan Cau Vong Son Tra mendera kanak-kanak kurang upaya.

Encik Phan Minh Tuan (tinggal di Wad An Hai Bac, Daerah Son Tra) mempunyai anak autisme yang belajar di Institut Psikologi dan Pendidikan Khas, cawangan Cau Vong Son Tra. Dia sangat risau apabila melihat imej seorang guru mendera rakan sekelas anaknya. Kerana menurut Tuan Tuan, kanak-kanak kurang upaya tidak boleh melindungi diri apabila didera. Selepas kejadian ini, keluarganya tidak berani menghantar anak mereka ke mana-mana pusat kanak-kanak autisme lagi. "Keluarga sangat bimbang, kerana jika mereka terus bersekolah, adakah anak itu akan didera? Kejadian yang berlaku di Institut Psikologi dan Pendidikan Khas cawangan Cau Vong Son Tra membuatkan saya dan ramai ibu bapa kecewa," kata Encik Tuan.

Apa yang membuatkan ramai ibu bapa yang anak-anak belajar di cawangan Cau Vong Son Tra bertambah marah kerana sebelum ini, pusat ini mempunyai peraturan bahawa ibu bapa tidak dibenarkan melihat kamera pengawasan bilik darjah atas alasan "kerahsiaan" maklumat dan imej pengajaran untuk pelajar kurang upaya. "Pada mulanya, ibu bapa mempercayai guru-guru dan menyokong kaedah pengajaran kemudahan pendidikan kanak-kanak autisme ini. Tetapi sebenarnya tiada apa lagi yang boleh diperkatakan dalam menghadapi penderaan kanak-kanak kurang upaya seperti itu," tersekat-sekat Encik Tuan.

Encik Nguyen Ngoc Tam (bermastautin di Daerah Hoa Vang, Bandar Da Nang ) mempunyai seorang anak perempuan berusia 10 tahun dengan autisme dan juga mahukan kemudahan untuk kanak-kanak kurang upaya untuk membenarkan ibu bapa menonton kamera setiap jam untuk menangani situasi buruk yang berlaku kepada anak-anak mereka dengan segera. "Apabila anak-anak menunjukkan tanda-tanda pelik, hanya ibu bapa yang paling memahami mereka. Contohnya, apabila tinggal bersama, hanya tindakan kecil daripada rakan sudah cukup membuatkan mereka hilang ketenangan, mudah mendatangkan akibat yang serius," kata Encik Tam. Tempat anak perempuan Encik Tam belajar adalah sekolah khusus di Bandar Da Nang, ramai guru juga mempunyai anak autisme jadi mereka faham perasaan ibu bapa.

JURANG DALAM PENGURUSAN

Pada 4 Mac lalu, ketua Jawatankuasa Rakyat Daerah Son Tra berkata, berhubung kes disyaki penderaan pelajar di cawangan Cau Vong Son Tra, polis masih menyiasat kes itu.

Ibu bapa menuduh seorang guru di Institut Psikologi dan Pendidikan Khas cawangan Cau Vong Son Tra mendera kanak-kanak kurang upaya.

Selepas ibu bapa melaporkan guru mendera kanak-kanak autisme, pihak berkuasa Daerah Son Tra memutuskan bahawa kemudahan Cau Vong Son Tra tidak mempunyai lesen untuk menubuhkan dan mengendalikan pusat jagaan kanak-kanak di 83 Ton Quang Phiet. Timbalan Pengarah Jabatan Sains dan Teknologi Bandar Da Nang, Cik Le Thi Thuc berkata, cawangan Cau Vong Son Tra sebelum ini telah mengemukakan permohonan perakuan pendaftaran operasi. "Tetapi sehingga kini, kami mengesahkan bahawa kami masih belum memberikan lesen kepada Institut Psikologi dan Pendidikan Khas cawangan Cau Vong Son Tra, atas banyak sebab mengikut peraturan," kata Cik Thuc. Wakil Jabatan Sains dan Teknologi Bandar Da Nang menambah bahawa Institut Psikologi dan Pendidikan Khas adalah di bawah pengurusan Jabatan Sains dan Teknologi Bandaraya Hanoi . Di Bandar Da Nang, Jabatan Sains dan Teknologi Bandar Da Nang akan memberikan lesen operasi kepada cawangan-cawangan tersebut.

Berang apabila melihat imej seorang guru mendera kanak-kanak autisme di cawangan Cau Vong Son Tra, Encik Hoang Thanh Luc (bermastautin di Daerah Thanh Khe, Bandar Da Nang) mencadangkan: "Pusat mengajar kanak-kanak autisme di bawah institut penyelidikan tidak diuruskan secara profesional oleh sektor pendidikan tempatan... Itu adalah satu kekurangan. "Kelompong" itu juga menjadi punca mengapa kanak-kanak didera."

MENGAJAR ANAK MEMERLUKAN KEFAHAMAN DAN KASIH SAYANG

Kes penderaan kanak-kanak terutamanya penderaan kanak-kanak autisme menyebabkan mereka yang bekerja di lapangan marah. Kanak-kanak istimewa lebih banyak mengalami keburukan berbanding kanak-kanak lain, maka menjaga dan mendidik anak istimewa memerlukan pemahaman (ilmu) dan kasih sayang. Jika ada unsur yang hilang, pendekatannya salah.

Rakan sekelas kanak-kanak didera, ibu bapa menangis: Saya tidak berani membiarkan anak saya pergi ke sekolah lagi!

Encik Nguyen Minh Phung, Pengarah Pusat Kaunseling dan Pembangunan Kemahiran Psikologi Kehidupan Baharu, Bandar Da Nang (tempat yang menjaga dan menyokong kanak-kanak dengan keperluan pendidikan khas: autisme, hiperaktif - kurang tumpuan, perkembangan perlahan...), berkata bahawa dia mengutamakan keselamatan kanak-kanak. Menurut Encik Phung, kanak-kanak berkeperluan khas selalunya lemah dalam kesihatan fizikal dan fungsi kognitif dan sosial, dan mereka tidak akan sedar tentang bahaya dalam kehidupan seharian. Oleh itu, pusat ini mempunyai peraturan yang ketat mengenai penjagaan guru, pakar atau pengasuh, dan sama sekali tiada penderaan kanak-kanak. Ini ditetapkan dalam bahagian pertama peraturan pusat.

Guru mesti mempunyai kelayakan yang sesuai dan kepakaran yang baik, lulus dari universiti biasa dan mengambil jurusan psikologi, pendidikan khas, dan kerja sosial. "Atas segalanya, etika, hati guru dan kasih sayang kepada kanak-kanak mesti diutamakan. Menjaga dan mengajar kanak-kanak istimewa adalah satu kerja yang sukar, kerana ia memerlukan kepakaran, pengalaman, dan yang paling penting, cinta kepada kanak-kanak, cinta kepada profesion, dan ketabahan. Ini adalah kerja yang sangat berat, guru sering merasa sangat penat pada hari bekerja, saya sentiasa menggalakkan, menjaga, dan memupuk semangat cintakan guru dalam profesion. proses menjaga dan mengajar kanak-kanak, saya sentiasa mengingatkan guru tentang sikap mereka dalam mesyuarat dalaman diletakkan di seluruh bilik darjah dan guru sentiasa sedar bekerja dengan rasa tanggungjawab dan etika mereka yang bekerja dalam pendidikan", kongsi Encik Nguyen Minh Phung.

Perkara yang ibu bapa perlu tahu semasa menghantar anak ke taska

Encik Hoang Ha, Pengarah Pusat Sokongan dan Perundingan Integrasi Hanamiki (Hanoi), berkata ibu bapa harus meneliti dengan teliti sama ada pusat atau unit tempat anak-anak mereka akan belajar atau campur tangan... mempunyai dokumen undang-undang penuh atau tidak, dengan mencari lesen, keputusan penubuhan...

Ibu bapa jangan teragak-agak untuk bertanya tentang CV, kelayakan, dan pensijilan profesional guru yang akan campur tangan dengan anak-anak mereka, untuk mengetahui sama ada orang yang akan mengajar dan campur tangan secara peribadi dengan anak-anak mereka layak atau tidak.

Encik Nguyen Minh Phung berkata bahawa kanak-kanak berkeperluan khas memerlukan campur tangan yang diselaraskan dan penyelarasan antara sekolah dan keluarga. Untuk melakukan itu, pusat dan sekolah mesti melaporkan dan berkongsi cara mengajar anak-anak kepada ibu bapa di rumah. Ibu bapa perlu tahu latihan, kaedah, teknik yang sesuai.. untuk mengajar anak-anak di rumah, untuk menyokong anak-anak mereka.

Ibu bapa juga mempunyai hak untuk melihat guru campur tangan secara langsung dengan anak-anak mereka atau melihat kamera apabila diperlukan.

"Dari segi prinsip melindungi maklumat kanak-kanak istimewa, ibu bapa tidak dibenarkan melihat anak-anak lain, tetapi anak-anak mereka sendiri pasti akan dapat melihat dan mengawal. Kaedah dan kaedah mengajar kanak-kanak di pusat itu sentiasa disahkan dari perspektif saintifik dan sesuai untuk setiap individu kanak-kanak, jadi ibu bapa berhak untuk menyoal, berunding dan berbincang dengan pakar dan guru pusat itu supaya kedua-dua pihak dapat menyelaraskan anak-anak itu dengan sebaik-baiknya," kata Nguyen Minh Phung P.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/noi-dau-tre-tu-ky-bi-bao-hanh-18524030422463074.htm