Pelajar perempuan dari "sekolah kampung" memenangi biasiswa untuk belajar bahasa, suka belajar sendiri dengan AI

(Dan Tri) - Dalam peperiksaan kemasukan gred ke-10, pelajar perempuan Pham Tra My - pelajar 9A2 Sekolah Menengah Co Dong (Son Tay, Hanoi) - memenangi biasiswa separa daripada jurusan Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Khusus Bahasa Asing.

Pelajar perempuan dari "sekolah kampung" memenangi biasiswa ke Sekolah Bahasa Khusus

Pham Tra My adalah antara pelajar terbaik yang lulus peperiksaan kemasukan untuk jurusan Bahasa Inggeris di Sekolah Tinggi Bahasa Asing (Universiti Kebangsaan Hanoi ). Dia akan menerima sebahagian biasiswa daripada sekolah selepas mendaftar. Ini juga sekolah menengah yang Tra My pilih untuk dihadiri.

Di samping itu, saya juga lulus peperiksaan kemasukan ke 2 sekolah khusus lain: Bahasa Inggeris major of the University of Education High School for the Gifted; Jurusan Matematik dan Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Son Tay untuk Orang Berbakat.

Jumlah markah kemasukan Tra My dalam peperiksaan kemasukan gred 10 awam ialah 28.75 mata; khususnya: sastera 8.5 mata; matematik 9.75 mata; Bahasa Inggeris 10 mata; markah galakan 0.5 mata.

Pelajar perempuan Pham Tra My (Foto: NVCC).

Sepanjang pendidikannya dari sekolah rendah hingga sekolah menengah, Tra My sentiasa menjadi pelajar yang cemerlang. Terdapat beberapa tahun apabila dia diiktiraf sebagai pelajar cemerlang ibu kota.

Berkongsi tentang pengajiannya, Tra My berkata bahawa dia terutamanya belajar sendiri, mencari soalan peperiksaan khusus dalam talian untuk mempraktikkan kemahiran mengambil ujiannya. Semasa ujian latihan, dia memberi tumpuan kepada meringkaskan pengetahuan yang belum dikuasainya, kesilapan, atau pembentangan yang salah, yang boleh menyebabkan dia kehilangan mata.

Kurang kelas tambahan, lebih suka memanfaatkan kecerdasan buatan

Tra My jarang menghadiri kelas tambahan, hanya semasa tempoh semakan puncak dia akan menghadiri kelas "crash". Tra My berkata dia suka belajar sendiri dan suka memanfaatkan aplikasi kecerdasan buatan (AI) untuk memperibadikan pengalaman pembelajarannya.

Tra My sering menggunakan aplikasi kecerdasan buatan percuma untuk menanyakan pengetahuan yang dia cuba gali dengan lebih mendalam. Banyak kali, aplikasi juga memberikan jawapan yang salah. Walau bagaimanapun, bagi Tra My, ini bukanlah kebimbangan.

Menurut pelajar perempuan itu, sekiranya pelajar telah menguasai pengetahuan asas, kesilapan akan cepat ditemui semasa proses pembelajaran. Ini adalah peluang untuk pelajar "menyoal" AI, memaksa AI mengakui kesilapannya.

Tra My jarang pergi ke kelas tambahan, dia suka belajar sendiri dengan AI (Foto: NVCC).

Apa yang membuatkan Tra My berasa teruja tentang proses belajar sendiri dengan AI ialah AI boleh memberi cadangan tentang bidang pengetahuan yang dia harus mendalami dengan lebih mendalam, serta mencadangkan sumber rujukan yang boleh menyokongnya dengan berkesan. AI... tidak jemu, jadi ia sentiasa bersemangat dalam menjawab semua soalan Tra My.

Tra My menganggap dirinya seorang yang boleh menangani tekanan dengan baik. Walaupun ada kalanya dia berasa tertekan sebelum peperiksaan pertukaran penting, dia mengingatkan dirinya bahawa terdapat berjuta-juta pelajar lain yang mengalami tekanan yang sama sepertinya. Selepas itu, dia tidak lagi berasa keseorangan dalam menghadapi masalah itu, sebaliknya bertenang untuk terus mencuba dan berlatih.

Menurut Tra My, tekanan terbesarnya ialah tekanan rakan sebaya. Walaupun dia seorang pelajar cemerlang di Sekolah Menengah Co Dong, Tra My tahu bahawa di luar sana, terdapat ramai pelajar yang lebih baik daripadanya.

Di sekolah, saya juga mengenali ramai kawan yang berbakat, menarik dan terpuji. Oleh itu, Tra My mempunyai tekanan untuk mengejar rakan-rakannya, untuk menjadi baik dalam belajar dan menarik, meyakinkan dan menarik kepada mereka. Saya tidak mahu menjadi "ulat buku yang hanya tahu belajar".

Semasa proses belajar dan latihan, Tra My memberitahu dirinya bahawa dia perlu mencari ciri-ciri dan personaliti tersendiri untuk menjadi individu yang unik.

Ilmu adalah jalan terpendek untuk berjaya.

Tra My percaya bahawa terdapat banyak jalan untuk berjaya, tetapi baginya secara peribadi, pengetahuan adalah jalan yang paling singkat, paling berkesan dan nampaknya... "paling mudah" untuk membina dirinya dan kerjayanya dalam jangka masa panjang.

Setiap hari, saya rajin belajar sendiri dan mendekati ilmu baru. Tra My percaya bahawa setiap hari dia perlu menyerap sekurang-kurangnya satu pengetahuan baharu. Setiap kali dia mempelajari ilmu baru atau menyelesaikan masalah yang sukar, dia berasa gembira. Baginya, belajar membawa kegembiraan yang sederhana setiap hari.

Sebelum memasuki darjah 9, Tra My tahu bahawa tahun persekolahan ini banyak cabaran yang perlu ditempuhi terutamanya peperiksaan peralihan yang sangat penting. Dia memberitahu dirinya untuk menjaga kesihatan dan mengimbangkan fikirannya untuk menahan tekanan belajar dan mengambil peperiksaan. Walaupun dia banyak belajar sendiri, Tra My tidak membiarkan dirinya jatuh ke dalam keadaan keletihan atau kemurungan kerana terlalu banyak beban.

Tra My ialah pelajar cemerlang Sekolah Menengah Co Dong (Foto: NVCC).

Saya melatih diri saya secara mental melalui ujian di sekolah, serta berpura-pura mengambil ujian ketika berlatih di rumah. Dengan melakukan ini, saya secara beransur-ansur membantu diri saya berlatih menjadi mental yang stabil, mengurangkan tekanan semasa ujian sebenar.

Bagi Tra My, markah, pencapaian dan peperiksaan amat bermakna. Hasilnya sering menggambarkan perjalanan pembelajaran pelajar. Oleh itu, dia sentiasa melihat makna positif dalam markah dan peperiksaan.

Tra My pandai dalam semua mata pelajaran. Dia mempunyai minat istimewa untuk belajar bahasa asing dan hanya mengambil peperiksaan matematik "untuk keseronokan", tetapi dia masih lulus. Keputusan ini membuatkan Tra My dan keluarganya sangat bangga, tetapi dia memberitahu dirinya untuk tidak sombong atau bongkak. Memerhati rakan-rakan di sekelilingnya, dia sentiasa melihat perkara yang patut dipelajari, bakat menarik yang dia tidak ada.

Pada masa ini, hobi Tra My ialah belajar bahasa asing, dia ingin tahu banyak bahasa asing. Apabila dia mempunyai masa, Tra Saya belajar bahasa Cina dan Korea sendiri. Dia juga menumpukan pada mempraktikkan kemahiran insaniah seperti kemahiran pembentangan, pemikiran kritis... Kesemuanya dia menyelidik dan mengkaji sendiri melalui kandungan yang tersedia dalam talian.

Di sekolah, guru memberi komen bahawa Tra My adalah seorang pelajar yang aktif dalam aktiviti kebudayaan dan kumpulan. Dia mempunyai kekuatan untuk bercakap dan merupakan MC yang sangat baik.

Semasa tahun sekolah menengahnya, Tra My menetapkan matlamat untuk belajar dengan baik, mempraktikkan banyak kemahiran baharu, mengembangkan lingkungan kawannya dan menjadi seorang gadis sekolah menengah yang ceria, aktif dan progresif...

Guru wali kelas: "Sudah hampir sepuluh tahun saya tidak bertemu dengan pelajar seperti Tra My."

Guru kelas Le Thi Ngoc Ha - seorang guru sastera di Sekolah Menengah Co Dong - telah menemani Tra My sejak darjah 6. Cik Ngoc Ha berkata bahawa Tra My adalah seorang pelajar istimewa, meninggalkannya dengan kenangan dan emosi yang mendalam. Dalam beberapa tahun mengajar, Cikgu Ha menganggarkan sudah hampir 10 tahun dia tidak bertemu dengan pelajar istimewa seperti Tra My.

Tra My bersama guru kelasnya Ngoc Ha (Foto: NVCC).

Saya seorang pelajar yang baik, mahir dalam semua mata pelajaran, sentiasa proaktif dalam belajar, sentiasa mempunyai pemikiran yang baik ketika belajar, dan mempunyai sikap belajar yang bersemangat.

Walaupun Tra My mempunyai pengetahuan yang lebih baik daripada rakan-rakannya, dia tidak pernah mempunyai sikap cuai, subjektif atau tidak sopan di dalam kelas. Walaupun guru menugaskan beliau untuk berdiri dan memberi syarahan kepada rakan-rakannya semasa belajar kendiri, Tra My sentiasa menjalankan tugas dengan sikap yang paling sederhana dan mesra.

Menurut Cik Ngoc Ha, keistimewaan Tra My ialah kebolehannya untuk belajar sendiri dan mengatur masanya secara saintifik , untuk melakukan banyak perkara pada masa yang sama. Dia mempunyai rasa kesedaran diri dalam belajar, semangat belajar dan kemajuan. Ini membantu dia sentiasa berada dalam kumpulan pelajar cemerlang sekolah.

Cik Nguyen Thi Thu Ha - ibu Tra My - berkata bahawa keputusan peperiksaan masuk darjah 10 anak perempuannya mengejutkan seluruh keluarga. Mereka sudah tahu bahawa anak perempuan mereka rajin belajar dan pandai belajar, tetapi mereka tidak menyangka dia akan... mencapai keputusan yang begitu baik.

Sehingga ini, apabila menerima semua keputusan peperiksaan kemasukan anak darjah 10, Cikgu Thu Ha sama-sama bangga dan keliru mengakui mungkin dia dan suami masih belum memahami sepenuhnya... kebolehan anak mereka.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-truong-lang-doat-hoc-bong-chuyen-ngu-thich-tu-hoc-voi-ai-20250707192439051.htm