Nguyen Kieu Anh, pelajar 12A1 di Sekolah Tinggi Khusus Bahasa Asing, menerima keputusan itu beberapa hari lalu. Dengan skor SAT 1600/1600, Kieu Anh adalah antara beberapa pelajar di dunia yang mencapai skor sempurna dalam ujian ini. Sebelum ini, pada bulan Mac, pelajar perempuan itu mencapai IELTS 8.0.

"Ini semua adalah sijil penting, membantu saya mendekati impian saya untuk belajar di luar negara," kata Kieu Anh.

z7141490673545_52b6acdccd8b42ec0f5049e766f426f4.jpg
Nguyen Kieu Anh, pelajar 12A1 di Sekolah Menengah Bahasa Asing. Foto: NVCC

Kieu Anh membuat kejayaan dalam bahasa Inggeris di sekolah menengah, selepas menerima "kejutan" markah akhir yang rendah dalam mata pelajaran ini. Oleh itu, semasa musim panas gred 7, pelajar perempuan itu menghabiskan sebahagian besar masanya mempelajari semula semua tatabahasa dan kemahiran. Berkat itu, dia naik ke bahagian atas kelas dan dipilih untuk menyertai pasukan Inggeris sekolah.

"Semakin saya mendalami subjek ini, semakin menarik. Itulah sebabnya saya cuba sedaya upaya untuk lulus peperiksaan kemasukan ke Sekolah Menengah Khusus Bahasa Asing," kata Kieu Anh.

Setelah diterima masuk ke sekolah impiannya, pelajar perempuan itu berkata bahawa ini adalah tempat yang membantunya "hidup dalam persekitaran bahasa, berpeluang berlatih dan mengembangkan kemahiran bahasa Inggeris". Di sini juga Kieu Anh mula memupuk impiannya untuk belajar di luar negara.

Selepas mencapai IELTS 8.0, pada penghujung April, Kieu Anh beralih kepada belajar untuk SAT. Pelajar perempuan itu menilai bahawa belajar untuk SAT akan mengambil lebih banyak masa daripada IELTS kerana ia memerlukan perbendaharaan kata yang luas, dan bahagian bacaan dan tatabahasa adalah lebih sukar. Pelajar perempuan itu menetapkan matlamat untuk mencapai 1,530 mata - ambang minimum untuk memohon ke banyak universiti terkemuka.

Bagaimanapun, dalam dua peperiksaan pertama, Kieu Anh tidak mencapai keputusan yang diharapkan. Salah satu kesilapan pelajar perempuan ialah berfikir "lebih banyak ujian latihan yang mereka lakukan, lebih yakin mereka akan."

"Pada masa itu, saya melakukan latihan secara berterusan. Apabila saya melakukan kesilapan, saya hanya melihatnya dan terus melakukan latihan seterusnya. Akibatnya, markah saya kekal sama."

Selepas itu, Kieu Anh menukar kaedah belajarnya. Daripada mengejar kuantiti, dia melakukan setiap soalan dengan berhati-hati, memberi tumpuan kepada setiap kesilapan, menganalisis punca dan mencari cara untuk memperbaikinya. Dia menggunakan kaedah membuat "Log ralat" .

"Ini adalah kaedah menyenaraikan kesilapan, menjelaskan mengapa ia salah dan bagaimana untuk menambah baik. Kemudian, sebelum melakukan ujian baharu, saya akan membaca semula nota untuk mengelak daripada mengulangi kesilapan yang sama. Terima kasih kepada kaedah ini, markah saya telah bertambah baik secara beransur-ansur," kongsi Kieu Anh.

Sebelum mengambil ujian ketiga, Kieu Anh telah menyemak lebih daripada 100 soalan ujian SAT. Kali ini, selepas menganalisis kelemahannya dengan teliti dan menyesuaikan strategi belajarnya, pelajar perempuan itu mengambil ujian dengan pemikiran yang lebih tenang, lebih yakin dan mencapai markah yang sempurna.

z7141490691707_2c273c3f5d87bf32bc9f6f52181edab9.jpg
Kieu Anh baru sahaja mencapai skor SAT sempurna 1600/1600. Foto: NVCC

Kieu Anh berkata bahawa bahagian Matematik dalam SAT tidak terlalu sukar untuk pelajar Vietnam. Ujian ini tertumpu terutamanya pada pemikiran, bukan terlalu banyak pada pengetahuan. Di samping itu, ujian sering mempunyai "perangkap", jadi calon perlu lebih berhati-hati dan memerhati.

Sebelum ini, Kieu Anh sering kehilangan mata dalam geometri kerana isi pelajaran yang panjang tetapi masa yang terhad. Pelajar menambah baik ini dengan mengkaji formula dengan teliti, mengamalkan kelajuan dan memperuntukkan masa yang munasabah.

Bagi bahagian Membaca, topik selalunya pelbagai dalam bidang, dari alam semula jadi, alam sekitar, ekonomi , masyarakat, sejarah, kesusasteraan, dan lain-lain. Kieu Anh percaya bahawa menyebut bidang ini bukan untuk menguji pengetahuan tetapi untuk menguji kemahiran pelajar, pemikiran logik dan pemikiran kritis.

Oleh itu, jenis soalan yang sering menyukarkan calon adalah yang memerlukan inferens daripada data yang diberikan untuk meneka niat penulis.

"Soalan penaakulan sebegini memerlukan calon mempunyai pemikiran kritis yang baik dan kebolehan untuk menghubungkan maklumat. Selain itu, calon perlu mempunyai perbendaharaan kata yang pelbagai tentang banyak topik untuk dapat membaca dan memahami petikan serta memberikan jawapan yang betul," tutup Kieu Anh.

Untuk memperbaiki masalah ini, pelajar perempuan sering membaca akhbar antarabangsa dengan banyak istilah khusus untuk menambah pengetahuan baru. Selain mengukuhkan perbendaharaan kata, membaca juga membantu Kieu Anh meningkatkan pemikiran logik dan memahami masalah.

"Apabila saya memahami aliran pelajaran, saya akan mencari maklumat dengan lebih cepat dan secara beransur-ansur menghapuskan jawapan yang salah," kata Kieu Anh.

z7141500171449_9d20b2978e74dfa548a238491220aaec.jpg

Cikgu Le Thi Thanh Ha, guru wali kelas Kieu Anh, menilai pencapaian ini sebagai "sangat layak" kerana pelajar perempuan itu sentiasa melabur dan teliti dalam pelajarannya.

"Kieu Anh tidak sabar-sabar untuk belajar, bekerja keras, dan mempunyai matlamat yang jelas. Dia juga pelajar yang jarang ditemui di Sekolah Tinggi Bahasa Asing untuk mencapai keputusan ini. Mencapai markah 1600/1600 pada SAT boleh dianggap sebagai fenomena," komen Cik Ha. Dia percaya keputusan ini akan membuka banyak peluang untuk Kieu Anh.

Sementara itu, Kieu Anh berharap skor 1600 SAT dan skor IELTS 8.0 akan menjadi syarat yang menggalakkan untuk membantunya diterima masuk ke universiti terkemuka di dunia dalam musim permohonan pengajian di luar negara yang akan datang.

Kriteria 'tersembunyi' yang menjadikan pelajar dengan 1600/1600 SAT masih gagal untuk masuk ke universiti Amerika . Pakar mengatakan bahawa tidak semua pelajar dengan skor purata tinggi, memenangi banyak anugerah, dan melakukan penyelidikan akan diterima ke universiti Amerika. Universiti selalunya mempunyai beberapa kriteria 'tersembunyi' dalam kemasukan. Kadang-kadang, pelajar dengan 1600/1600 SAT masih boleh gagal.

Sumber: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-ha-noi-dat-diem-sat-tuyet-doi-1600-1600-sau-6-thang-on-luyen-2455089.html