Pelajar wanita menggunakan AI untuk menguruskan keletihan juruterbang.

Bagi Minh Khue, penerbangan bukanlah impian zaman kanak-kanak atau momen inspirasi yang sekejap, tetapi pilihan yang terbentuk daripada saat-saat refleksi dan muhasabah diri yang tenang.

Sebagai salah seorang pelajar pertama program Sarjana Muda Sains Gunaan (Aeronautik) di RMIT Vietnam, Khuu Minh Khue bukan sahaja menempa laluannya sendiri tetapi juga secara senyap-senyap membuka jalan untuk generasi akan datang.

Daripada inisiatif akademik terkemuka hinggalah memenangi projek graduasi yang mengaplikasikan AI kepada keselamatan penerbangan, perjalanannya diinspirasikan oleh mereka yang destinasinya bukan terletak di langit, tetapi di dewan kuliah tempat impian pertama mereka dipupuk.

Keluarlah dari zon selesa anda untuk mencari jati diri anda.

Selepas memilih universiti, Khue mula mencari jurusan yang sesuai dengan personalitinya – bidang berorientasikan pengurusan, mendalam tetapi tidak terlalu teknikal, dan cukup jelas untuknya membayangkan masa depannya. Pada masa itu, RMIT Vietnam baru sahaja melancarkan program Penerbangannya, yang walaupun agak baharu dan mencabar, adalah apa yang dicari oleh Khue.

"Program ini memenuhi semua jangkaan saya – dari segi struktur, orientasi antarabangsa dan hala tuju yang jelas," katanya.

"Saya telah membuat kajian sendiri, membincangkannya dengan keluarga saya, dan walaupun mereka agak terkejut pada mulanya, semua orang menyokong saya."

Kekalkan semangat yang tinggi melalui setiap pengalaman.

Selama tiga tahun pengajian, Minh Khue bukan sahaja menonjol kerana pencapaian akademiknya yang cemerlang tetapi juga kerana menjadi perintis dalam membina komuniti pelajar penerbangan di RMIT. Sebagai ahli sokongan akademik pelajar pertama Program Sokongan Rakan Sebaya (PAL) RMIT, Khue dengan cepat menjadi wajah yang dikenali oleh pelajar tahun pertama sebagai pemimpin, mentor, dan kadangkala, inspirasi.

Michael Valley, Pengurus Program PAL, memuji impak Khue: "Khue ialah pelajar sokongan akademik yang cemerlang. Beliau menyokong pelajar lain dalam pengajian mereka, di samping menggalakkan mereka untuk berfikir secara kritis dan bebas. Ramai pelajar kembali kerana mereka mempercayai Khue atas dedikasi, profesionalisme dan kemesraannya."

Di samping itu, Khue juga berkhidmat sebagai wakil pelajar untuk jurusan Penerbangan. Beliau menyampaikan pendapat pelajar dengan jelas dan membina, sekali gus mendapat penghormatan daripada rakan sekelasnya dan jabatan.

Cabaran terbesar bagi Khue semasa pengajiannya adalah menyiapkan projek akhir beliau. Walau bagaimanapun, projek ini telah memberikan beliau dan kumpulannya anugerah untuk projek akhir terbaik dalam jurusan mereka.

Minh Khue (tengah) menerima anugerah Projek Graduasi Cemerlang untuk topiknya tentang penggunaan AI untuk menguruskan keletihan juruterbang (Foto: Disediakan oleh orang yang ditemu bual).

Projek "Aplikasi AI untuk Pengurusan Keletihan Juruterbang " telah menangani masalah yang sangat kompleks namun sangat praktikal dalam industri penerbangan. Pasukan ini mencadangkan penggunaan AI untuk menilai dan mengurus keletihan juruterbang semasa fasa pra-penerbangan, berdasarkan pengecaman wajah dan analisis pergerakan mata. Sistem ini mengkategorikan tahap keletihan sebagai rendah, sederhana atau tinggi, dan mengeluarkan amaran jika juruterbang dianggap tidak cukup peka untuk terbang.

"Menilai tahap keletihan selalunya berdasarkan jadual rehat, tetapi ini tidak selalunya mencerminkan keadaan sebenar seseorang dengan tepat. Projek kami menawarkan penyelesaian yang objektif dan proaktif, membolehkan intervensi yang tepat pada masanya untuk memastikan keselamatan," kongsi Khue.

Walaupun kekurangan latar belakang teknikal dalam AI, Khue dan pasukannya meneruskan idea ini kerana ia berkaitan dengan keselamatan penerbangan. Projek ini menerima pujian yang tinggi daripada panel juri atas kreativiti dan pemikiran praktikalnya.

Selain pengajiannya, Khue juga menjalani latihan amali di jabatan operasi penerbangan VietJet Air untuk mendapatkan pengalaman langsung dengan operasi praktikal syarikat penerbangan.

"Semasa latihan amali saya, saya belajar untuk menjadi lebih fleksibel, bertanya soalan yang lebih baik dan memperoleh pemahaman yang lebih jelas tentang industri ini," katanya.

Satu lagi peristiwa penting yang tidak dapat dilupakan dalam perjalanannya ialah lawatan sambil belajar ke Barcelona bersama Program Kepimpinan Warga Global RMIT. Khue menyertai pameran bandar pintar dunia , bertemu rakan-rakan antarabangsa dan membentangkan idea-ideanya kepada pemimpin tempatan.

"Pengalaman itu meluaskan pandangan dunia saya. Saya menyedari bahawa pemikiran global tidak semestinya bermula di tempat yang jauh; ia boleh bermula di sini, di dalam bilik darjah, dalam setiap perbualan dan projek," kongsinya.

Bagi Khue, "mengekalkan standard yang tinggi" bukan sekadar mengekalkan pencapaian akademik, tetapi juga tentang mempunyai sikap proaktif, bertanggungjawab dan semangat pembelajaran berterusan dalam menghadapi setiap cabaran – kualiti seorang pemimpin dan mungkin juga seorang pendidik suatu hari nanti.

Terbanglah jauh untuk kembali.

Ketika beliau mengakhiri perjalanan universitinya, selain menumpukan perhatian pada kerjaya terdekatnya, Khue juga mempunyai matlamat untuk kembali ke bilik darjah dan memberi inspirasi kepada generasi akan datang. Buat masa ini, beliau bersemangat untuk mengambil langkah seterusnya dan secara aktif mencari peluang pekerjaan di mana beliau boleh menyumbang dan menimba pengalaman praktikal selepas tamat pengajian.

"Saya mahu mula bekerja dahulu untuk lebih memahami industri ini, menimba pengalaman praktikal, menghadapi cabaran dan berkembang," kongsi Khue.

"Melanjutkan pengajian sarjana sentiasa menjadi rancangan jangka panjang bagi saya, bukan sahaja untuk meningkatkan kepakaran saya tetapi juga untuk dapat kembali mengajar dalam bidang yang saya sukai. Ini adalah matlamat yang saya tekad untuk capai, jadi saya sedang giat mencari peluang biasiswa untuk menjadikan perjalanan akademik ini satu kenyataan."

Cita-cita Khue tidak pernah terhenti pada gelaran atau ijazah. Semasa pengajiannya, Khue menyedari bahawa kegembiraan terbesarnya bukan sahaja datang daripada pembelajaran, tetapi juga daripada menyebarkan ilmu, membantu orang lain berkembang dan mencari jalan mereka sendiri. Kesedaran ini mencetuskan impiannya untuk menjadi seorang pensyarah, sama seperti guru-guru yang memberi inspirasi kepadanya.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-vien-ung-dung-ai-quan-ly-tinh-trang-met-moi-cua-phi-cong-20250422101800912.htm