Ibu bapa bersaing untuk mempamerkan pencapaian mereka, saya tertekan kerana anak saya mendapat markah rendah

Setelah berhari-hari mengulang kaji otak dengan anak saya untuk lulus peperiksaan semester, saya fikir apabila anak saya habis peperiksaan, saya akan ada masa untuk berehat dan pulih. Namun, apabila pihak sekolah mengumumkan keputusan peperiksaan, ibu bapa dalam kumpulan kelas bersaing untuk mempamerkan markah mereka, membuatkan saya jatuh ke dalam keadaan tertekan dan lebih penat berbanding sebelum anak saya mengambil peperiksaan.

Sedikit galakan, banyak bermegah

Pada hari biasa, kumpulan kelas terutamanya di mana guru bilik darjah mengumumkan situasi pembelajaran, maklumat sekolah, mengingatkan orang ramai untuk membayar wang... Sebagai tindak balas kepada mesejnya, kebanyakan orang hanya menyukai atau meninggalkan beberapa balasan pendek untuk mengesahkan bahawa mereka telah membacanya. Walau bagaimanapun, apabila markah ujian keluar, kumpulan kelas menjadi lebih meriah, ibu bapa dengan anak-anak yang mempunyai markah tinggi bersaing untuk menghantar kad laporan mereka semua 9 dan 10 kepada kumpulan. Mereka juga tidak teragak-agak untuk berkongsinya di seluruh rangkaian sosial.

Untuk mencapai keputusan yang sebegitu tinggi, anak-anak mesti bekerja keras untuk belajar, malah terpaksa menanggung sedikit kekerasan daripada ibu bapa mereka. Menunjukkan pencapaian mereka juga merupakan salah satu cara ibu bapa mengiktiraf usaha mereka dan menggalakkan anak-anak mereka untuk terus mengekalkan prestasi mereka.

Kurangkan galakan kanak-kanak tetapi lebih menonjolkan pencapaian (Foto: TT)

Pujian yang sesuai bukan sahaja membantu kanak-kanak mencapai gred yang lebih tinggi tetapi juga memotivasikan mereka yang mempunyai gred rendah untuk berusaha lebih gigih. Walau bagaimanapun, mesej dalam kumpulan kelas adalah kurang positif dan lebih kepada menunjukkan kedudukan dan markah, tanpa sebarang galakan atau motivasi.

Selain mempamerkan pencapaian anak-anak, ibu bapa ini tidak lupa untuk berkongsi tentang perkara-perkara "luar biasa" yang telah mereka lakukan untuk anak-anak mereka seperti: mengharungi terik matahari dan hujan untuk menjemput dan menghantar anak-anak, berjaga malam dan bangun awal untuk belajar bersama anak-anak, memilih guru yang baik dan buku yang bagus... Semua ini dilakukan semata-mata untuk menerima pujian dan pujian daripada orang lain.

Selepas bercerita tentang kepayahan dan kepayahan, selalu berpuluh-puluh ucapan tahniah dan pujian daripada ibu bapa lain yang kebanyakannya mempunyai anak yang tinggi markah. Pujian bersama ini membuatkan orang seperti saya yang anak-anaknya mendapat markah rendah berasa letih.

Kanak-kanak secara tidak sengaja menjadi mangsa

Anak saya berada di darjah 8 tahun ini, saya dan suami bersetuju bahawa kami tidak terlalu mementingkan gred. Walau bagaimanapun, hakikat bahawa ibu bapa lain sentiasa bermegah tentang gred mereka, manakala anak-anak mereka mempunyai gred yang rendah, telah memberi kesan negatif kepada saya. Membaca transkrip dan mesej tentang proses pembelajaran dan ulangkaji murid-murid yang mendapat markah tinggi, saya tidak lepas dari memarahi mereka.

Soalan-soalan yang saya ajukan kepada anak saya tentang mengapa, walaupun mengambil kelas tambahan dengan guru yang sama, rakan A mendapat markah tertinggi dalam kelas, manakala rakan B mendapat markah sempurna dalam Matematik, Fizik, Kimia, dll, membuatkan dia pucat kerana bimbang. Dan kemudian, apabila kemarahan itu berlalu, saya menyalahkan diri sendiri kerana teguran yang tidak munasabah yang membuatkan dia takut dan tertekan. Lebih daripada sesiapa, saya tahu bahawa anak saya telah berusaha keras untuk peperiksaan semester lepas.

Menunjukkan markah menjadikan kanak-kanak secara tidak sengaja menjadi mangsa.

Terdapat satu kes di mana dua orang pelajar yang berkawan rapat tiba-tiba berhenti berkawan antara satu sama lain kerana ibu bapa mereka menunjukkan markah mereka dalam kumpulan kelas. Kejadian berlaku pada suatu hari semasa dalam perjalanan pulang dari sekolah, anak saya bercerita tentang dua orang rakan sekelas yang hampir bergaduh kerana ibu kepada yang mendapat markah tinggi itu menunjuk-nunjuk dalam satu kumpulan kelas menyebabkan yang mendapat markah rendah dimarahi oleh ibunya, walaupun sebelum ini mereka sangat rapat.

Terkejut saya mendengar cerita budak itu, ternyata tindakan ibu bapa yang seolah-olah tidak merbahaya memberi kesan yang begitu besar kepada anak-anak mereka. Markah yang tinggi dan pencapaian yang baik sudah tentu memberi lebih banyak pilihan untuk masa hadapan, namun itu tidak sepenuhnya membuktikan kemampuan individu tersebut. Pada masa yang sama, markah yang rendah tidak bermakna anak-anak tidak bagus.

Sukar untuk mengulas sama ada mahu mempamerkan markah anak anda atau tidak, kerana lagipun ibu bapa mana yang tidak bangga dengan keputusan anak mereka? Lebih-lebih lagi apabila keputusan itu ditukar dengan banyak keringat dan usaha kedua-dua anak dan ibu bapa.

Namun, saya rasa ibu bapa yang mempunyai anak yang mendapat markah tinggi harus lebih bijak dalam menyatakan kegembiraan mereka dalam kumpulan kelas atau di rangkaian sosial supaya ibu bapa pelajar yang mendapat markah rendah seperti kami tidak berasa sedih. Serta tidak menimbulkan lagi tekanan kepada anak sendiri dalam peperiksaan kerana sentiasa perlu mengekalkan keputusan yang terbaik dalam kelas, dalam gred.

Pada masa ini, saya dan suami telah mematikan pemberitahuan pada kumpulan sembang kelas kami, menunggu trend menunjukkan markah lulus, kemudian menghidupkannya semula untuk mengemas kini maklumat kelas harian anak-anak kami. Saya tidak mahu trend remeh ini menjejaskan emosi saya, dan secara tidak sengaja membuatkan suami dan anak saya marah.

Tran Thu Trang (Ibu bapa)

Sumber: https://vtc.vn/phu-huynh-dua-nhau-khoe-thanh-tich-toi-tram-cam-vi-con-diem-thap-ar845025.html