Tabung Ibu Bapa Penuh Duit Sampul: Bosan dengan "Hadiah Gembira" di Sekolah

(Dan Tri) - "20 Oktober ini, kelas saya mempunyai 8 orang guru. Guru kelas akan memberi hadiah sebanyak 1 juta VND, guru mata pelajaran dan pengasuh akan memberikan 500,000 VND. Mari bahagikan kos sama rata kepada semua ibu bapa!"

Itulah kandungan mesej yang diterima oleh Cikgu Tran Thi Nga, yang anaknya belajar di sebuah sekolah rendah di Bandaraya Ho Chi Minh, dalam kumpulan ibu bapa daripada wakil ibu bapa kelas itu beberapa hari lalu. Seterusnya adalah maklumat dan perancangan tentang pemberian bunga dan hadiah kepada guru.

Cik Nga berkata, semasa membuat rancangan ini, persatuan ibu bapa dan guru tidak meminta persetujuan ibu bapa atau tidak. Mereka hanya mencadangkan rancangan untuk memberi hadiah, mengutip dan membelanjakan daripada ibu bapa dan membahagikan wang secara sama rata kepada pelajar.

Ibu bapa di Bandar Ho Chi Minh mengambil bahagian dalam program dialog pada awal tahun persekolahan bersama pihak sekolah (Ilustrasi: Hoai Nam).

Ibu berkata, dalam rancangannya pada awal tahun, dia telah menyumbang untuk mengucapkan terima kasih kepada guru pada cuti besar seperti 20 November, Tahun Baharu Cina dan hari ringkasan akhir tahun.

20 Oktober tiada dalam jadual "hari kesyukuran", tetapi dia tidak menyangka bahawa persatuan ibu bapa dan guru masih akan melancarkan... derma mengejut.

Cik Nga hendak memprotes apabila beberapa ibu bapa lain berkata: "Setiap orang hanya membayar lebih daripada 100,000 VND," membuatkan Cik Nga berasa tercekik.

Kata ibu, anaknya sudah bertahun-tahun bersekolah, dan hampir setiap tahun persatuan ibu bapa membuat cadangan untuk mengubah suai bilik darjah, menukar langsir, membeli itu dan ini... Sejak kebelakangan ini, perbelanjaan "tahniah" juga menjadi popular di sekolah. Di samping menunjukkan rasa terima kasih kepada guru pada hari cuti, terdapat pelbagai jenis wang, bunga, dan hadiah untuk mengucapkan tahniah kepada sekolah pada kesempatan ini atau itu, yang sangat formal dan membazir.

Chi Nga percaya pemberian hadiah kepada guru dan sekolah, yang sepatutnya menjadi cara untuk menunjukkan rasa terima kasih, menjadi tekanan dan keletihan bagi banyak keluarga, terutama mereka yang mempunyai 2-3 anak bersekolah.

Cik NT, yang anaknya belajar di sebuah sekolah menengah di Ho Chi Minh City, berkata bahawa satu tahun dia dipilih untuk menjadi ahli jawatankuasa perwakilan ibu bapa. Mungkin profilnya menyenaraikannya sebagai "Presiden" sebuah organisasi sosial, jadi guru "memilihnya" untuk dipanggil ke jawatankuasa.

Menurut Cik T., wang daripada tabung ibu bapa itu bukan sahaja untuk ucapan terima kasih dan hadiah kepada guru-guru pada hari cuti tetapi juga untuk "bunga" lain sepanjang tahun seperti bunga dan hadiah untuk mengucapkan tahniah kepada sekolah di atas siri cuti sepanjang tahun seperti majlis perasmian, 20 November, penubuhan sekolah, rumusan semester, rumusan tahun...

Setiap hari cuti mempunyai bunga bernilai berjuta-juta dolar, yang sangat membazir, dan menurut Puan T., orang berfikir "tidak ada yang menangis kerana harta awam."

Cik T. pernah bersuara untuk menunjukkan banyak perbelanjaan yang tidak perlu dan membazir dan mengakui bahawa keluarganya juga akan menghadapi kesukaran untuk membayar perbelanjaan ini. Pada masa ini, ramai orang menyedari bahawa kedudukannya sebagai "Presiden" tidak begitu kaya. Selepas itu, Cik T. meminta untuk menarik diri daripada lembaga perwakilan ibu bapa dan terus diterima.

Cikgu T. berkata, banyak ucapan terima kasih dan hadiah untuk guru dan pengasuh di sekolah diberikan dengan hujah sokongan kerana "pendapatan guru dan pengasuh masih rendah".

Ini menjadi alasan yang munasabah untuk menunjukkan rasa terima kasih dan memberi hadiah kepada guru. Bagi ibu bapa pula, dalam kumpulan, tidak mudah menolak atau tidak menjadi sukarelawan.

Isu hadiah di sekolah menjadi tekanan kepada ramai keluarga yang mempunyai anak bersekolah (Ilustrasi: Hoai Nam).

Orang ini juga hairan kenapa jawatankuasa wakil ibu bapa sekarang campur tangan dalam hal sekolah.

Walau bagaimanapun, Cik T. menyedari bahawa ia bukanlah pertukaran yang rapat dan terperinci untuk memahami situasi pembelajaran dan isu pendidikan kanak-kanak, tetapi terutamanya campur tangan untuk membayar wang dan membiayai ini atau itu.

Malah, melalui persatuan ibu bapa, banyak yuran sekolah "lahir" dalam perjalanan anak-anak ke sekolah.

Pergi ke sekolah sekarang bukan sahaja bermakna membayar tuisyen, makanan, buku, dan perkhidmatan terus untuk anak-anak, tetapi juga semua perbelanjaan yang disertakan.

Seperti senarai "cuti 6 guru setahun" (20 Oktober, 20 November, Hari Tahun Baru, Tahun Baru Imlek, 8 Mac dan akhir tahun persekolahan) yang berlaku dalam kelas di Sekolah Rendah Vo Thi Sau, Daerah 7, Bandaraya Ho Chi Minh baru-baru ini menimbulkan kejutan. Perkara-perkara ini dijelaskan sebagai ditentukan sendiri dan dilaksanakan oleh jawatankuasa wakil ibu bapa kelas.

Sama seperti di sekolah ini, banyak isu hasil dan perbelanjaan sekolah, apabila dilaporkan oleh orang ramai, dijelaskan sebagai dilaksanakan dan dilaksanakan oleh persatuan ibu bapa dan guru itu sendiri. Keghairahan persatuan ibu bapa dan guru ini menyebabkan banyak sekolah dituduh secara tidak adil.

Baru-baru ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan dokumen untuk membetulkan organisasi, pelaksanaan kutipan, perbelanjaan, pengumpulan dana dan penggunaan dana operasi persatuan ibu bapa dan guru.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pada awal tahun persekolahan 2024-2025, jabatan itu mengeluarkan dokumen yang membimbing penggunaan hasil dan perbelanjaan; memantapkan pengurusan dana tajaan pendidikan dan perbelanjaan mengurus persatuan ibu bapa dan guru. Namun, masih terdapat beberapa kes yang belum dilaksanakan dengan sempurna.

Secara khusus, di unit-unit ini, pemimpin dan guru masih belum memahami dengan jelas dan tidak mengatur serta menggembleng hasil dan perbelanjaan daripada sumber pembiayaan dengan betul... membawa kepada pelaksanaan peraturan yang tidak betul dalam Pekeliling Bilangan 16/2018 dan Pekeliling Bilangan 55/2011 tentang Piagam Lembaga Perwakilan Ibu Bapa.

Ini menyebabkan pandangan umum yang buruk, menjejaskan reputasi industri dan unit serta menyebabkan salah faham ibu bapa.

Untuk menangani secara menyeluruh situasi hasil dan perbelanjaan yang tidak sah, Jabatan Pendidikan dan Latihan memerlukan pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan dan pengetua sekolah (dicerminkan oleh pendapat umum dan akhbar) untuk mengatur semakan tanggungjawab peribadi.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja meminta untuk memperbetulkan penggunaan dana untuk persatuan ibu bapa dan guru (Gambar ilustrasi: Hoai Nam).

Ketua unit menerangkan, menganalisis, menentukan tanggungjawab khusus untuk pelanggaran dalam proses pelaksanaan dan mencadangkan langkah pengendalian yang ketat.

Unit-unit ini mempunyai langkah-langkah tatatertib yang sesuai dan tepat pada masanya (jika ada) untuk kes-kes pelanggaran yang dikenal pasti; terutamanya tanggungjawab ketua unit untuk membenarkan pelanggaran berlaku kerana kejahilan atau kegagalan untuk mengendalikannya dengan segera.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-phu-huynh-toan-tien-phong-bi-met-moi-voi-hieu-hi-o-truong-hoc-20241028122144927.htm