Hak kanak-kanak adalah teras kepada proses pembinaan keamanan

Pendidikan memainkan peranan penting dalam pemulihan dan penyepaduan semula kanak-kanak yang terjejas akibat konflik bersenjata.

Cik Alua Nadirkulova, Duta Besar Kementerian Luar Negeri Kazakhstan, menegaskan bahawa dalam ucapannya sebagai penceramah utama perbincangan tematik mengenai pendidikan berkualiti untuk keamanan dan toleransi untuk semua kanak-kanak pada 18 September, dalam rangka sesi ke-57 Majlis Hak Asasi Manusia Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, yang berlangsung dari 9 September hingga 11 Oktober di Geneva, Switzerland.

Duta Besar Alua Nadirkulova (tengah) bercakap pada perbincangan panel mengenai pendidikan berkualiti untuk keamanan dan toleransi untuk semua kanak-kanak. (Sumber: Astana Times)

Topik di atas telah dipromosikan oleh Kazakhstan di bawah resolusi yang diluluskan tahun lepas.

Menonjolkan peranan pendidikan sebagai alat utama untuk memastikan keamanan dan kestabilan bagi masyarakat di mana-mana di dunia , Duta Besar Alua Nadirkulova berkongsi pengalaman Kazakhstan dalam menghantar pulang dan mengintegrasikan semula kanak-kanak Kazakhstan dari zon konflik di Syria dan Iraq.

"Negara-negara di rantau Asia Tengah, bersama-sama dengan banyak lagi, telah berusaha untuk menghantar pulang dan mengintegrasikan semula kanak-kanak yang terjejas akibat konflik bersenjata dan keganasan. Mengikut pengalaman kami, pendidikan memainkan peranan penting dalam pemulihan dan pemulihan masa depan kanak-kanak ini." (Duta Alua Nadirkulova)

Kazakhstan amat komited untuk memajukan usaha kemanusiaan dan menangani cabaran hak asasi manusia yang dihadapi oleh wanita dan kanak-kanak, serta keseluruhan proses pemulihan. Terima kasih kepada operasi kemanusiaan yang luar biasa, 725 warga Kazakhstan telah kembali ke tanah air mereka, termasuk 37 lelaki, 188 wanita dan 500 kanak-kanak.

Selepas melengkapkan prosedur pemulihan, semua orang yang pulang dari zon de-eskalasi di Syria dan Iraq akan mempunyai hak yang sama dengan warga Kazakhstan yang lain, termasuk hak untuk mendapat pendidikan.

Duta Besar Alua Nadirkulova menyatakan bahawa dalam kalangan mereka yang dihantar pulang, lebih 200 kanak-kanak telah mendaftar dalam pendidikan prasekolah dan lebih daripada 200 kanak-kanak telah mendaftar di sekolah. Di samping itu, lebih 140 kanak-kanak berpeluang menyertai aktiviti kreatif, sukan dan ekstrakurikuler serta rekreasi seperti melawat teater, muzium, berkelah, dsb.

Untuk mengelakkan diskriminasi, semua kanak-kanak yang dilahirkan di zon perang direkodkan dengan sijil kelahiran yang menyatakan dengan jelas kampung halaman ibu bapa mereka sebagai tempat kelahiran mereka. Ini, katanya, sangat penting untuk penyesuaian kanak-kanak dalam masyarakat dan di sekolah yang mereka hadiri.

"Kita mesti memastikan bahawa hak kanak-kanak berada di tengah-tengah proses pembinaan keamanan dan bahawa pendidikan menggalakkan penghormatan terhadap hak asasi manusia dan kebebasan asas, persefahaman bersama, kesaksamaan jantina dan persahabatan di kalangan semua orang. Hanya melalui penghormatan terhadap hak asasi manusia dan kebebasan asasi, keamanan dan toleransi benar-benar digalakkan." (Duta Alua Nadirkulova)

Pada hari yang sama, Misi Kazakhstan di Geneva, Dana Penglibatan dan Ketahanan Komuniti Global (GCERF) dan Yayasan Aqniet Kazakh menganjurkan acara sampingan "Hak untuk Keamanan: Penyepaduan Semula Warga Kazakhstan dari Zon Konflik ke dalam Masyarakat". Acara itu memberi tumpuan kepada kepentingan memastikan hak asasi dan kebebasan orang yang pulang dari zon konflik di Syria dan Iraq sebagai sebahagian daripada penyepaduan semula sosial mereka.

Sumber: https://baoquocte.vn/quyen-cua-tre-em-la-trong-tam-cua-cac-qua-trinh-xay-dung-hoa-binh-288201.html