Pagi ini, 5 September, lebih 22 juta pelajar di seluruh negara dengan gembira memulakan tahun persekolahan baharu.

Mengikut bimbingan Kementerian Pendidikan dan Latihan , majlis perasmian tahun persekolahan baharu telah dianjurkan secara ringkas, khusyuk dan bermakna, membawa guru dan pelajar di seluruh negara suasana ceria untuk memasuki tahun persekolahan baharu.

Semua sekolah mengadakan upacara mengalu-alukan pelajar baharu (darjah 1, 6 dan 10), upacara menaikkan bendera, menyanyikan lagu kebangsaan dan mendengar surat presiden kepada sektor pendidikan .

Selepas majlis itu, banyak sekolah menganjurkan pelbagai aktiviti yang berkaitan dengan tema tahun persekolahan, atau bertujuan untuk mesej khusus dalam program tindakan sepanjang tahun persekolahan.

Pagi ini, 5 September, lebih 22 juta pelajar di seluruh negara dengan gembira memulakan tahun persekolahan baharu. Foto 2

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata tahun persekolahan 2023-2024 mempunyai kepentingan khusus dalam pelan hala tuju inovasi pendidikan, terutamanya pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018. Pada masa ini, Program Pendidikan Am telah dilaksanakan secara serentak di seluruh negara, di semua peringkat pendidikan dan telah berjalan lebih separuh daripadanya.

Juga menurut Menteri Nguyen Kim Son, meneruskan pelan hala tuju ini, pada tahun persekolahan 2023-2024, jumlah kerja yang perlu dilakukan oleh industri akan menjadi sangat besar, termasuk: menimba pengalaman dan meneruskan pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018 dengan kelas yang dilaksanakan; melaksanakan program baru dengan gred 4, 8, 11 dan menyediakan syarat untuk 3 kelas akhir.

Khususnya, menyediakan buku teks untuk gred akhir memerlukan lebih banyak kerja. Skop inovasi adalah luas, jumlah kerja adalah besar, dan kepentingannya adalah besar. Tahun persekolahan 2023-2024 memerlukan perhatian dan penumpuan yang tinggi untuk menyiapkan kerja, mewujudkan momentum untuk melengkapkan pelan hala tuju inovasi pendidikan umum.

Menurut Menteri Nguyen Kim Son, bukan sahaja program baharu itu akan dilaksanakan secara besar-besaran, meliputi 3 peringkat pendidikan, pada tahun ini, aktiviti inovasi perlu dilakukan secara mendalam, dalam setiap kandungan pendidikan, setiap mata pelajaran, dan aktiviti. Seiring dengan itu, terdapat keperluan untuk menyediakan lebih banyak syarat pengajaran, guru perlu terus disokong dalam kaedah, kemahiran dan sebagainya untuk memastikan inovasi yang mendalam dan meningkatkan kualiti inovasi.

Pagi ini, 5 September, lebih 22 juta pelajar di seluruh negara dengan gembira memulakan tahun persekolahan baharu, foto 3

Selain itu, tahun persekolahan 2023-2024 adalah tahun melaksanakan banyak tugas untuk menyempurnakan institusi, meningkatkan keberkesanan dan kecekapan pengurusan pendidikan Negeri. Sektor Pendidikan terus menginstitusikan pandangan dan dasar Parti dan Negara mengenai pembangunan pendidikan dan latihan serta meningkatkan keberkesanan pelaksanaan.

Menyemak, meminda dan menambah sistem dokumen undang-undang; memberi perhatian kepada isu-isu praktikal yang timbul dan perlu diselaraskan untuk menghapuskan kesukaran dan halangan; mewujudkan mekanisme dan dasar yang menggalakkan untuk pembangunan pendidikan dan latihan.

Mengenai kandungan ini, kami boleh menyebut tugas penting seperti meringkaskan 10 tahun melaksanakan Resolusi 29/NQ-TW mengenai inovasi pendidikan dan latihan asas dan komprehensif - menyemak perjalanan inovasi 10 tahun, menilai situasi semasa dan keputusan yang dicapai, dengan itu mencadangkan garis panduan peringkat pusat utama untuk perjalanan inovasi seterusnya.

Pada masa yang sama, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang bersiap sedia untuk menggubal Undang-undang Guru untuk dikemukakan kepada Dewan Negara pada 2024; menyemak semula untuk meminda dan menambah Undang-undang Pendidikan Tinggi dan dokumen sub-undang yang berkaitan...

Tahun persekolahan 2023-2024 juga penting untuk pendidikan prasekolah apabila merintis program pendidikan prasekolah baharu.

Sumber