Selepas penyusunan semula universiti utama: Adakah pintu masuk universiti akan menyempit pada 2026?

TPO - Menurut ramai pakar dan pegawai kemasukan, penstrukturan dan penyelarasan utama universiti akan memberi kesan ketara kepada gambaran kemasukan pada tahun 2026.

2026 akan menjadi musim pendaftaran pertama selepas penstrukturan semula universiti awam terbesar dalam sejarah. Menurut Menteri Nguyen Kim Son, kira-kira 140 institusi menghadapi pilihan untuk bergabung, secara drastik mengurangkan bilangan pusat tumpuan. Ini adalah langkah yang perlu untuk meningkatkan kualiti dan kecekapan sistem.

Penggabungan universiti bukan sekadar pilihan

Dr. Le Viet Khuyen - Bekas Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi , Kementerian Pendidikan dan Latihan, mengulas bahawa Vietnam kini mempunyai lebih daripada 240 universiti dan hampir 400 kolej. Kebanyakan pertubuhan ini berskala kecil, mempunyai skop operasi yang sempit, dan kualiti latihan dan penyelidikan tidak memenuhi keperluan pembangunan sosio-ekonomi.

Dr. Khuyen juga menyatakan batasan universiti-universiti ini seperti: Penyebaran dan pemecahan: Banyak sekolah ditubuhkan atas dasar peningkatan dari kolej, tetapi tidak mempunyai asas pengurusan universiti moden;

Fungsi bertindih: Sekolah di kawasan yang sama atau dalam profesion yang sama sering berlatih dalam jurusan yang sama, yang membawa kepada persaingan yang tidak sihat dan pembaziran sumber.

Kekurangan daya saing antarabangsa: Kecuali beberapa universiti besar (Universiti Kebangsaan, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi , Universiti Perubatan Hanoi, dll.), kebanyakan sekolah Vietnam tidak terkenal di rantau ini, apatah lagi di peringkat antarabangsa;

Had dalam penyelidikan dan inovasi: Bilangan penerbitan antarabangsa masih rendah, hubungan antara universiti - perniagaan - institut penyelidikan adalah lemah.

Akibatnya, sistem universiti Vietnam mendapati sukar untuk mencipta "lokomotif" sebenar, manakala keseluruhan sumber sosial dibahagikan kepada kepingan kecil yang tidak berkesan.

Jika status quo berterusan, pendidikan tinggi Vietnam akan menghadapi akibat yang serius seperti kemerosotan kualiti akibat sumber yang tersebar, dan sekolah mendapati sukar untuk melabur dalam infrastruktur, makmal dan tenaga pengajar.

Pembaziran sumber awam apabila Negara perlu mengekalkan perbelanjaan bajet untuk banyak unit kecil, dan bukannya memberi tumpuan kepada pelaburan di pusat kecemerlangan;

Kehilangan peluang untuk bersaing di peringkat antarabangsa, sementara negara jiran mempunyai universiti dalam 100 dan 200 teratas dunia, Vietnam masih bergelut dalam kedudukan serantau;

Sukar untuk berhubung dengan keperluan pembangunan: Sistem universiti tidak dapat menyediakan sumber manusia berkualiti tinggi untuk industri strategik seperti semikonduktor, AI, bioteknologi, tenaga boleh diperbaharui, dsb.

"Oleh itu, menggabungkan universiti-universiti kecil yang berselerak untuk membentuk universiti pelbagai disiplin adalah satu keperluan wajib, bukan sekadar pilihan" - Dr Khuyen mengulas

Le Viet Khuyen - Bekas Pengarah Jabatan, Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan

Bagaimanapun, menurut Dr. Khuyen, tidak setiap sekolah boleh bergabung dengan mana-mana sekolah lain. Penggabungan itu perlu berdasarkan kriteria saintifik yang ketat, untuk membentuk universiti pelbagai disiplin yang mampan.

Untuk mengelakkan proses penggabungan universiti daripada bertukar menjadi proses "pentadbiran" mekanikal, menyebabkan gangguan dan reaksi negatif dalam masyarakat, adalah perlu untuk mewujudkan prinsip asas dengan jelas.

Prinsip kepentingan awam: Penggabungan bukan bertujuan untuk mengurangkan bilangan institusi latihan, tetapi untuk mengoptimumkan sumber, meningkatkan kualiti latihan dan penyelidikan, dan memenuhi keperluan pelajar dan masyarakat dengan lebih baik.

Prinsip menghormati autonomi universiti: Setiap sekolah yang mengambil bahagian dalam penggabungan mesti dirujuk sepenuhnya dan mempunyai hak untuk mengambil bahagian dalam mereka bentuk model baharu, memastikan identiti akademik tidak dihapuskan;

Prinsip ketelusan dan akauntabiliti: Proses penggabungan mesti menghebahkan maklumat, menerangkan dengan jelas sebab, kriteria dan peta jalan; mengelakkan pengenaan pentadbiran, menyebabkan kekeliruan kepada pensyarah dan pelajar;

Prinsip penyelarasan kepentingan: Penggabungan mesti mengambil kira kepentingan banyak pihak: Negeri, sekolah, pensyarah, pelajar, dan masyarakat setempat. Jika hanya memberi tumpuan kepada kepentingan pengurusan, mengabaikan kepentingan akademik dan sosial, proses itu akan gagal;

Prinsip langkah demi langkah, dengan peta jalan: Jangan lakukan "penggabungan satu pukulan", sebaliknya uji, nilai dan laraskan untuk mengelakkan kejutan dan pembaziran sumber.

Vietnam menghadapi keperluan untuk mengubah model pertumbuhannya, menuju ke arah ekonomi berasaskan pengetahuan, berasaskan sains, teknologi dan inovasi. Untuk mencapai matlamat menjadi negara maju berpendapatan tinggi menjelang 2045, Vietnam mesti mempunyai sistem universiti yang kukuh yang mampu melatih sumber manusia berkualiti tinggi dan menghasilkan pengetahuan baharu.

Dalam konteks itu, mengekalkan sistem terpencar dan tidak cekap bukan sahaja menyebabkan pembaziran tetapi juga menghalang pembangunan negara. Menggabungkan universiti untuk membentuk universiti berskala besar, pelbagai disiplin dengan penyelidikan dan kapasiti latihan antara disiplin adalah penyelesaian strategik. Ini bukan sahaja keperluan pendidikan, tetapi juga keputusan politik yang berkaitan dengan masa depan negara.

Adakah penggabungan sekolah akan menyempitkan portal pelajar mulai 2026?

Dr Le Viet Khuyen - Bekas Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Timbalan Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkata penggabungan universiti tidak akan menjejaskan gambar pendaftaran pada 2026.

Menurut Dr. Khuyen, penggabungan itu akan menjejaskan universiti awam, tetapi universiti swasta akan "seperti membuka bendera".

"Jika sekolah awam diperketatkan sedikit, peluang untuk sekolah swasta akan berkembang. Jika ada kesan, ia hanya bergantung kepada yuran pengajian. Saya meramalkan bahawa jika bekalan terus melebihi permintaan, bagaimana pintu boleh ditutup? Hanya apabila universiti digabungkan, sekolah akan mengurangkan kos sekolah awam kerana kos latihan pelajar berkurangan apabila skala meningkat. Ini akan membuka lebih banyak peluang kepada pelajar," Dr.

Profesor Madya, Dr. Le Huu Lap (Bekas Timbalan Pengarah Universiti Pos dan Telekomunikasi)

Sementara itu, Profesor Madya Dr. Le Huu Lap (Bekas Timbalan Pengarah Universiti Pos dan Telekomunikasi) berkata bahawa pengaturan itu tidak akan menjejaskan pelajar, dan tidak akan menyempitkan pintu masuk pelajar mulai 2026 dan hanya akan memberi manfaat kepada pelajar.

Menurut Profesor Madya Lap, universiti tidak lagi mempunyai sekolah yang lemah (kerana sekolah ini telah dibubarkan atau digabungkan menjadi sekolah yang lebih berkualiti dan tadbir urus universiti).

Sebaliknya, menurut Encik Lap, kerajaan telah menumpukan pelaburan di sekolah. Dengan itu, pelajar yang belajar di sekolah akan mempunyai kualiti yang lebih tinggi.

Malah, sekolah yang akan dibubarkan ialah sekolah yang tidak memenuhi kriteria penilaian kualiti, malah mereka menghadapi kesukaran untuk mengambil pelajar dan tidak mencapai sasaran. Kualiti pelajar yang masuk adalah rendah, dan graduan menghadapi kesukaran mencari pekerjaan.

Proses penggabungan juga menjadikan sekolah mempunyai kemudahan yang lebih baik (kawasan tanah, bilik darjah, dll.).

Meningkatkan skor minimum/kriteria kemasukan dalam banyak jurusan yang menarik

Dr Pham Thai Son - Pengarah Pusat Kemasukan dan Komunikasi Universiti Perindustrian dan Perdagangan Bandaraya Ho Chi Minh berkata bahawa pertama sekali, selepas penggabungan, sekolah akan lebih fokus, sekolah "kuat" akan mengumpulkan lebih banyak sumber, meningkatkan jenama mereka; sekolah kecil akan digabungkan atau disusun semula, yang membawa kepada penumpuan dalam kerja kemasukan.

Kedua, terdapat peningkatan persaingan dari segi kualiti dan input di universiti. Universiti yang digabungkan mungkin meningkatkan skor minimum/kriteria kemasukan untuk banyak jurusan yang menarik, bermakna sesetengah jurusan akan lebih sukar untuk dimasuki, manakala yang lain akan kekal sukar untuk diambil seperti sebelum ini.

Ketiga, "kekacauan maklumat" dalam pendaftaran memudahkan calon dan ibu bapa keliru tentang nama sekolah, kod utama dan kuota pendaftaran 2026. Sekiranya maklumat itu tidak diumumkan dengan jelas, sekolah mudah kehilangan calon kepada pesaing.

Keempat, kaedah kemasukan 2026 agak stabil berbanding 2025, dan dijangka peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah berasaskan komputer akan membawa manfaat kepada pelajar. Secara umumnya, masih terdapat banyak saluran kemasukan. Walau bagaimanapun, sekolah akan mengkhusus secara aktif dalam perundingan dan menyampaikan "nilai berbeza" mereka.

Kelima ialah kesan serantau, pelajar tempatan mungkin kehilangan "akses mudah" jika sekolah tempatan digabungkan ke dalam wilayah lain, dan pada masa yang sama mempunyai peluang untuk mengakses program yang lebih baik jika sekolah itu benar-benar menjadi lebih kukuh.

Akhir sekali, mengukuhkan hubungan perniagaan, latihan amali dan amalan akan menjadi kelebihan dalam pengambilan. Pelajar lebih mementingkan pekerjaan daripada gred; sekolah yang menunjukkan pautan berkualiti akan menarik calon lebih cepat.

Do Hop (dirakam)

Sumber: https://tienphong.vn/sau-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-canh-cong-vao-dai-hoc-nam-2026-co-hep-lai-post1782854.tpo