Akan membenarkan warga asing yang mempunyai kemahiran bahasa Inggeris yang baik untuk mengajar di sekolah awam

(Dan Tri) - Satu perkara penting dalam projek menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah ialah penyelidikan mengenai mekanisme membenarkan warga asing yang mahir dalam bahasa Inggeris mengajar di sekolah awam.

Kandungan ini adalah sebahagian daripada kumpulan tugas - penyelesaian untuk membangunkan tenaga pengajar bahasa Inggeris. Ini merupakan langkah pembukaan untuk menambah dan mempelbagaikan sumber dalam konteks Vietnam kekurangan kira-kira 22,000 guru bahasa Inggeris jika pengajaran wajib dilaksanakan dari darjah 1 di seluruh negara, dan pada masa yang sama, bahasa Inggeris dimasukkan dalam kurikulum rasmi prasekolah.

Di samping menyelidik mekanisme dan dasar untuk warga asing yang mahir dalam bahasa Inggeris untuk mengajar di institusi pendidikan awam, projek ini juga menetapkan keperluan dasar keutamaan bagi pelajar yang mempunyai kemahiran bahasa Inggeris yang cemerlang, dasar untuk menarik graduan baharu dengan kemahiran bahasa Inggeris yang baik, dan sokongan untuk guru Bahasa Inggeris untuk bekerja di kawasan yang kurang bernasib baik.

Guru Bahasa Inggeris di Meo Vac - Tuyen Giang (Foto: Sekolah Marie Curie).

Seiring dengan menarik sumber manusia antarabangsa, Vietnam akan menambah baik dan menyeragamkan kapasiti guru bahasa Inggeris domestik, sambil menggalakkan model kerjasama latihan antara universiti pedagogi, universiti bahasa dan sekolah menengah.

Projek itu juga dengan jelas menyatakan bahawa ia akan menjalankan tinjauan dan menilai penguasaan Bahasa Inggeris untuk guru Bahasa Inggeris dan guru mata pelajaran lain dalam Bahasa Inggeris di semua peringkat. Atas dasar itu, ia akan membina, melengkapkan dan mengumumkan rangka kerja penguasaan bahasa Inggeris yang sesuai untuk setiap mata pelajaran.

Projek untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah diaplikasikan di semua prasekolah, pendidikan am, universiti, pendidikan vokasional, dan kemudahan pendidikan berterusan di seluruh negara.

Dianggarkan bahawa projek itu akan memberi kesan kepada kira-kira 50,000 institusi pendidikan dengan hampir 30 juta kanak-kanak, murid, dan kira-kira 1 juta pengurus dan guru di semua peringkat, bidang pengajian dan sektor latihan.

Tempoh pelaksanaan projek ialah 20 tahun (2025-2045).

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata untuk berjaya melaksanakan Projek itu, perlu ada sekurang-kurangnya satu jawatan guru Bahasa Inggeris di setiap prasekolah. Jangkaan bilangan jawatan tambahan pada peringkat ini ialah 12,000 orang.

Bagi peringkat sekolah rendah, bilangan guru Bahasa Inggeris adalah hampir 10,000 orang. Kedua-dua peringkat memerlukan tambahan 22,000 guru.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/se-cho-phep-nguoi-nuoc-ngoai-gioi-tieng-anh-duoc-day-trong-truong-cong-20251102212735018.htm