Jabatan Pendidikan dan Latihan Quang Ninh: Penggabungan sekolah tidak menjejaskan hak pelajar

Pengajaran dua sesi sehari dan penggabungan sekolah di Quang Ninh dilaksanakan secara sukarela, tanpa tekanan, untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan menyelaraskan peralatan pengurusan.

Encik Trinh Dinh Hai, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Ninh, berkata mengikut orientasi program pendidikan am 2018 (Pekeliling 32), pengajaran 2 sesi/hari tidak wajib tetapi dianjurkan berdasarkan keperluan pelajar dan ibu bapa. Sesi pertama masih menjadi kurikulum utama yang perlu dipastikan oleh pihak sekolah. Sesi kedua adalah tambahan, mengembangkan bakat dan menyokong pembelajaran peribadi.

Pelajar Quang Ninh pada hari pembukaan tahun persekolahan baharu

FOTO: LA NGHI HIEU

Khususnya, pelajar yang menyukai seni boleh menyertai kelas seni, pelajar yang meminati pendidikan jasmani boleh memilih kelas sukan . Pada masa yang sama, kelas kedua juga untuk 3 kumpulan mata pelajaran: pelajar yang belum mencapai standard dan memerlukan tunjuk ajar tambahan; pelajar senior yang ingin belajar melebihi standard; pelajar cemerlang yang memerlukan latihan lanjutan. Semua aktiviti ini mesti mematuhi peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan , tidak mengenakan bayaran dan tidak menanggung kos tambahan untuk ibu bapa.

En. Trinh Dinh Hai juga menambah bahawa untuk menganjurkan 2 sesi/hari dengan berkesan, keperluan pertama ialah tenaga pengajar mestilah mencukupi dan diperuntukkan dengan betul. Sekiranya kekurangan guru, seorang guru masih boleh menguruskan 2-3 kelas mengikut kumpulan gred, tetapi prinsipnya "kalau ada pelajar mesti ada pengurus". Walaupun hanya membimbing pelajar belajar sendiri atau menyokong pelaksanaan projek, penyeliaan guru tetap diperlukan.

Selain sumber manusia, kemudahan juga merupakan cabaran besar. Nisbah bilik darjah mestilah sekurang-kurangnya 1/1 untuk pelajar mempunyai tempat berehat pada waktu tengah hari dan berehat. Realitinya, banyak institusi pendidikan tidak memenuhi syarat ini, menyebabkan pelajar terpaksa berehat atau makan tengah hari di dalam kelas. Jika menganjurkan sekolah berasrama penuh, sekolah mesti memastikan keselamatan makanan, menyimpan sampel makanan dan mempunyai kakitangan perkhidmatan. Ini memerlukan tambahan kakitangan dan jawatan pekerjaan sedangkan sektor pendidikan sudah kekurangan kakitangan. Oleh itu, pelaksanaan mestilah fleksibel, bergantung kepada keadaan sekolah masing-masing, dan terutamanya berdasarkan semangat sukarela ibu bapa.

Menggabungkan sekolah untuk menyelaraskan radas

Seiring dengan pengajaran 2 sesi/hari, sektor pendidikan Quang Ninh juga melaksanakan penggabungan sekolah kecil dengan terlalu sedikit kelas. Matlamat penggabungan adalah untuk menyusun semula kemudahan pendidikan, bukan untuk menjejaskan hak pembelajaran pelajar.

Sesetengah ibu bapa juga bimbang bahawa penggabungan sekolah akan membawa kepada pakaian seragam biasa, pertukaran nama... Encik Pham Van Hung, ibu bapa yang anaknya belajar di Ha Long Ward, berkongsi: "Kami hanya berharap sektor pendidikan mempunyai komitmen yang jelas untuk mengekalkan kestabilan dalam pembelajaran dan kehidupan anak-anak, supaya ibu bapa berasa selamat untuk menemani mereka. Penggabungan sekolah tidak akan menyebabkan ibu bapa menanggung kos tambahan, pertukaran guru..."

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Ninh menegaskan bahawa penggabungan sekolah tidak akan menjejaskan pelajar dan ibu bapa.

FOTO: NH

Encik Trinh Dinh Hai, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Quang Ninh, menegaskan bahawa penggabungan itu hanya untuk menyelaraskan pengurusan, dan tidak akan menjejaskan tempat pengajian atau hak pelajar. Pelajar akan tetap belajar di kemudahan semasa, dan guru masih akan mengajar seperti biasa. Satu-satunya perbezaan ialah kepimpinan akan disusun semula mengikut skala. Sektor pendidikan komited untuk tidak membiarkan pelajar menderita; pada masa yang sama, akan ada pelan hala tuju yang jelas dan telus. Matlamat penggabungan adalah untuk menjadikan sistem sekolah lebih berkesan, mewujudkan keadaan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.

"Malah, di banyak kawasan pergunungan atau luar bandar, terdapat sekolah dengan hanya beberapa kelas yang diiktiraf sebagai unit bebas. Model ini membawa kepada pengurusan yang menyusahkan dan pembaziran sumber. Penggabungan institusi pendidikan adalah trend yang tidak dapat dielakkan, selaras dengan dasar memperkemas peralatan negeri," kata Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Quang Ninh.

Sumber: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-quang-ninh-sap-nhap-truong-khong-anh-huong-quyen-loi-hoc-sinh-185250910165320765.htm