Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menyediakan panduan penting berkenaan pembayaran pendapatan tambahan kepada guru.

(NLDO)- Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, arahan ini bertujuan sebagai asas untuk mengira bilangan sebenar hari bekerja dan membayar pendapatan tambahan untuk guru.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh baru sahaja mengeluarkan garis panduan untuk menentukan tugas profesional pegawai pendidikan dan latihan semasa cuti musim panas. Garis panduan ini bertujuan untuk menjadi asas untuk mengira bilangan sebenar hari bekerja dan pendapatan tambahan, berkuat kuasa mulai 1 Julai 2025.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan, peraturan ini adalah berdasarkan peraturan Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh dan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri tentang menilai kualiti kerja dan membayar pendapatan tambahan. Garis panduan ini bertujuan untuk mengawal selia dengan jelas dan ketat aktiviti yang diiktiraf sebagai tugas profesional semasa musim panas, dengan itu secara langsung menjejaskan pendapatan tambahan guru. .

Mengikut arahan di atas, hanya kandungan dan aktiviti yang berkaitan secara langsung dengan pengajaran dan pembelajaran di sekolah akan dipertimbangkan dan diiktiraf sebagai tugas profesional. . Aktiviti-aktiviti ini mesti ditentukan secara khusus oleh pihak berkuasa yang berwibawa mengenai masa pelaksanaan, dan mesti mempunyai arahan bertulis, bimbingan atau mobilisasi daripada pihak berkuasa yang berwibawa.

Sehubungan itu, ketua unit perkhidmatan awam bertanggungjawab mengagihkan tugas dan mesti memastikan peraturan berikut: Tugasan mesti didedahkan kepada umum, dengan jelas menyatakan tanggungjawab. ; mesti ada lembaran masa ; nyatakan masa mula dan tamat setiap aktiviti individu . Pelaksanaan mesti dimaklumkan sepenuhnya dan mempunyai bukti produk siap. .

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menetapkan bahawa aktiviti yang dianggap sebagai tugas profesional semasa percutian musim panas termasuk:

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dengan produk langsung dan khusus: Kemasukan (kecuali untuk aktiviti sokongan peperiksaan, kenaikan pangkat dan pengenalan) ; latihan dan pengayaan ilmu untuk pelajar (seperti melatih pelajar cemerlang, semakan peperiksaan, pendidikan am) mengikut perancangan dan hala tuju agensi negeri yang berwibawa ; menganjurkan peperiksaan dan ujian wajib yang diberikan oleh agensi negeri ; seminar, persidangan profesional, penyelidikan saintifik yang diberikan dan dilaksanakan oleh pihak berkuasa yang berwibawa .

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, arahan ini bertujuan sebagai asas untuk mengira bilangan hari bekerja sebenar dan membayar pendapatan tambahan untuk guru.

Aktiviti mandatori menjalankan tugas pengajaran dan pembelajaran: Latihan, pembangunan profesional, dan kemahiran yang berkaitan secara langsung dengan pengajaran mengikut rancangan pihak berkuasa yang berwibawa ; menyebarkan pengetahuan wajib tentang rancangan tahun persekolahan, program latihan, dan peraturan undang-undang khusus yang dikeluarkan oleh pihak atasan ; peperiksaan dan ujian profesional dan teknikal yang dianjurkan oleh agensi negeri yang berwibawa ; persidangan profesional wajib untuk melaksanakan tugas pengajaran dan pembelajaran (apabila ini adalah satu-satunya bentuk yang sesuai) ; aktiviti Pembantu Belia, Ketua Pasukan yang berkaitan dengan Kesatuan Belia dan kerja Pasukan mengikut pelan organisasi aktiviti musim panas agensi negeri yang kompeten .

Aktiviti yang tidak dianggap sebagai aktiviti profesional musim panas untuk tujuan pengiraan pendapatan lebih masa termasuk:

Aktiviti yang belum diluluskan atau diiktiraf: Aktiviti yang tidak termasuk dalam rancangan atau arahan pihak berkuasa berwibawa; aktiviti yang berlangsung dari tahun persekolahan hingga musim panas disebabkan oleh kesilapan subjektif (kecuali dalam kes force majeure); atau aktiviti sukarela, bertanggungjawab sendiri oleh unit dengan organisasi dan individu lain. .

Aktiviti yang tidak berkaitan secara langsung dengan tugas pengajaran dan pembelajaran: Termasuk kerja Parti, pertubuhan massa, aktiviti ekstrakurikuler, pergerakan, kesukarelawanan, kerja sosial yang berkaitan dengan pihak berkuasa tempatan atau aktiviti untuk mengatasi kekurangan akibat kesilapan subjektif guru dan pensyarah. .

Sumber: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-huong-dan-quan-trong-lien-quan-viec-chi-thu-nhap-tang-them-cho-giao-vien-196251022162835453.htm