Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh memaklumkan tentang isu menyemak pelajaran lama pada awal kelas

Seorang wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menjelaskan permintaan untuk menyemak pelajaran lama pada awal kelas yang telah menimbulkan kekecohan dalam pandangan umum baru-baru ini.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh memaklumkan tentang isu menyemak pelajaran lama pada awal kelas.

Pada sidang media pada tengah hari 21 September, Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan hanya mewajibkan guru supaya tidak secara tiba-tiba atau mengejut menguji pelajar pada awal kelas... dan tidak melarang ujian pada awal kelas.

Menurut Encik Minh, ujian itu mengambil dua bentuk: biasa dan awal. Ujian biasa merangkumi banyak bentuk, termasuk ujian lisan (soalan dan jawapan). Walau bagaimanapun, guru perlu mempunyai rancangan ujian dan ujian untuk mengetahui sama ada pelajar telah memahami pengetahuan atau tidak.

"Jabatan mempunyai dasar untuk tidak menjalankan ujian mengejut, tidak melarang ujian lisan pada awal kelas. Ujian mengejut sering menimbulkan atau memberi tekanan kepada pelajar sejak awal kelas, menjadikan mereka cemas... Oleh itu, ujian mengejut tidak dibenarkan," kata Encik Minh.

Sebelum ini, pada persidangan untuk meringkaskan tahun persekolahan 2022-2023 dan menggunakan arahan serta tugasan untuk tahun persekolahan 2023-2024, Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, meminta supaya tidak ada ujian rawak pada permulaan kelas.

Menurut En.Hieu, masih terdapat situasi guru tiba-tiba menelefon dan bertanya soalan pada awal kelas. Ini memberi tekanan dan tekanan kepada pelajar, sedangkan ramai pelajar baru datang ke sekolah, bersarapan pagi, mengulang kaji pelajaran dan bimbang ditanya tentang pelajaran mereka sebelum ini.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh percaya bahawa untuk meningkatkan kualiti, sekolah juga mesti gembira, pelajar mesti datang ke sekolah dengan gembira, tanpa tekanan. Jika guru terus "memanggil dan bertanya secara rawak", ia bukan sahaja akan membuatkan pelajar tertekan, malah ia juga tidak membawa apa-apa nilai kepada mereka.

Untuk menggembirakan pelajar di sekolah, guru boleh memilih pelbagai cara untuk menguji pengetahuan mereka. Selain itu, guru juga boleh memilih banyak cara untuk memasuki pelajaran dengan cara yang lembut, selesa, menimbulkan keterujaan kepada pelajar ketika belajar.

Sumber: https://baoquocte.vn/so-gddt-tp-ho-chi-minh-thong-tin-ve-van-de-kiem-tra-bai-cu-dau-gio-243076.html