Bagaimanakah STEAM membantu pelajar?

Mengaplikasi STEAM dalam penyelidikan saintifik bukan lagi kisah lelaki - Foto: NTCC

Bantu pelajar menjadi lebih yakin

STEAM bermaksud Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Seni dan Matematik. Dengan menyepadukan seni ke dalam bidang sains dan kejuruteraan, pendidikan STEAM mencipta kaedah pembelajaran yang pelbagai dan kaya, membantu pelajar memahami dengan lebih baik konsep abstrak dan menerapkannya dalam situasi kehidupan sebenar.

Pendidikan STEAM akan menyediakan pengetahuan dan kemahiran penting dalam sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik dengan pendekatan bersepadu seni.

Melalui aktiviti STEAM, pelajar akan mempelajari banyak pengetahuan baharu, membantu mereka mengorientasikan pengajian dan membina keyakinan diri. - Foto: NTCC

MSc. Christopher Bradley - Pengetua Sekolah Victoria - South Saigon, berkata sekolah itu mengajar mengikut 6 kaedah dan pengajaran berorientasikan STEAM adalah salah satunya.

"Sekolah ini mengintegrasikan sains, teknologi, kejuruteraan, seni dan matematik untuk menyokong pelajar dalam membangunkan kemahiran komunikasi, pemikiran kritis, kreativiti dan kerjasama, dengan yakin bergerak ke masa depan.

Selain itu, program pembelajaran berasaskan pengalaman dan pembelajaran berasaskan projek juga akan mengintegrasikan aktiviti seperti: Pembelajaran dan pembelajaran tentang perniagaan dalam sains, kejuruteraan, robotik, penganjuran acara, festival STEAM dengan pelbagai aktiviti untuk mengalami ciptaan, eksperimen saintifik, dan pemasangan robotik..." - kata MSc Christopher Bradley.

Encik Christopher Bradley berkongsi: "Selain itu, sekolah ini juga melengkapkan makmal sains moden dan bilik ciptaan di kemudahan supaya pelajar mempunyai ruang penyelidikan yang berkualiti.

Pihak sekolah telah menubuhkan STEAM - Kelab Robotik untuk pelajar menyertai aktiviti harian selepas waktu persekolahan. Pelajar sekolah juga menyertai banyak pertandingan berkaitan STEAM, mewujudkan taman permainan yang berguna untuk membantu pelajar memperoleh pengalaman, menjadi lebih berminat untuk belajar dan mengembangkan banyak kemahiran.

Ibu bapa Tran Ha Trong Khiem berkongsi: "Anak saya sangat suka belajar tentang robotik. Setiap kali ada aktiviti atau pelajaran yang berkaitan, dia terpesona dan meluangkan masa untuk meneliti dan mengkaji.

Baru-baru ini, anak saya dan rakan-rakannya menyertai pertandingan Robot. Saya melihat bahawa dia banyak berkembang dalam kemahiran berfikir dan menaakulnya, serta keupayaannya untuk menyatakan dan menyampaikan melalui aktiviti ini."

Aplikasi STEAM membantu pelajar menjadi lebih yakin dan berani - Foto: NTCC

Banyak topik penyelidikan saintifik

"Dengan topik 'Membina projek daripada sisa bio kepada mainan kanak-kanak' - pelajar Nguyen Nhat Tri (gred 6.1) memenangi hadiah pertama dalam peraduan 'Membentangkan inisiatif mengikut matlamat pembangunan mampan PBB', di Sidang Kemuncak Belia Global - Sidang Kemuncak Belia Global Viet Nam 2024.

Di arena AI pertama di Vietnam menggunakan robot humanoid, taman permainan kreatif dan saintifik untuk pelajar di Vietnam (BOGOG 2024), sekolah itu turut disertai 10 pelajar (5 pasukan) dan memenangi 5 anugerah dalam pusingan awal.

Selain itu, pelajar sekolah juga memohon STEAM untuk menyertai pertandingan lain seperti: Kemahiran Teknikal Daerah Nha Be; Design for Change Community Change Initiative..." - Encik Christopher Bradley - Pengetua Sekolah Victoria - South Saigon memaklumkan.

“Pertandingan itu merupakan taman permainan yang berguna untuk pelajar sekolah bersaing dengan peserta dalam dan luar negara, membantu mereka mengembangkan kemahiran dalam penyelidikan, sains, pemikiran logik, pembentangan, perbahasan dan kemahiran bahasa asing.

Pada masa yang sama, ia meningkatkan rasa cinta dan minat pelajar untuk belajar, terutamanya dalam bidang STEAM," kata MSc. Christopher Bradley.

Daripada kejayaan tersebut, pihak sekolah juga berharap dapat menggalakkan kesaksamaan gender dalam bidang pendidikan, supaya penyelidikan saintifik tidak lagi menjadi bidang khusus untuk lelaki.

"Generasi wanita moden yang meminati sains, kejuruteraan dan teknologi masa depan tidak lain tidak bukan adalah gadis zaman persekolahan hari ini. Bukan itu sahaja, dengan trend STEAM, peluang semakin meluas untuk wanita kerana ia nampaknya satu kelebihan yang besar.

Setiap daripada kita boleh membawa kepada pelajar kasih sayang dan kemudian keinginan untuk mengambil bahagian dan menyumbang kepada pembangunan bidang STEM - STEAM di Vietnam dan dunia " - En. Christopher Bradley memberitahu.

Lebih banyak program penyelidikan untuk pelajar perempuan

Pada pagi 30 September, pertandingan "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" akan dibuka secara rasmi di Victoria School - South Saigon, Ho Chi Minh City. Program ini akan berlangsung sehingga 4 Oktober, dengan banyak aktiviti seperti bersiar-siar, pembelajaran berasaskan pengalaman, pelaksanaan projek dan forum pendidikan mengenai Tenaga Diperbaharui dan Perubahan Iklim.

Acara itu dianjurkan oleh Institut Sains Pendidikan Vietnam (Kementerian Pendidikan dan Latihan) dengan kerjasama Tabung Kanak-Kanak Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNICEF) dan Sistem Pendidikan Sekolah Victoria, dengan tujuan untuk menggalakkan penyertaan pelajar perempuan dalam bidang STEAM, dan pendidikan STEAM untuk pelajar perempuan di sekolah.

Ini bukan sahaja pertandingan tetapi juga forum dan taman permainan untuk menghubungkan pelajar dari seluruh negara dan negara lain, membantu mereka mengakses model pendidikan STEAM, memperoleh pengetahuan dan kemahiran baharu, termasuk penyelesaian masalah dan pemikiran kreatif, sambil membuka ruang untuk pembelajaran, pertukaran dan pengalaman sebagai asas untuk mencipta nilai yang mampan dan melangkah dengan yakin ke masa hadapan.

Peraduan "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024" dengan banyak pengalaman bersiar-siar dan pembelajaran yang menarik untuk pelajar perempuan.

Sumber: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm