Guru-guru di seluruh negara menerima berita gembira berganda kerana Undang-undang Guru akan berkuat kuasa, bersama-sama dengan cadangan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai rejim gaji dan elaun khas. Dasar-dasar baharu itu dijangka membawa galakan yang besar, mengesahkan kedudukan profesion perguruan.
Dasar baharu untuk mengangkat martabat guru
Undang-undang mengenai Guru, yang diluluskan oleh Dewan Negara , terdiri daripada 9 bab dan 42 artikel dan akan berkuat kuasa mulai 1 Januari 2026, membawa banyak dasar cemerlang untuk tenaga pengajar. Apabila Undang-undang berkuat kuasa, gaji guru akan diberi keutamaan tertinggi dalam sektor pentadbiran. Ini adalah asas untuk Kerajaan menyesuaikan rejim gaji yang sesuai, memastikan hak guru.

Selain gaji, undang-undang menetapkan bahawa guru berhak mendapat elaun khas, elaun tanggungjawab, elaun bagi kawasan kurang bernasib baik, elaun pendidikan inklusif, kekananan, mobiliti dan sebagainya, untuk membantu meningkatkan pendapatan keseluruhan mereka.
Bagi guru prasekolah, Undang-undang membenarkan persaraan awal sehingga 5 tahun tanpa mengurangkan pencen jika mereka telah membayar insurans sosial selama 15 tahun. Sementara itu, profesor, profesor madya, doktor atau guru yang bekerja dalam bidang khusus boleh bersara kemudian untuk mengekalkan bakat.
Undang-undang Guru juga memberi inisiatif kepada sektor pendidikan dalam mengambil dan menggunakan guru, membantu menyelesaikan kesesakan dasar terutama masalah lebihan dan kekurangan guru serta merancang secara proaktif untuk pembangunan tenaga pengajar pada masa hadapan.
Selain Undang-undang Perguruan yang bakal berkuat kuasa, Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengumumkan draf Dekri mengenai dasar gaji dan elaun guru, menarik perhatian besar daripada guru di seluruh negara.
Mengikut draf tersebut, semua guru berhak mendapat pekali gaji khas. Daripada jumlah itu, guru prasekolah menerima 1.25, peringkat lain menerima 1.15 berbanding pekali gaji semasa. Selain itu, guru juga dicadangkan untuk menerima elaun tambahan untuk tanggungjawab, mobiliti, kerja berat, ketoksikan, dan bahaya, menyumbang kepada peningkatan pendapatan dan memastikan korelasi antara profesion.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menjelaskan, ketika ini gaji guru tidak berada pada kedudukan tertinggi dalam sistem tangga gaji pentadbiran, malah lebih rendah berbanding penjawat awam dalam bidang lain, walaupun profesion perguruan memerlukan kelayakan profesional dan tanggungjawab sosial yang tinggi.
Secara khususnya, guru prasekolah berada pada tahap paling rendah dalam kalangan jawatan mengajar dan lebih rendah daripada semua sektor dan bidang lain. Manakala persekitaran kerja dan aktiviti profesional guru prasekolah telah terbukti sukar dipraktikkan.
Oleh itu, pelarasan ini bertujuan untuk memastikan perkaitan antara profesion dan mengesahkan kedudukan tenaga pengajar.
Selepas hampir 35 tahun dalam profesion, Cik Chu Thi Ly, seorang guru di Sekolah Rendah Sung La untuk Etnik Minoriti (Komune Sa Phin, Tuyen Quang), memperoleh kira-kira 25-26 juta VND/bulan, terima kasih kepada elaun untuk kawasan pergunungan, sempadan dan kekananan.
Itulah hasil selama beberapa dekad Cikgu Ly bertahan dengan kelas dalam keadaan sukar, mengajar dalam kesejukan, di jalan tanah merah berliku menuju ke sekolah Lao Xa - di mana pelajar perlu berjalan berjam-jam untuk ke kelas.
Mendengar berita guru akan menerima kenaikan gaji dan elaun tambahan mulai tahun 2026, Cik Ly terharu berkata ini adalah berita gembira yang dinanti-nantikan oleh guru-guru di kawasan pergunungan sejak sekian lama, bukan sahaja kerana pendapatan bertambah, tetapi juga kerana pengiktirafan dan penghormatan terhadap profesion perguruan.
Kegembiraan itu turut dikongsi oleh Cikgu Mua Thi Duong, seorang guru di Tadika Hua Thanh (Dien Bien). Selepas lebih 20 tahun dalam profesion itu, Cik Duong berkata bahawa kerja seorang guru tadika sangat sukar, keluar awal dan balik lewat, menghabiskan sebahagian besar masa di sekolah, dengan sedikit masa untuk keluarga.
"Sekiranya pendapatan bertambah baik, kehidupan akan menjadi lebih stabil, dan kami perlu mempertimbangkan untuk mengurangkan perbelanjaan," kata Cik Duong, sambil menyatakan harapannya agar Negeri akan terus memberi lebih perhatian dan sokongan kepada guru-guru di kawasan pergunungan - mereka yang sentiasa tabah dalam kelas mereka, mengekalkan cinta mereka terhadap profesion, dan cinta kepada kanak-kanak.
Kegembiraan datang dengan kebimbangan tentang kualiti pengajaran
Dalam masa yang singkat, lebih 1.2 juta guru akan menikmati dasar baharu mengenai gaji, elaun dan faedah. Encik Nguyen Van Loi - Pengetua Sekolah Berasrama Rendah Sung La (Komune Sa Phin, Tuyen Quang), berkata bahawa pelarasan gaji dan elaun merupakan sumber galakan yang hebat untuk guru. Apabila pendapatan bertambah baik, kehidupan guru akan menjadi lebih stabil, seterusnya membuatkan mereka berasa selamat dalam bekerja dan komited dengan profesion untuk jangka masa yang lama.

Menurut Encik Loi, dasar gaji baharu itu bukan sahaja membantu meningkatkan kehidupan guru tetapi juga dapat menarik sumber manusia muda untuk menyertai sektor pendidikan. Malah, di sekolah itu, hampir tiada tenaga pengajar muda. Justeru, beliau berharap dasar itu segera dilaksanakan bagi menarik golongan muda ke kawasan tanah tinggi, sekali gus menyumbang kepada penyelesaian masalah kekurangan guru yang berlarutan.
Encik Nguyen Khac Hoan, seorang guru Sastera di Sekolah Menengah Chu Van Thinh (Son La), berkongsi bahawa kenaikan gaji dan elaun bukan sahaja meningkatkan kehidupan tetapi juga mendorong guru untuk memberi tumpuan kepada pengajaran dan meningkatkan kualiti pelajar. Apabila pendapatan stabil, guru kurang tekanan untuk menyara hidup, mengurangkan pengajaran dan pembelajaran tambahan, menghabiskan lebih banyak masa untuk kuliah dan menyokong pelajar yang lemah, terutamanya di kawasan yang sukar.
Kegembiraan dan harapan tenaga pengajar menunjukkan bahawa dasar itu bukan sahaja mengenai gaji tetapi juga mengenai pengiktirafan dan penghormatan profesion perguruan. Walau bagaimanapun, di sebalik kegembiraan itu ada persoalan terbuka: Adakah pendapatan yang lebih baik akan membantu menamatkan pengajaran tambahan dan meningkatkan kualiti pengajaran? Ini juga merupakan isu yang membuka perspektif seterusnya.
Kegembiraan dan harapan guru menunjukkan bahawa dasar itu bukan sahaja mengenai pendapatan tetapi juga mengenai pengiktirafan dan penghormatan profesion perguruan. Namun, selepas kegembiraan itu, persoalannya ialah: Adakah pendapatan yang lebih baik akan membantu mengurangkan situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan dan meningkatkan kualiti pengajaran?
(Bersambung)
Dokumen-dokumen ini memainkan peranan yang sangat penting dalam memastikan Undang-undang mengenai Guru dilaksanakan dengan berkesan di seluruh sistem, membantu dasar undang-undang dilaksanakan dengan cepat, dan guru tidak lama lagi mendapat akses kepada dasar dan rejim yang lebih baik.
Sumber: https://daidoanket.vn/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-bai-1-niem-vui-tu-chinh-sach.html






Komen (0)