Apakah kata Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan tentang 'pengurangan pendapatan guru yang ketara' susulan peraturan mengenai tuisyen tambahan?

Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, berkata bahawa selepas guru-guru mengadu tentang penurunan pendapatan yang ketara disebabkan oleh pelaksanaan peraturan mengenai tunjuk ajar, beliau menjawab, "Pada hakikatnya, pengurangan itu adalah dalam pendapatan yang bukan milik kami."

Berucap di persidangan yang meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025 dan menggariskan tugasan untuk tahun persekolahan 2025-2026, yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi pada 20 Ogos, Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, menekankan keperluan untuk penyelarasan yang berkesan antara keluarga, sekolah dan masyarakat, termasuk penyelarasan dalam melaksanakan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong meminta pelaksanaan peraturan yang ketat mengenai tunjuk ajar dan kelas tambahan.

FOTO: VAN ANH

Encik Thuong meminta pelaksanaan Pekeliling 29 yang ketat dan berkongsi: "Tiga minggu lalu, saya bertanya kepada seorang pengetua di Hanoi sama ada pendapatan guru akan menurun selepas melaksanakan Pekeliling 29. Pengetua menjawab: 'Mereka telah menurun dengan ketara, tetapi kami melaksanakannya dengan serius.'"

Kemudian, saya membalas mesejnya dengan mengatakan bahawa, sebenarnya, pengurangan itu adalah pengurangan pendapatan yang bukan milik kami. Oleh itu, ia bukanlah pengurangan. Atau, dengan kata lain, kami kehilangan pendapatan yang bukan milik kami. Marilah kita lebih fokus kepada pelajar, lebih kepada rakan sekerja kita. Marilah kita berusaha untuk pendidikan yang lebih tulen dan saksama.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan meminta agar semangat pembelajaran kendiri pelajar digalakkan. Sekolah dan guru perlu mencari jalan untuk memastikan bahawa "pelajar tidak memerlukan bimbingan tambahan, dan tidak harus dipaksa menghadiri kelas tambahan. Sebaliknya, mereka harus dibimbing untuk mengembangkan kemahiran dan kualiti lain seperti menyertai sukan dan seni..."

Encik Pham Ngoc Thuong juga menekankan bahawa tahun persekolahan 2025-2026 akan menjadi tahun pertama seluruh negara mengaplikasikan model kerajaan tempatan dua peringkat, oleh itu, adalah perlu untuk menginovasi kaedah pengurusan pendidikan agar sesuai dengan ini.

Disebabkan pengurangan tahap pengurusan pertengahan, adalah perlu untuk mengukuhkan hubungan antara Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah, dan antara Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah dan pihak berkuasa peringkat komune dan sekolah. Pentadbir dan guru perlu meneruskan latihan untuk meningkatkan kemahiran pengurusan, kepakaran profesional dan kapasiti nasihat mereka untuk jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti tempatan.

"Kita mesti mengubah kaedah pengurusan pendidikan kita, beralih daripada pengurusan pentadbiran kepada pengurusan yang konstruktif dan proaktif. Pentadbiran adalah tentang mengeluarkan arahan, menetapkan sasaran, dan arahan secara semula jadi bersifat paksaan. Pengurusan konstruktif, sebaliknya, adalah tentang menyediakan hala tuju, memperkasakan pelajar untuk mengambil inisiatif, dan kita mesti beralih kepada pendekatan pengurusan ini," kata Encik Thuong, sambil menambah bahawa sekolah memerlukan lebih banyak autonomi, beralih daripada pra-audit kepada pasca-audit seperti sebelumnya.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan juga menyatakan kepentingan memperkukuh "pengajaran dan pembelajaran substantif," meminimumkan penekanan pada gred dan pencapaian. "Dalam pendidikan atau mana-mana bidang, mesti ada kuantifikasi, diukur melalui gred, tetapi ini mestilah gred tulen, bukan hanya untuk mencapai keputusan," kata Encik Thuong.

Berkenaan sektor pendidikan di ibu kota, Encik Thuong mencadangkan agar ia menyasarkan pembangunan mampan dan kualiti yang lebih tinggi, bukan hanya dengan membandingkan dirinya dengan 34 wilayah dan bandar atau menjadi yang terbaik di negara ini, tetapi dengan membandingkan dirinya dalam rantau dan dunia.

Encik Tran The Cuong, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, berkata bahawa untuk tahun persekolahan akan datang, Hanoi akan melaksanakan persediaan terbaik dengan tema "Disiplin - Kreativiti - Kejayaan - Pembangunan," dengan memberi perhatian khusus kepada membimbing wad, komune dan sekolah di kawasan tersebut mengenai pengumpulan dan perbelanjaan dana pada awal tahun persekolahan; pengajaran dua sesi sehari; kelas tambahan; usaha sama dan perkongsian di sekolah; dan menganjurkan hidangan separa berasrama penuh untuk pelajar sekolah rendah di Hanoi pada tahun persekolahan 2025-2026...

Sumber: https://thanhnien.vn/thu-truong-gd-dt-noi-gi-ve-thu-nhap-giao-vien-giam-nhieu-sau-quy-dinh-day-them-185250821155134662.htm