Perdana Menteri mengarahkan supaya memantapkan kerja pengambilan pelajar sekolah menengah rendah dan sekolah menengah serta menguruskan pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh baru sahaja menandatangani Kiriman Rasmi No. 10/CD-TTg bertarikh 7 Februari 2025 mengenai pengukuhan hala tuju pendaftaran sekolah menengah rendah dan menengah serta pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan. Penghantaran Rasmi memerlukan kawasan untuk melengkapkan pengumuman rancangan pendaftaran sekolah menengah rendah dan sekolah menengah untuk tahun persekolahan 2025-2026 pada Februari 2025.

Perdana Menteri meminta lokaliti untuk melengkapkan pengumuman rancangan pendaftaran sekolah rendah dan sekolah menengah untuk tahun persekolahan 2025-2026 pada Februari 2025 supaya pelajar, guru, sekolah dan institusi pendidikan am boleh membuat persediaan secara proaktif untuk pendaftaran.

Telegram yang dihantar kepada Menteri Pendidikan dan Latihan serta Pengerusi Jawatankuasa Rakyat bagi wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat menyatakan: Pada masa lalu, seluruh sektor pendidikan telah menumpukan pada melaksanakan tugas inovasi pendidikan dan latihan yang fundamental dan komprehensif dalam semangat Resolusi No. 29-NQ/TW bertarikh 4 November 2013 di dalam program Jawatankuasa Umum Pusat, 11 November 2013. Resolusi No. 88/2014/QH13 Dewan Negara; dan telah mencapai banyak keputusan penting, positif dan luar biasa. Walau bagaimanapun, kerja-kerja mendaftar di sekolah menengah rendah, mendaftar di sekolah menengah dan menguruskan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di beberapa lokaliti masih mempunyai kelemahan yang tidak dapat dikendalikan dengan segera, menjejaskan aktiviti pengajaran dan pembelajaran di institusi pendidikan am, mewujudkan pendapat umum yang negatif dalam masyarakat. Untuk terus meningkatkan kualiti dan keberkesanan pengurusan negeri bagi pendaftaran sekolah menengah rendah, pendaftaran sekolah menengah, dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan, Perdana Menteri meminta:

1- Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat memberi tumpuan kepada mengarahkan pelaksanaan tugas dan penyelesaian yang serentak dan berkesan dan mengambil tanggungjawab penuh untuk pendaftaran sekolah menengah rendah dan sekolah menengah serta pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan di kawasan itu, dengan mengambil kira kandungan berikut:

a) Mengarahkan agensi dan unit yang berkaitan untuk menyediakan dengan baik syarat-syarat penganjuran kemasukan ke sekolah menengah rendah dan sekolah menengah bagi memastikan ketelusan, kepraktisan, kecekapan, mengurangkan tekanan, dan mengurangkan kos untuk masyarakat. Lengkapkan pengumuman rancangan kemasukan sekolah menengah rendah dan sekolah menengah untuk tahun persekolahan 2025-2026 pada Februari 2025 supaya pelajar, guru, sekolah dan institusi pendidikan am boleh membuat persediaan secara proaktif untuk kemasukan.

b) Menyusun sumber bajet tempatan dan meningkatkan penggemblengan sumber sosial untuk membina sekolah dan bilik darjah yang mencukupi serta memastikan kualiti supaya semua pelajar zaman pendidikan sejagat dapat bersekolah, mengurangkan tekanan ke atas enrolmen terutamanya di bandar-bandar besar, zon perindustrian, kawasan padat penduduk, dan tegas tidak membiarkan pelajar zaman pendidikan universal tidak bersekolah.

c) Mengarahkan institusi pendidikan am di kawasan itu untuk melaksanakan peraturan-peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan tegas; menangani pelanggaran peraturan dengan tegas. Mengesan, memuji, memberi ganjaran dan mempromosikan contoh kolektif dan individu yang berdedikasi, bersemangat dan setia kepada pelajar tepat pada masanya. Menyediakan sokongan kewangan yang sewajarnya kepada sekolah untuk menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan.

2- Menteri Pendidikan dan Latihan:

a) Mengarahkan dan menggesa lokaliti untuk membimbing sekolah dan institusi pendidikan am untuk melaksanakan secara serius Peraturan mengenai kemasukan ke sekolah rendah dan sekolah menengah; Peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.

b) Memperkukuh maklumat, propaganda, pemeriksaan, pemeriksaan dan penyeliaan pelaksanaan Peraturan-Peraturan kemasukan sekolah menengah dan menengah; Peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan; memerlukan pengendalian yang ketat dan pendedahan awam pelanggaran mengikut peraturan.

c) Secara proaktif dan kerap menyemak dan memahami maklumat untuk segera meminda, menambah dan menyempurnakan Peraturan-Peraturan mengenai kemasukan ke sekolah menengah rendah dan sekolah menengah; Peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan, memastikan kesesuaian dengan realiti dan memenuhi keperluan dalam situasi baharu.

3- Pejabat Kerajaan, mengikut fungsi dan tugas yang diberikan, hendaklah memantau dan menggesa agensi dan unit yang berkaitan untuk melaksanakan Penghantaran Rasmi ini; menyelaras dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk segera melaporkan kepada Perdana Menteri mengenai masalah dan kesukaran dalam proses pelaksanaan./.

Sumber: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-chi-dao-tang-cuong-cong-tac-tuyen-sinh-thcs-thpt-va-quan-ly-day-them-hoc-them-386383.html