Setiausaha Agung To Lam menghadiri mesyuarat dengan wakil guru dan pengurus pendidikan.

Setiausaha Agung menyatakan bahawa kerja yang perlu dilakukan segera adalah mencari penyelesaian untuk menghapuskan buta huruf sepenuhnya, terutamanya di kawasan terpencil dan kawasan etnik minoriti; dan untuk melancarkan gerakan untuk "mempopularkan literasi digital."

Setiausaha Agung Kepada Lam menyampaikan ucapan menyambut Hari Guru Vietnam, 20 November. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Pada pagi 18 November, di Hanoi, sempena ulang tahun ke-42 Hari Guru Vietnam (20 November 1982 - 20 November 2024), Kementerian Pendidikan dan Latihan menyelaraskan dengan Universiti Kebangsaan Hanoi dan Universiti Ekonomi (Universiti Kebangsaan Hanoi) untuk mengadakan pertemuan dengan wakil guru dan pengurus pendidikan; menganugerahkan Pingat Buruh Kelas Ketiga kepada Universiti Ekonomi (Universiti Kebangsaan Hanoi) sempena ulang tahun ke-50 penubuhan sekolah itu.

Setiausaha Agung To Lam hadir dan memberi ucapan. Menghadiri majlis itu ialah ahli Biro Politik, Setiausaha Jawatankuasa Pusat Parti, Ketua Suruhanjaya Propaganda dan Pendidikan Jawatankuasa Pusat Parti Nguyen Trong Nghia; Setiausaha Jawatankuasa Pusat Parti, Ketua Pejabat Jawatankuasa Pusat Nguyen Duy Ngoc; Ahli Jawatankuasa Pusat Parti: Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long, Timbalan Perdana Menteri, Menteri Luar Negeri Bui Thanh Son, Naib Pengerusi Dewan Negara Nguyen Thi Thanh; bekas Naib Presiden Nguyen Thi Doan, Pengerusi Persatuan Vietnam untuk Mempromosikan Pendidikan.

Turut hadir ialah pemimpin beberapa kementerian, jabatan dan cawangan pusat dan tempatan; kedutaan, organisasi antarabangsa di Vietnam dan terutamanya guru, pengurus pendidikan daripada institusi pendidikan dan jabatan pendidikan tempatan di seluruh negara.

Kualiti pendidikan semakin ketara dan berkesan.

Pada mesyuarat itu, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata bahawa selepas hampir 40 tahun inovasi dan terutamanya 10 tahun melaksanakan inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan berikutan orientasi Resolusi No. 29-NQ/TW Jawatankuasa Pusat Parti Ke-11, sektor pendidikan dan latihan telah membuat perubahan yang kukuh dan mencapai banyak keputusan penting. Seluruh negara telah menamatkan pendidikan sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, pendidikan rendah dan menengah sejagat.

Pendidikan am telah berubah secara mendadak, beralih secara positif daripada terutamanya melengkapkan pengetahuan kepada membangunkan kualiti, kapasiti dan kemahiran pelajar secara menyeluruh. Sekolah telah berubah daripada bentuk luaran kepada kualiti pendidikan dalaman. Guru lebih proaktif dan kreatif, pelajar lebih yakin dan proaktif, kaedah pengajaran dan pentaksiran telah diinovasikan secara asasnya. Kualiti pendidikan utama semakin dipertingkatkan. Pendidikan berterusan telah berkembang dengan pelbagai kandungan dan bentuk. Pergerakan emulasi dalam pembelajaran, menggalakkan pembelajaran, mempromosikan bakat, dan membina masyarakat pembelajaran telah dilaksanakan dengan penuh perhatian. Pendidikan universiti terus berinovasi. Memperkukuh autonomi dan integrasi antarabangsa telah mencipta momentum baharu, mewujudkan perubahan kukuh dalam kualiti dan kecekapan latihan sumber manusia dan penyelidikan saintifik. Bilangan orang yang menyertai pengajian universiti dan pasca siswazah telah meningkat. Tenaga pensyarah yang berkelayakan tinggi telah berkembang dari segi kuantiti dan kualiti, menghampiri piawaian antarabangsa.

Pada masa ini, 241 universiti di Vietnam mempunyai pakar dan organisasi latihan untuk kebanyakan profesion yang disenaraikan dalam senarai profesion dunia, termasuk yang terbaru. Bilangan program latihan yang diakreditasi dan diterbitkan di peringkat antarabangsa telah meningkat dengan mendadak, dan beberapa institusi pengajian tinggi serta kumpulan latihan mendapat kedudukan tinggi di rantau ini dan dunia. Kaedah pengajaran dan pembelajaran, ujian, dan penilaian kualiti pendidikan telah diinovasikan ke arah moden, menjadi semakin besar dan berkesan. Kemudahan dan peralatan pengajaran telah ditambah baik, pada mulanya memenuhi keperluan inovasi pendidikan.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Pendidikan am negara kita menduduki tempat ke-53 di dunia. Selama bertahun-tahun berturut-turut, Vietnam telah berada dalam 10 negara teratas dengan pencapaian tertinggi dalam pertandingan Olimpik antarabangsa untuk pelajar sekolah menengah, dengan beberapa mata pelajaran berada dalam kedudukan 3 atau 5 negara terbaik di dunia. Pelajar pasca menengah Vietnam melanjutkan pengajian mereka di universiti di luar negara dengan mudah dan dipandang baik oleh universiti di seluruh dunia. Negara pada masa ini mempunyai hampir 7 juta graduan universiti, 24 juta orang yang belajar di peringkat, ijazah dan jenis yang berbeza di lebih 52,000 institusi pendidikan di seluruh negara. Inovasi dalam pendidikan tinggi yang dikaitkan dengan peningkatan autonomi telah dilaksanakan, latihan lebih berkait rapat dengan keperluan pasaran buruh; penyelidikan saintifik dan pemindahan teknologi telah digalakkan. Penerbitan saintifik antarabangsa telah meningkat dengan mendadak, dan semakin banyak universiti serta kumpulan latihan mendapat kedudukan tinggi di rantau ini dan di dunia.

Merealisasikan matlamat untuk melengkapkan punca inovasi pendidikan

Bercakap pada mesyuarat itu, Setiausaha Agung To Lam mengucapkan tahniah dan memuji pencapaian dalam inovasi pendidikan dan latihan seluruh sektor pendidikan, guru dan pengurus pendidikan sejak kebelakangan ini. Pada masa yang sama, beliau merakamkan ucapan terima kasih yang tulus dan mendalam serta ucapan tahniah kepada generasi guru di seluruh negara sempena Hari Guru Vietnam, 20 November.

Dunia berada dalam tempoh perubahan zaman, mempromosikan inovasi pendidikan untuk menjadi trend global dan Vietnam tidak boleh berdiri di luar trend itu. Untuk melengkapkan matlamat strategik ulang tahun ke-100 penubuhan Parti, ulang tahun ke-100 penubuhan negara, membawa negara dengan kukuh ke era kebangkitan, era kemakmuran, berganding bahu dengan kuasa-kuasa dunia, sumber manusia berkualiti tinggi terus dikenal pasti oleh Persidangan Pusat ke-10 sebagai terobosan strategik ke-13; inovasi pendidikan adalah tugas dan penyelesaian strategik Kongres ke-14.

Setiausaha Agung mencadangkan bahawa matlamat tertinggi yang mesti ditumpukan sekarang ialah "menyelesaikan punca inovasi pendidikan dan latihan, melengkapkan matlamat mewujudkan sumber manusia untuk pembinaan dan pertahanan negara dalam era pertumbuhan negara semasa penggal Kongres Parti Ke-14."

Berhubung asas untuk menetapkan sasaran, Setiausaha Agung menegaskan bahawa menyelesaikan usaha inovasi pendidikan dan latihan dari sekarang hingga akhir penggal Kongres Parti Ke-14 adalah tugas yang sukar dan mencabar, tetapi pengajaran yang masih berharga daripada gerakan pendidikan popular telah mengukuhkan keyakinan kukuh bahawa kita akan berjaya apabila kita mempunyai matlamat yang jelas, dasar pintar dan cara kreatif untuk melakukan sesuatu. Jabatan Propaganda Pusat dengan penyelarasan dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak lama lagi akan mengkaji secara menyeluruh gerakan pendidikan popular, berdasarkan pelajaran dan amalan semasa, dan mencadangkan isu ini kepada Biro Politik. Keutamaan utama dalam melaksanakan matlamat itu adalah untuk memberi tumpuan kepada pembinaan orang sosialis. Khususnya, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada pendidikan keperibadian, etika, gaya hidup, pengetahuan undang-undang dan kesedaran sivik.

Fokus pada nilai asas budaya, tradisi dan etika kebangsaan, intipati budaya manusia, teras dan nilai kemanusiaan Marxisme-Leninisme, pemikiran Ho Chi Minh, platform dan garis panduan Parti. Pada masa yang sama, beri perhatian kepada pengajaran bahasa dan tulisan etnik minoriti; mengajar bahasa Vietnam dan menyebarkan budaya kebangsaan kepada orang Vietnam di luar negara.

Mengenai langkah dan kaedah untuk mencapai matlamat, Setiausaha Agung mencadangkan dengan teliti pandangan dan matlamat pembangunan negara untuk menentukan keperluan dan kandungan latihan, berdasarkan pesanan daripada setiap agensi, unit, organisasi, dan perusahaan yang menggunakan tenaga kerja dengan sekolah. Pada masa yang sama, menggabungkan pengajaran dan penyelidikan saintifik secara rapat dalam pendidikan universiti dan pasca siswazah, di mana guru juga merupakan saintis dalam jurusan yang mereka ajar. Seiring dengan itu, berinovasi dengan kuat kandungan pendidikan dan kaedah pengajaran ke arah memperkemas, memodenkan, dan praktikal, meningkatkan pengetahuan, kemahiran, dan kualiti pelajar, meningkatkan amalan dan menggunakan pengetahuan dalam amalan; memberi tumpuan kepada pembelajaran praktikal, melawan penyakit pencapaian. Mengalihkan pendidikan universiti daripada memberi tumpuan kepada melengkapkan pengetahuan sebagai matlamat utama kepada kemahiran mengajar, mengajar cara belajar dan cara berfikir sebagai matlamat utama; berusaha untuk meningkatkan kedudukan pendidikan Vietnam pada peta pendidikan serantau dan antarabangsa.

Setiausaha Agung Lam menyampaikan Pingat Buruh Kelas Ketiga kepada Universiti Ekonomi - Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi sempena ulang tahun ke-50 penubuhan sekolah itu. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Setiausaha Agung menyatakan beberapa tugas yang perlu dilakukan segera, termasuk mencari penyelesaian untuk menghapuskan sepenuhnya buta huruf, terutama di kawasan terpencil dan kawasan etnik minoriti; melancarkan gerakan untuk "mempopularkan pendidikan digital." Pada hakikatnya, sebahagian besar orang, termasuk pegawai di agensi negeri, tidak mempunyai pemahaman yang kukuh tentang transformasi digital; Sementara itu, Biro Politik telah berbincang dan memutuskan untuk mengeluarkan Resolusi mengenai transformasi digital negara.

Untuk melaksanakan Resolusi ini dengan jayanya, Setiausaha Agung meminta agar segera menyebarkan pengetahuan asas tentang transformasi digital kepada semua orang, yang amat mendesak. Pada masa yang sama, pihak yang berkaitan harus menumpukan perhatian untuk mengkaji dan menyelesaikan secara menyeluruh kekurangan sekolah dan bilik darjah di beberapa bandar besar, taman perindustrian, kawasan padat penduduk, dan kawasan pergunungan; mengukuhkan sekolah dan bilik darjah, bersama-sama dengan memastikan penginapan untuk guru di kawasan terpencil, dan kawasan etnik minoriti. Agensi dan lokaliti perlu memastikan bahawa belanjawan negeri untuk pendidikan adalah sekurang-kurangnya 20% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri mengikut Resolusi yang ditetapkan oleh Parti. Perlu ada mekanisme dan dasar keutamaan untuk menarik sumber bukan negara untuk melabur dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Pada masa yang sama, adalah perlu untuk bergantung kepada rakyat, menggerakkan kekuatan rakyat, dan mengatur orang untuk melakukan pendidikan bersama-sama dengan kos terendah dan kecekapan maksimum.

Setiausaha Agung mencadangkan penumpuan kepada pembinaan pasukan guru dan pentadbir pendidikan yang berakhlak mulia dan berbakat, yang mempunyai semangat, semangat, kemahiran, pengetahuan, kebolehan menyampaikan ilmu, bersemangat untuk belajar, inovatif dan kreatif, serta benar-benar teladan untuk dipelajari dan diikuti oleh pelajar; jumlah yang mencukupi dan struktur yang konsisten.

Setiausaha Agung menyatakan bahawa kita berdiri di hadapan pintu sejarah untuk merealisasikan hasrat Presiden yang agung Ho Chi Minh, yang hanya dapat direalisasikan dengan jayanya apabila kita berjaya menyelesaikan tugas mereformasi pendidikan dan latihan. Tanggungjawab yang mulia ini memerlukan usaha yang hebat, terobosan yang kuat, dan usaha bersatu dari seluruh Parti, rakyat, dan tentera, pertama sekali pasukan guru dan pengurus pendidikan di bawah pimpinan Parti.

Setiausaha Agung percaya bahawa dengan sebuah negara dan negara yang mempunyai tradisi cintakan pembelajaran dan menghargai bakat; satu pasukan guru yang berdedikasi yang mencintai pekerjaan mereka, sanggup berkorban dan komited terhadap profesion mereka; dan dengan penyertaan yang tegas dan serentak seluruh sistem politik, seluruh sektor pendidikan akan mengatasi semua kesukaran, mengatasi semua cabaran, dan berjaya melaksanakan pembaharuan pendidikan dan latihan.

Pada kesempatan ini, Setiausaha Agung Kepada Lam menganugerahkan Pingat Buruh Kelas Ketiga kepada Universiti Ekonomi (Vietnam National University, Hanoi) atas sumbangannya dalam latihan, penyelidikan saintifik dan pemindahan teknologi, menyumbang kepada pembinaan sosialisme dan mempertahankan Tanah Air./.

Sumber