Pada 13 Mei, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan dokumen kepada sekolah menengah, pusat pendidikan berterusan dan pusat latihan vokasional di bandar ini, yang memberikan panduan tentang cara menganjurkan peperiksaan olok-olok untuk Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2026 untuk semua pelajar darjah 12.
Tujuan peperiksaan olok-olok ini adalah untuk membantu pelajar membiasakan diri dengan peraturan dan struktur peperiksaan mengikut Program Pendidikan Umum 2018, dan untuk menyemak semula pengaturan peperiksaan sebelum peperiksaan rasmi.
Menurut garis panduan tersebut, institusi pendidikan mesti melengkapkan peperiksaan olok-olok sebelum 31 Mei dan melaporkan keputusannya kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan. Pihak bandar menggalakkan sekolah-sekolah untuk bekerjasama dalam menganjurkan peperiksaan olok-olok antara sekolah bagi meningkatkan objektiviti dalam menilai prestasi pelajar.
Peperiksaan olok-olok ini dianjurkan mengikut struktur tepat Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2026, dengan Sastera berlangsung selama 120 minit, Matematik 90 minit, dan mata pelajaran elektif 50 minit setiap satu. Soalan peperiksaan mesti mengikuti kurikulum pendidikan umum 2018, mematuhi format peperiksaan contoh Kementerian Pendidikan dan Latihan, dan memastikan ketepatan, ketelitian saintifik , dan pembezaan yang munasabah.
Jabatan Pendidikan dan Latihan mewajibkan peperiksaan olok-olok dijalankan secara serius, selamat dan objektif, sambil mengelakkan tekanan berlebihan terhadap pelajar. Sekolah harus memperkukuh komunikasi dan mengingatkan pelajar untuk mematuhi peraturan peperiksaan, dan secara proaktif mencegah penipuan menggunakan peranti berteknologi tinggi, kecerdasan buatan (AI) dan peranti komunikasi haram.
Dalam menguruskan bilik peperiksaan, setiap bilik akan memuatkan maksimum 24 pelajar dan 2 pengawas. Guru-guru digalakkan untuk tidak mengawasi pelajar dari kelas mereka sendiri. Proses pengawasan akan serupa dengan peperiksaan rasmi, daripada menyemak maklumat peperiksaan hinggalah mengedarkan kertas peperiksaan, menyelia dan mengumpul kertas jawapan.
Selepas peperiksaan olok-olok, sekolah mesti menganjurkan penggredan berpusat, menganalisis keputusan mengikut subjek dan kumpulan pelajar untuk melaraskan rancangan ulangkaji. Jabatan Pendidikan dan Latihan menekankan bahawa keputusan peperiksaan olok-olok tidak boleh digunakan untuk kedudukan atau untuk mewujudkan tekanan pencapaian ke atas pelajar dan guru.
Sumber: https://tienphong.vn/tphcm-cho-thi-thu-tot-nghiep-thpt-truoc-315-post1842964.tpo
Komen (0)