HCMC: Dari 17-31 Mac, anjurkan pemeriksaan pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan

Pada 13 Mac, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan rancangan untuk memeriksa pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan di kawasan itu.

Secara khusus, delegasi Jabatan akan memeriksa bandar dan daerah Thu Duc dari 17-31 Mac (1 hari untuk setiap lokaliti). Khususnya, delegasi akan terus memeriksa Jabatan Pendidikan dan Latihan dan beberapa kemudahan pendidikan am (termasuk 16 sekolah menengah dan setiap Jabatan Pendidikan dan Latihan memilih 1 sekolah rendah, 1 sekolah menengah; bandar Thu Duc sahaja memilih 2 sekolah untuk setiap peringkat).

Kandungan pemeriksaan tertumpu kepada hala tuju dan pengurusan Jabatan Pendidikan dan Latihan serta pelaksanaan di institusi pendidikan peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan. Melalui pemeriksaan itu, delegasi akan merekodkan kelebihan dan kesukaran serta mencadangkan penyelesaian bagi melaksanakan Pekeliling Bilangan 29/2024/TT-BGDDT dengan berkesan, bertarikh 30 Disember 2024 Kementerian Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Pekeliling 29 berkuat kuasa mulai 14 Februari 2025 dengan banyak kandungan mengetatkan pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran tambahan. Melaksanakan Pekeliling itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menubuhkan pasukan pemeriksa untuk memeriksa pelaksanaan peraturan pengajaran dan pembelajaran tambahan di lokaliti seluruh negara.

Mengikut rancangan itu, delegasi Kementerian akan menjalankan pemeriksaan terus di Bandaraya Ho Chi Minh dari 3-20 Mac. Baru-baru ini, Jawatankuasa Rakyat Bandar Thu Duc dan daerah, Jawatankuasa Rakyat wad dan komune di Bandar Raya Ho Chi Minh telah menganjurkan pasukan pemeriksa untuk memeriksa penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan di kawasan itu. Untuk melaksanakan Pekeliling 29 secara menyeluruh, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu meminta pengetua sekolah untuk menyebarkan dan menyebarkan kandungan Pekeliling kepada semua pegawai, guru dan kakitangan sekolah; memastikan bahawa aktiviti pengajaran tambahan mematuhi peraturan, terbuka, telus, dan mengelakkan penyalahgunaan untuk tujuan peribadi.

Sekolah perlu meningkatkan kualiti pengajaran formal supaya pelajar boleh belajar dengan berkesan semasa waktu kelas, mengehadkan keperluan untuk kelas tambahan; tidak memaksa pelajar menghadiri kelas tambahan dalam apa jua bentuk; melaksanakan secara serius, sepenuhnya dan tepat mengisytiharkan data mengenai sistem pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan untuk memastikan pengurusan yang telus dan berkesan. Unit memantau dan menilai pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran tambahan; dengan itu menasihati dan mencadangkan pelarasan dasar sekiranya terdapat sebarang kekurangan.

Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan membina perisian untuk mengurus pengajaran dan pembelajaran tambahan; membimbing dan menyelia kemasukan data untuk memastikan kemas kini yang lengkap dan tepat pada sistem.

Sumber: VNP