Debat jawapan kepada 2 soalan sejarah, Kementerian kata "akan bincang lagi"

Menjawab wartawan Dan Tri mengenai jawapan kontroversi dalam peperiksaan sejarah untuk peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024, Timbalan Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti Nguyen Ngoc Ha berkata "ini adalah kali pertama saya mendengarnya".

Encik Ha mengesahkan bahawa beliau akan mengemas kini maklumat ini serta segala maklum balas berkaitan soalan peperiksaan semasa proses peperiksaan dalam semua mata pelajaran dan peperiksaan untuk bertukar-tukar kepakaran dan mempunyai penyelesaian yang sesuai.

Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 (Foto: Nam Anh).

Sebelum ini, wartawan Dan Tri berunding dengan guru sejarah tentang jawapan soalan nombor 40, kod ujian 319.

Sehubungan itu, guru yang dirujuk memilih 2 jawapan berbeza daripada 4 pilihan untuk soalan ini. Walaupun mengikut format aneka pilihan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024, hanya ada 1 jawapan yang betul.

Soalan itu memetik petikan buku dengan ulasan berikut: " Rundingan Paris adalah perjuangan yang sangat sengit dan sengit antara kami (Vietnam) dan AS...

AS bertindak balas dengan kuat. Mereka terpaksa meredakan perang, menarik balik tentera AS secara beransur-ansur, tetapi masih berdegil meneruskan perang "Vietnamisasi", berunding dari kedudukan yang kuat...

Mengalami kekalahan teruk dalam serbuan udara strategik oleh pesawat B.52 pada penghujung tahun 1972, rancangan AS untuk berunding daripada kedudukan yang kuat telah muflis, dan keinginannya untuk menyerang telah dipatahkan.

Tidak mempunyai kad lagi untuk tawar-menawar, AS terpaksa menandatangani Perjanjian Paris, menerima pengunduran unilateral semua tentera dan tentera AS dari negara-negara tanggungan... "

Daripada petikan ini, topik itu menimbulkan persoalan: Apakah hakikat bahawa AS tidak berjaya "berunding dari kedudukan yang kuat", "gagal teruk" dalam serbuan udara strategik oleh pesawat B.52 di Hanoi, Hai Phong... pada penghujung tahun 1972, terpaksa kembali ke meja rundingan dan menandatangani Perjanjian Paris3 dan berehat di Vietnam (e197) mengenai perdamaian dalam Perjanjian Paris (e197)

Terdapat 4 pilihan jawapan termasuk:

A. Amerika telah lemah dan bukan lagi negara terkaya dan paling berkuasa di dunia .

B. Selepas kegagalan tentera , AS meninggalkan matlamat strategiknya di Vietnam.

C. Kekuatan, keberanian dan kecerdasan Vietnam dalam "berperang dan berunding" dengan AS.

D. Keadaan dan peluang untuk serangan strategik untuk membebaskan Selatan telah datang.

Cik Dinh Thi Trang Nhung - Ketua Jabatan Sejarah, Sekolah Menengah dan Menengah Lomonosov - memilih jawapan C. Sebab dia memilih jawapan "Kekuatan, keberanian dan kepintaran Vietnam dalam berjuang dan berunding" adalah berdasarkan data daripada petikan soalan dan menghapuskan pilihan yang tidak munasabah.

Walau bagaimanapun, cikgu Nguyen Thi Huyen Thao - guru Sejarah di Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Ho Chi Minh City - berpendapat bahawa B adalah jawapan yang paling betul.

Cik Thao menganalisis: Calon akan teragak-agak antara dua jawapan B dan C. Namun, menurut soalan itu, perkataan Amerika berada di awal soalan "Fakta bahawa Amerika tidak berjaya... membuktikan". Seiring dengan itu, keseluruhan kandungan petikan menyebut pihak Amerika.

Oleh itu, guru beranggapan bahawa Amerika akan menjadi subjek utama soalan dan jawapan B dengan perspektif Amerika akan menjadi jawapan akhir.

Seorang guru sejarah di Daerah 3, Bandar Ho Chi Minh, berkongsi pendapat yang sama dengan Cikgu Dinh Thi Trang Nhung bahawa jawapan yang betul untuk soalan 40 ialah C.

Orang ini menjelaskan bahawa, melihat dokumen di atas, ia menunjukkan bahawa kandungannya menekankan elemen rundingan. Dengan 4 pilihan, hanya pilihan C yang menyebut elemen rundingan manakala jawapan yang lain tidak.

Oleh itu, guru ini memilih jawapan C.

Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 (Foto: Manh Quan).

Pada sidang media selepas tamat peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024, wartawan bertanyakan tentang peranan peperiksaan tamat pengajian tinggi apabila tekanan terhadap "watak utama" peperiksaan itu seolah-olah sudah tidak wujud lagi kerana ramai pelajar lulus peperiksaan awal.

Jadi pada masa akan datang, adakah keputusan peperiksaan tamat sekolah menengah masih mempunyai banyak nilai?

Sebagai tindak balas, Encik Huynh Van Chuong mengulangi tiga matlamat peperiksaan: penilaian tamat pengajian; penilaian proses pengajaran dan pembelajaran secara besar-besaran, dari mana strategi boleh dibangunkan untuk setiap wilayah, terutamanya wilayah yang kurang bernasib baik; dan kemasukan universiti.

Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 (Foto: Manh Quan).

Encik Chuong menegaskan bahawa walaupun sekolah adalah autonomi dalam enrolmen, 45-60% daripada calon masih menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi untuk kemasukan universiti.

Mengikut orientasi, soalan peperiksaan akan semakin dibezakan. Universiti terkemuka boleh menggunakan keputusan peperiksaan ini untuk kemasukan bagi memastikan kualiti input.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata beliau akan meminta kolej dan universiti mengkaji meningkatkan kadar kemasukan berdasarkan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tranh-luan-ve-dap-an-2-cau-hoi-mon-lich-su-bo-noi-se-trao-doi-lai-20240628180331021.htm