Mulai tahun persekolahan 2025-2026, pendaftaran darjah 6 akan dijalankan mengikut kaedah pemilihan dan kriteria berpandukan Jabatan Pendidikan dan Latihan, memastikan keadilan dan kesesuaian dengan situasi setempat.
Peraturan di atas telah dinyatakan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam Pekeliling 30/2024 - peraturan mengenai pendaftaran sekolah menengah rendah dan sekolah menengah mulai 2025 dan seterusnya, yang dikeluarkan baru-baru ini.
Pekeliling itu menambah bahawa subjek kemasukan adalah pelajar yang telah menamatkan program pembasmian buta huruf fasa 2, dan berada dalam umur untuk memasuki darjah 6 mengikut peraturan Piagam sekolah rendah, sekolah menengah dan sekolah umum pelbagai peringkat.
Pekeliling baharu itu menyediakan peraturan yang lebih khusus mengenai kaedah kemasukan ke gred 6 sekolah menengah atas dasar memastikan pematuhan Undang-undang Organisasi Kerajaan Tempatan, Desentralisasi Pengurusan dan program pendidikan am baharu untuk mengurangkan tekanan ke atas pelajar, ibu bapa dan institusi pendidikan.
Mulai 2025, sekolah tidak dibenarkan menganjurkan peperiksaan kemasukan untuk darjah 6. (Gambar ilustrasi)
Sehubungan itu, kemasukan ke darjah 6 sekolah menengah dijalankan dengan kaedah pemilihan. Kriteria pemilihan secara khusus dipandu oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan, memastikan pemilihan yang adil, objektif, telus, bersesuaian dengan situasi sebenar di lokaliti.
Bagi sekolah menengah dan sekolah menengah yang mempunyai banyak peringkat pendidikan, termasuk sekolah menengah kepunyaan universiti, kolej dan institut penyelidikan, kriteria kemasukan adalah berpandukan unit pengurusan atau Jabatan Pendidikan dan Latihan.
Pekeliling baharu itu juga mengurangkan prosedur pentadbiran dalam pendaftaran pendaftaran. Sehubungan itu, pendaftaran pendaftaran untuk sekolah menengah dianjurkan secara dalam talian. Sekiranya syarat untuk pendaftaran pendaftaran dalam talian tidak dipenuhi, ia boleh dilakukan secara peribadi atau melalui pos .
Menurut maklumat Kementerian Pendidikan dan Latihan, Pekeliling 30/2024 dibina berdasarkan prinsip mewarisi kandungan bersesuaian Pekeliling Bilangan 11/2014, menambah peraturan baharu yang sesuai dengan konteks pendidikan dan sosial. Pekeliling baharu ini dibina mengikut 3 prinsip:
Pertama, tidak menyebabkan tekanan mahal kepada ibu bapa, pelajar dan masyarakat; dengan semangat memperkemas, meminimumkan prosedur pentadbiran; selaras dengan dasar transformasi digital dalam bidang pendidikan dan latihan.
Kedua, ia mempunyai kesan menggalakkan aktiviti pendidikan yang menyeluruh, pada mulanya menyediakan pelajar yang mempunyai kualiti dan kebolehan untuk layak belajar di peringkat yang lebih tinggi atau boleh mempelajari profesion mengikut orientasi dan aliran kerjaya. Selain itu, mata pelajaran peperiksaan dan kaedah kemasukan juga mesti dikaitkan dengan proses ujian dan penilaian biasa dengan ujian dan penilaian berkala; selaras dengan aliran inovasi.
Ketiga, memastikan pelaksanaan fungsi pengurusan negeri di peringkat makro; membangunkan peraturan bersatu di seluruh negara; dan pada masa yang sama, melaksanakan dengan baik prinsip-prinsip desentralisasi, perwakilan kuasa, dan mentakrifkan dengan jelas kuasa dan tanggungjawab Kementerian Pendidikan dan Latihan, lokaliti, universiti, kolej, dan institut penyelidikan.
Khanh Huyen
Sumber: https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-truong-khong-duoc-to-chuc-thi-vao-lop-6-ar918917.html






Komen (0)