Ke mana kau pergi, lagu rakyat kecil?

Sajak kanak-kanak dan permainan "Memutar Pelangi." Foto: Bahan arkib.

Daripada istilah yang merujuk kepada kemerosotan intelektual, Brain Rot kini telah berubah menjadi satu trend, ekosistem kandungan yang ketagihan di internet, di mana pengguna tertarik kepada aksara, bunyi dan frasa yang begitu biasa sehingga ia didengar dan dilihat di mana-mana.

Alam semesta Brain Rot, yang menampilkan imej watak-watak surealis yang dicipta oleh AI dan pencipta kandungan, berlatarbelakangkan muzik yang diatur secara elektronik, sedang mencipta sensasi dalam kalangan anak muda, terutamanya kanak-kanak. Dua anak kecil saya tidak terkecuali. Mendengarkan mereka bermain bersama, menyanyikan lagu-lagu yang tidak dikenali dan tidak berjiwa dengan teruja, tiba-tiba mengingatkan kembali kenangan pelik tentang sajak kanak-kanak zaman kanak-kanak saya sendiri.

Terdapat lagu "Chi chi chanh chanh" dari zaman kanak-kanak saya, ketika saya masih terlalu kecil untuk bercakap dengan betul, mencebik bersama ibu saya: "Chi chi chanh chanh / Paku meniup api / Kuda mematahkan tali kekang / Tiga raja dan lima maharaja / Menangkap cengkerik untuk mencarinya / U a u ap".

Sedikit lebih tua, saya akan mengikuti kanak-kanak kejiranan ketika mereka berkumpul untuk bermain dan menyanyikan "Turning the Rainbow": "Turning the rainbow / Sungai mengalir / Ada seorang gadis berusia tujuh belas tahun / Ada seorang kakak perempuan berusia tiga belas tahun / Kami dua beradik perempuan / Bersama-sama kita memutar pelangi."

Atau, semasa bermain "Globe" (permainan yang melibatkan mencakar dan meletup), jika terdapat lebih ramai orang, anda boleh bermain "Dragon and Snake Climbing the Clouds": "Naga dan ular memanjat awan / Ada pokok yang bergoyang / Adakah pemiliknya di rumah?"...

Sajak kanak-kanak telah menemani kita sepanjang zaman kanak-kanak kita. Masa mungkin telah mengurangkan perkataan yang tepat, tetapi kenangan tentang sajak dan permainan itu kekal. Itulah sebabnya saya tertanya-tanya mengapa kanak-kanak hari ini kelihatan kurang berminat dengan khazanah berharga ini.

Mungkin perubahan dalam persekitaran hidup telah mengurangkan peranan sajak kanak-kanak, kerana kanak-kanak mempunyai ruang yang lebih sedikit untuk menyertai permainan berkumpulan. Tetapi setelah direnungkan, mungkin sebahagian besar kesalahan terletak pada kita orang dewasa. Terlalu sibuk dengan perjuangan untuk terus hidup dan menyediakan keselesaan material, kita seolah-olah terlupa untuk mewariskan kepada anak-anak kita kehidupan rohani yang kaya dan bertenaga.

Pembelajaran tentang sajak kanak-kanak melalui surat khabar dan buku adalah lebih jarang berlaku. Sementara itu, usaha khusus untuk mengumpul dan memelihara sajak kanak-kanak memang wujud. Buku-buku yang membimbing cara menyanyikan dan menggunakan sajak dalam permainan kanak-kanak, seperti "119 Permainan Sajak Kanak-kanak," "219 Permainan Rakyat untuk Kanak-kanak Prasekolah," dan sebagainya, nampaknya hanya menarik minat guru prasekolah dan sekolah rendah dan kurang mendapat perhatian daripada ibu bapa.

Adakah sajak kanak-kanak akan kekal dalam jangka masa panjang, atau adakah ia akan pudar ke alam ingatan yang jauh? Persoalan, "Ke mana perginya sajak kanak-kanak, oh sajak kanak-kanak?", akan terus menghantui kita.

Sumber: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html