Membina budaya kualiti dalam pendidikan tinggi ASEAN

Jaminan kualiti - tanggungjawab keseluruhan sistem

Pada 18 Ogos, di Universiti Ekonomi Ho Chi Minh City (UEH), Jabatan Pengurusan Kualiti - Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan kerjasama Sekretariat Rangkaian Universiti ASEAN (AUN), Pusat Pembangunan Pendidikan Tinggi Serantau SEAMEO (SEAMEO-RIHED) dan UEH menganjurkan Persidangan Antarabangsa "Implementing the Internal Quality Assurance System of ASEAN Higher Education Assurance System - For the Sustainable Education System".

Bengkel itu menghimpunkan lebih 200 perwakilan, termasuk pakar jaminan kualiti antarabangsa, pemimpin institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara, dan wakil sekolah ahli AUN. Objektif bengkel adalah untuk mempromosikan model jaminan kualiti dalaman (IQA) yang berkesan dan mampan di Vietnam dan di rantau ini.

Berucap merasmikan bengkel itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son menegaskan: "Ini adalah peluang penting bagi kami untuk bertukar, bekerjasama dan mencipta masa depan sistem pendidikan tinggi ASEAN yang kukuh, berdasarkan asas memastikan kualiti dalaman yang tulen dan penambahbaikan berterusan setiap institusi pengajian tinggi."

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son menghadiri bengkel dalam talian itu. Foto: UEH.

Delegasi dari universiti di rantau ASEAN menghadiri bengkel tersebut. Foto: UEH

Timbalan Menteri mengiktiraf peranan dan sumbangan Rangkaian Universiti ASEAN untuk Jaminan Kualiti (AUN-QA) serta Encik Choltis sendiri, bekas Pengarah Eksekutif rangkaian itu, sejak sesi kerja rasmi pada 2021 dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam menyempurnakan mekanisme undang-undang, yang membolehkan AUN-QA menggunakan aktiviti penilaian luaran di Vietnam.

Timbalan Menteri menegaskan komitmennya terhadap kerjasama yang mampan, telus dan serantau dalam memastikan kualiti pendidikan tinggi.

Dalam tempoh akan datang, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenal pasti jaminan kualiti sebagai tanggungjawab bersama keseluruhan sistem, bukan sahaja terhenti pada aktiviti akreditasi, tetapi juga bertujuan untuk membina ekosistem berkualiti berdasarkan penilaian dalaman, pemantauan objektif, data terbuka dan maklum balas sosial.

“Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan) secara rasmi mewujudkan sistem jaminan kualiti dalaman (IQA), yang merupakan kewajipan undang-undang institusi pendidikan, dikendalikan secara telus, dengan penyertaan pihak berkaitan, mengikut piawaian kebangsaan dan amalan antarabangsa,” kata Timbalan Menteri Hoang Minh Son.

Secara khusus, undang-undang baru akan membezakan dengan jelas, IQA adalah asas; akreditasi ialah alat penilaian luaran; dan kedudukan dan pasca audit adalah alat pemantauan sosial, bergerak ke arah tadbir urus berasaskan bukti dan bukannya kawalan pentadbiran.

“Kami menyeru universiti di ASEAN untuk berganding bahu dalam membina budaya kualiti yang mampan, untuk komuniti pendidikan tinggi ASEAN yang dinamik, berperikemanusiaan dan makmur,” kata Timbalan Menteri Hoang Minh Son.

Ke arah sistem IQA yang mampan

Encik Huynh Van Chuong, Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti (Kementerian Pendidikan dan Latihan) menekankan hasil yang luar biasa dalam kerja jaminan kualiti sejak kebelakangan ini.

Sehingga Julai 2025, Vietnam mempunyai 213 institusi pengajian tinggi dan 2,609 program latihan bertauliah, termasuk piawaian domestik dan antarabangsa.

Banyak universiti telah mengenal pasti jaminan kualiti sebagai keutamaan strategik, menghubungkan rapat aktiviti penilaian dan penilaian dalaman dengan proses penambahbaikan yang berterusan.

Encik Huynh Van Chuong, Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti, bercakap di bengkel tersebut.

Bagaimanapun, menurut Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti, sistem jaminan kualiti (QA) di Vietnam masih menghadapi banyak cabaran, seperti budaya kualiti tidak benar-benar mampan, beberapa sistem IQA masih formal, pasukan pakar QA masih kurang dan pangkalan data tidak disegerakkan.

"Dalam konteks itu, bengkel hari ini amat penting. Ini bukan sahaja forum untuk berkongsi pengalaman antara Vietnam dan negara-negara ASEAN mengenai pelaksanaan IQA mengikut pendekatan AUN-QA, tetapi juga peluang untuk memperkenalkan kit alat penilaian IQA baharu AUN-QA, yang direka bentuk secara fleksibel untuk disesuaikan dengan setiap jenis sekolah. Pada masa yang sama, ia menghubungkan penggubal dasar, pakar pendidikan tinggi, bersama-sama pada masa hadapan. wilayah," kata Encik Huynh Van Chuong.

Perwakilan membentangkan kertas kerja dan berbincang di bengkel. Foto: UEH.

Delegasi dari institusi pengajian tinggi domestik dan ASEAN menghadiri bengkel tersebut. Foto: UEH.

Sepanjang dua hari bekerja (18-19 Ogos), bengkel itu termasuk sesi untuk berkongsi pengalaman praktikal, perbincangan kumpulan mengenai reka bentuk strategik, sistem dan proses IQA; membangunkan kit alat pelaksanaan yang disesuaikan untuk setiap sekolah; dan membina 12 kluster pelaksanaan untuk menggalakkan kerjasama antara universiti Vietnam.

Bengkel itu juga membuka forum berprestij untuk institusi pengajian tinggi domestik dan serantau untuk berkongsi pengalaman dan mengesahkan komitmen mereka untuk membina sistem jaminan kualiti yang mampan, menyumbang kepada peningkatan tahap pendidikan tinggi ASEAN di peta antarabangsa.

Hasil yang diharapkan adalah untuk meningkatkan kesedaran di kalangan pemimpin universiti tentang peranan IQA, untuk membentuk rangkaian kerjasama antara institusi pendidikan, dan untuk membangunkan satu set petunjuk pemantauan awal untuk mengesan kemajuan pelaksanaan IQA.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html