China wil binnen 10 jaar een wereldwijde onderwijsmacht zijn.

Het doel van de Chinese leiders in een onlangs aangekondigd plan is om uit te groeien tot een grootmacht op het gebied van onderwijs . De nadruk ligt daarbij op 'openstelling' om de internationale samenwerking te vergroten.

Het nieuwe onderwijsplan, dat tot doel heeft een onderwijsgigant te worden, werd gepubliceerd op de website van het Chinese Ministerie van Onderwijs.

Wat er nodig is om een ​​onderwijssupermacht te worden

Afgelopen weekend presenteerden het Centraal Comité van de Communistische Partij van China (CPC) en de Staatsraad een nieuwe visie op onderwijs, genaamd het 'Planningsplan voor de bouw van een onderwijsmacht (2024-2035)'. Het document beoogt de ambitie te verwezenlijken om een ​​toonaangevend onderwijsland te bouwen met een socialistische inslag met Chinese kenmerken, dat de nationale modernisering en verjonging kan ondersteunen, aldus Xinhua .

Concreet richt het plan zich op diverse onderwijsvraagstukken, waaronder persoonlijkheids- en levensbeschouwingsonderwijs, algemeen vormend onderwijs, universitair onderwijs, beroepsonderwijs, het opbouwen van een lerende samenleving, digitalisering van het onderwijs en vraagstukken op het gebied van wetenschappelijk en technologisch onderzoek, met in totaal 38 verschillende richtlijnen. Het plan stelt ook algemene eisen met jaarlijkse doelstellingen vast en vraagt ​​alle partijen tegelijkertijd om de organisatie en uitvoering te versterken.

Partijcomités en autoriteiten op alle niveaus moeten de politieke verantwoordelijkheid voor de opbouw van een onderwijskrachtcentrale serieus nemen, dit op de belangrijke agenda zetten en dit project op een praktische manier implementeren. Het is noodzakelijk om een ​​omgeving te creëren waarin de hele samenleving geïnteresseerd is in en de opbouw van een onderwijskrachtcentrale ondersteunt, propaganda en de publieke opinie te versterken, het samenwerkingsmechanisme op het gebied van onderwijs tussen scholen, gezinnen en de samenleving te perfectioneren en een gezamenlijke kracht te vormen om een ​​onderwijskrachtcentrale op te bouwen", aldus het document.

Het plan trok onmiddellijk de aandacht van internationale media, omdat het werd gelanceerd ter gelegenheid van de aantreden van Donald Trump, een harde leider in China, voor een tweede termijn als president van de VS. Ondertussen richt China's nieuwe plan zich op het "openen" van het onderwijssysteem, door bijvoorbeeld prestigieuze buitenlandse universiteiten aan te moedigen om opleidingen aan te bieden en onderzoeksfaciliteiten in het land te vestigen.

Het nieuwe plan laat ook zien dat China van plan is de academische uitwisselingen en internationale samenwerking op het gebied van onderwijs en wetenschappelijk onderzoek uit te breiden, en zijn universiteiten te ondersteunen bij het initiëren of deelnemen aan grote internationale onderzoeksprojecten. China zal ook actief deelnemen aan het wereldwijde onderwijsbeleid, binnenlandse scholen ondersteunen bij het opzetten van academische allianties, internationaal invloedrijke wetenschappelijke tijdschriften oprichten, enz., aldus het plan.

De campus van de Universiteit van Peking, een van China's beste instellingen voor hoger onderwijs

Redenen voor het uitgeven van het nieuwe plan

In reactie op The PIE News analyseerde de heer Mingze Sang, voorzitter van de Beijing Overseas Study Services Association (BOSSA), dat het algemene doel van het plan is om het onderwijssysteem in China te versterken en te moderniseren, een systeem waar veel mensen momenteel "onvoldoende aan voldoen". "Door de beperkte toegang tot binnenlands universitair onderwijs moeten veel gezinnen overwegen om hun kinderen naar het buitenland te sturen of gezamenlijke opleidingsprogramma's te volgen", aldus de heer Sang.

Aan de andere kant merkte de heer Hongqing Yang, CEO van Educationist Group (Hongkong), op dat het nieuwe plan van de Chinese overheid erop gericht is "de uitdagingen voor de economie het hoofd te bieden". "Daarom probeert China binnenlands talent te koesteren door de deuren te openen naar buitenlandse universiteiten, vooral nu het land moeite heeft om studenten naar het buitenland te sturen", aldus de heer Yang.

"Net zoals de VS de deur voor China dichtgooide, koos China ervoor de deur voor de VS te openen", vertelde Simon Marginson, hoogleraar hoger onderwijs aan de Universiteit van Oxford (VK), aan Times Higher Education . "China gedraagt ​​zich net als de VS, door open relaties te gebruiken in plaats van confrontatie en afsluiting, om zijn beleidsdoelen te bereiken."

Eind 2024 hebben de Vietnamese partij en regering al veel beleidsmaatregelen gelanceerd en goedgekeurd die betrekking hebben op onderwijs en technologie, waaronder Besluit nr. 1600/QD-TTg van de premier ter goedkeuring van het project voor internationale integratie in onderwijs en opleiding tot 2030; Resolutie nr. 57-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie; Besluit nr. 1705/QD-TTg van de premier ter goedkeuring van de onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030, met een visie tot 2045.

Globaal hebben de hierboven genoemde beleidsmaatregelen een aantal overeenkomsten met China's nieuwe plan, zoals het vergroten van de aanwezigheid van prestigieuze buitenlandse universiteiten, het verhogen van het aantal internationale studenten, het focussen op de ontwikkeling van wetenschap en technologie, het bevorderen van digitale transformatie of het streven om een ​​onderwijscentrum te worden... Er zijn echter ook veel verschillen, zoals de wens om Engels de tweede taal te maken op scholen.

"De resolutie en de nieuwe besluiten laten zien dat de regering gunstige voorwaarden schept voor Vietnamese universiteiten om samen te werken met prestigieuze buitenlandse partners op het gebied van gezamenlijke trainingsactiviteiten, studentenuitwisselingen, onderzoek en erkenning van diploma's. Ook schept de regering voorwaarden voor buitenlandse universiteiten om vestigingen in Vietnam te vestigen", aldus de British Council, een internationale organisatie voor culturele samenwerking en onderwijsmogelijkheden in het Verenigd Koninkrijk, gevestigd in Hanoi en Ho Chi Minhstad.

Bron: https://thanhnien.vn/10-nam-nua-trung-quoc-muon-thanh-cuong-quoc-giao-duc-tren-toan-cau-185250126140322429.htm