Zes waardevolle woorden van een moeder wiens drie kinderen slaagden voor de toelatingsexamens van Harvard University.

Op basis van haar ervaringen heeft mevrouw Phuong het boek "Ik stuurde drie kinderen naar Harvard" samengesteld en geschreven. Hieruit blijkt dat opvoeding binnen het gezin een cruciale rol speelt in de toekomst van kinderen.

Fang Li is in China een beroemde moeder dankzij haar buitengewone prestatie: ze heeft drie kinderen (twee dochters en een zoon) grootgebracht die alle drie zijn toegelaten tot Harvard University, de meest prestigieuze universiteit ter wereld .

Opmerkelijk genoeg waren haar kinderen geen geboren genieën. Haar zoon werd zelfs als "traag" beschouwd in vergelijking met zijn leeftijdsgenoten. Maar onder de begeleiding van mevrouw Phuong gebeurde er een wonder.

Om ervoor te zorgen dat al haar drie kinderen afstudeerden aan Harvard University, deelde mevrouw Phuong Li zes gouden principes voor de opvoeding van kinderen: veel praten, bepaalde dingen vermijden en leren van ervaringen.

Mevrouw Phuong Li, auteur van het boek "Ik heb drie kinderen naar Harvard gestuurd".

Te veel praten

"Mijn moeder praat veel te veel, hoe kan ik ervoor zorgen dat ze stopt met zeuren? " is een veelgehoorde klacht van kinderen van wie de ouders constant zeuren over hun schoolwerk.

Maar "veel praten" met Phuong Li betekende niet aansporen of berispen; ze herhaalde simpelweg drie woorden: "Mama houdt van je."

Toen haar oudste dochter op de middelbare school zat, bracht ze op een dag een houten polshorloge mee naar huis als cadeau voor haar moeder. Het was het resultaat van de timmerlessen die ze op school had gevolgd.

De moeder was aan het koken, dus ze legde het cadeau op tafel en ging verder met koken. Toen de dochter de houding van haar moeder zag, barstte ze in tranen uit en klaagde dat ze zo hard had gewerkt aan het cadeau, maar dat haar moeder het niet mooi vond en haar zelfs geen dankjewel had gezegd.

Op dat moment besefte Phuong Li dat ze het mis had. Ze legde uit: "Het horloge is erg mooi, maar ik geef mijn kinderen zelden complimenten omdat ik bang ben dat ze arrogant worden."

Vanaf die dag, zelfs als ze haar kind aanspoorde om huiswerk te maken, sloot de moeder af met de woorden: "Ik hou van je."

"Zoontje, maak je huiswerk af voordat je gaat spelen. Ik hou van je" of "Doe dit de volgende keer niet meer. Ik hou van je"...

Deze drie woorden zijn als een soort toverdrank, die moeders helpt positieve energie aan hun kinderen door te geven.

Toen vrienden later aan de drie kinderen van Phương Lị vroegen waarom ze zo'n goede band met hun moeder hadden, antwoordden ze alle drie: "Omdat mama van ons houdt en bereid is alles te doen, zolang het maar goed voor ons is."

Volgens mevrouw Phuong ontvangen kinderen de boodschap dat de relatie tussen hen en hun ouders zeer positief is wanneer ouders hun liefde verbaal uiten. Ze kunnen de liefde en zorg van hun familie ten volle voelen.

Liefdevolle woorden versterken de psyche van een kind, waardoor het zich veilig en zelfverzekerd voelt in alles wat het doet. De kracht van liefdevolle woorden is voor een kind niet slechts tijdelijk, maar bevordert ook een sterk zelfvertrouwen, wat hen hun hele leven lang van pas komt.

Taboe

Veel moeders berispen hun kinderen vaak met uitspraken als: "Als je niet goed studeert, kom je niet op de universiteit"; "Met zo'n brein bereik je nooit iets"; "Wat voor opleiding zul je ooit krijgen?", ... Mevrouw Phuong Li zei dat dit soort dingen niet tegen kinderen gezegd zouden moeten worden.

"Ik heb het gevoel dat deze uitspraken een vloek zijn voor kinderen," zei ze. Ouders die voortdurend benadrukken "je kunt het niet" of "je kunt het niet" zorgen ervoor dat kinderen geen zelfvertrouwen en motivatie meer hebben en snel hun doelen opgeven.

In haar boek "I Sent Three Children to Harvard" schrijft mevrouw Phuong Li: "Ouders moeten hun kinderen niet vertellen dat hun dromen onrealistisch zijn of dat ze die niet kunnen bereiken. Moedig ze in plaats daarvan aan en zeg dat ze hard moeten werken om die dromen waar te maken."

Mevrouw Phuong vertelde dat ze een goede vriendin heeft die gepromoveerd is en een succesvolle carrière heeft. Deze vriendin gelooft dat haar succes te danken is aan zelfdiscipline en hoopt dat haar zoon net zo zal worden als zij. Daarom heeft ze een gedetailleerd schema voor haar zoon opgesteld, van 's ochtends vroeg tot 's avonds laat.

Een paar dagen later klaagde ze bij mevrouw Phuong Li over het opstandige gedrag van haar zoon. Naar aanleiding van dit verhaal zei mevrouw Phuong Li dat ouders bij de opvoeding van hun kinderen hun mening moeten respecteren; hun rol is slechts om hen te begeleiden, niet om hen in robots te veranderen.

"Kinderen dwingen en controleren is onverstandig. De voorwaarde voor kinderen om moedig hun dromen na te streven, is het vertrouwen en de steun van hun ouders ," aldus de moeder van een Harvard-student.

Fang Li en haar zoon tijdens een bezoek aan China om familie te bezoeken in 2019. Foto: sohu

Ervaring

Phuong Li is van mening dat moeders de rol van coach moeten vervullen, " potentieel ontdekken en kinderen inspireren om beter te presteren in alles wat ze leuk vinden."

De ervaring die ze benadrukte, heeft drie belangrijke elementen: kinderen de kans geven om gelijkheid te ervaren, ouderlijke steun te ervaren en hun eigen potentieel te ontdekken.

Dankzij de steun van hun moeder behaalde de oudste dochter haar eerste diploma op de middelbare school, mocht de tweede dochter schaatsen toen haar schoolprestaties achteruitgingen, en schreef de jongste zoon zijn eerste boek op 9-jarige leeftijd.

Deze moeder gaf niet alleen verbale aanmoediging; ze bracht het ook altijd in de praktijk.

Nadat Phuong Li haar oudste dochter aan de eettafel over een wetenschappelijk onderzoek had horen praten, besteedde ze 20 dagen aan onderzoek naar het onderwerp, overlegde ze met juristen en moedigde ze haar dochter vervolgens aan om een ​​patent aan te vragen.

Nadat mevrouw Phương erachter kwam dat haar tweede dochter een Chinese kunstschaatsster bewonderde, stemde ze ermee in haar een kans te geven en bracht haar zelfs elke dag met de auto naar de les, waarna ze pas laat in de avond weer thuiskwam.

Om ervoor te zorgen dat haar dochter geen honger zou hebben voor haar schaatsles, stond ze vaak om 4 uur 's ochtends op om te koken. Toen ze ontdekte dat haar derde zoon talent had voor schrijven, ging de moeder steevast om 5 uur 's ochtends naar haar werk, zodat ze om 3 uur 's middags klaar was en haar zoon kon vergezellen op zijn schrijfavonturen.

Dit ervaringsgerichte proces stelt jonge kinderen niet alleen in staat om te ontdekken, maar verbreedt ook hun horizon.

"Kinderen zullen meer kennis opdoen, een breder perspectief ontwikkelen en veel dingen kunnen doen die anderen niet kunnen. Ze zullen er ook in geloven dat ze alles kunnen bereiken als ze maar durven te experimenteren," aldus mevrouw Phuong.

Al haar drie kinderen werden later op basis van hun eigen talenten toegelaten tot Harvard, waardoor Phuong Li de bijnaam "Harvard Mom" ​​kreeg.

Bron: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/6-chu-vang-trong-viec-day-do-cua-ba-me-co-3-con-thi-do-dai-hoc-harvard-172241201104147881.htm